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  • 發布時間:2017-05-25 14:10 原文鏈接: 中科院實驗室開放院士上陣做“導游”

      “探索塑造未來”是第十三屆中科院“公眾科學日”的主題。在“5·20”這樣一個時下日漸成為情侶間互致愛意的特殊“節日”,來自全市各界的3000余名公眾一大早就涌入中科院近物所、蘭州化物所、西北生態環境資源研究院(籌)等中科院蘭州分院各家研究機構,與在蘭的國家實驗室、國家重點實驗室,與大名鼎鼎的“國之重器”蘭州重離子加速器,與南極冰川、沙漠瀚海、高深莫測的材料化學有了一次親密“約會”。中科院院士賴遠明在當天的活動現場做指導。5月21日,中科院院士劉維民將做《摩擦潤滑中的科學與技術》報告,讓大中小學學生、普通市民更有了一次與大科學家面對面的良機。

      1中科院近物所

      蘭州醫用重離子加速器有望今年年底前建成出束未來在國內布局100臺醫用裝置

      顯微鏡下觀測到的微觀世界是怎樣的?宇宙射線怎么探測到的?重離子加速器長啥樣?原子彈的威力有多大?……在第十三屆中科院“公眾科學日”上,中科院近物所為普通公眾,特別是為科學興趣深厚的大、中、小學生準備了豐富多彩的科學實驗,適合不同知識水平的精彩科普報告,并有專業講解人員負責帶領公眾進入大科學裝置蘭州“重離子”實地講解。

      記者碰到了在現場坐鎮指揮的中國科學院近代物理研究所所長肖國青。他說,這一次所里為“公眾科學日”做了大量準備,先期對科研人員進行了培訓,要求對小學生講解時突出通俗易懂,對中學生、大學生講解時內容深入、各有側重。“近物所在國際上都有相當的知名度和影響力,有些高中生、大學生表示將來愿意報考近物所的研究生,即使去國外學習回來后也可以在近物所的平臺上發揮作用。”肖國青說,現在正在建造“十二五”大科學裝置,只要在重離子專業領域,近物所的平臺足夠讓有志向的青年有發揮的余地。

      就市民所普遍關心的“蘭州醫用重離子何時投入使用”,肖國青表示,2015年底,武威醫用重離子加速器已建成出束,目前正在國家做測試。測試通過,即可做臨床試驗,然后投入使用。肖國青說,蘭州醫用重離子加速器正在加緊安裝,已完成了磁鐵等90%的設備安裝,有望在今年底前建成出束,建成后質量將優于武威醫用重離子加速器。因為在建設武威裝置中碰到的問題,會在蘭州的裝置上馬上加以改進。今年適逢60年所慶,隨著近物所各項研究的飛速進展,近物所將以蘭州為總部,再在京津冀、珠三角、長三角等地區進行科研布局建設基地。“未來,將在全國布局100臺醫用重離子治癌裝置,讓重要的城市都有一臺。”

      “暗物質衛星‘悟空’最上層的探測器由近物所研制。到現在,‘悟空’已在天上飛了一年多,獲取了許多數據和發現。近期,中科院將向世界宣布我國在暗物質探測中的重大發現。”肖國青最后說。

      2中科院西北環資研究院

      寒旱區展板講解中隱含高考題武漢外國語中學師生慕名再訪

      “大家請看,這是我所的七位院士:高由禧、朱震達、施雅風、程國棟、秦大河、姚檀棟、賴遠明;而右邊這面墻上,是PS出的一幅照片,從上到下暗含寒旱區研究的幾大領域:大氣、冰川、水文、沙漠……”

      中科院西北生態環境資源研究院(籌)去年由中科院寒旱所、蘭州油氣中心、蘭州文獻情報中心、西高所、鹽湖所整合而來,在其主要研究領域冰川、凍土、沙漠、高原生態、鹽湖、油氣地質和資源環境信息等居于國內引領地位。今年的“公眾科學日”上,沈永平、李傳金、王作棟三位科研人員分別循環做《全球氣候變化及對社會發展和生活的影響》《我心中的南極》《中國及世界油氣田概論、能源的變遷及石油天然氣的生成》報告。據了解,前期網上預約參觀該院者逾千人,而實際前往參觀者絡繹不絕,科中來參觀的學生中甚至有許多小學時就參觀過。

      連續第二年慕名遠道而來的武漢外國語中學的師生們格外引人注目。據說,去年該校女老師黃金帶隊前來當時的寒旱所參觀,竟然在所內科技創新館展板上發現了高考題,回校激動不已,不僅為此寫了一本書,還在校內做了大會報告。寒旱所由此在該校聲名遠播。

      武漢外國語中學高級教師吳小平告訴記者,該校老師黃金去年參觀回去后寫了一篇《在寒旱所遇上高考題》的文章,那是2015年全國新課標地理第37題。黃金老師所帶領的這一批學生,在全國地理奧賽中斬獲了一金三銀二銅的好成績。

      記者在現場發現,該校學生每人都隨身攜帶速記板,提前將講解中可能涉及到的研究背景和需要深入學習的問題列出,現場隨時記錄。在采訪中,有學生表示,“世界那么大,我要去看看”。地理學習正是這樣“讀萬卷書,行萬里路”的過程,在用腳步丈量世界的過程中,學習了知識,鍛煉了能力,也收獲了友誼。他們同時也對蘭州科學家年復一年駐守在沙漠、冰川等極端環境下的科研精神表達了敬意。

      吳小平老師說,“前兩天經研究院提前幫忙聯系,去劉家峽和丹霞地貌區考察了一次,明后天還將去研究院沙坡頭站實地考察,這種理論與實際相結合的學習讓我們的學生受益匪淺!這種學習也是符合去年底教育部等11部委聯合下發的關于推進中小學生研學旅行的意見的。”

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