一、防揮發:
1.油封
2.水封
3.臘封
二、防潮:
1.過氧化鈉應該進行臘封,防止吸水分解或吸水爆炸。氫氧化鈉易吸水潮解,應該進行臘封;硫酸鈉易吸水結狀,倒不出來,以至導致試劑瓶破裂,也應嚴密臘封。
2.碳化鈣、無水硫酸銅、五氧化二磷、硅膠極易吸水變質,紅磷易被氧化,然后吸水生成偏磷酸,以上各物均應存放在干燥器中。
3.濃硫酸雖應密閉,防止吸水,但因常用,故宜放磨口瓶中,磨口瓶塞應該原配,切勿對調。
4.“特殊藥品”的地下室,下層布塊灰,中層布熟石灰上層布雙層柏油紙,方可存放藥物。
三、防變質:
1.防氧化:亞硫酸鈉、硫酸亞鐵、硫代硫酸鈉均易被氧化,瓶口應涂臘。
2.防碳酸化:硅酸鈉、過氧化鈉、苛性堿均易吸收二氧化碳,應該涂臘。
3.防風化:晶體碳酸鈉、晶體硫酸銅應進行臘封,存放在地下室中。
4.防分解:碳酸氫銨、濃硝酸受熱易分解,涂臘后,存放在地下室中。
5.活性炭能吸附多種氣體而變質,(木炭亦同),應放在干燥器中。
6.黃磷遇空氣易自燃,永遠保存水中,每15天查水一次:磷試劑瓶中加水、置于有水水糟中,上加鐘罩封閉。
7.鉀、鈉保存在火油中。
8.硫酸亞鐵溶液中滴幾滴稀硫酸,加入過量細鐵粉,進行臘封。
9.葡萄糖溶液容易霉變,稍加幾滴甲醛即可保存。
10.甲醛易聚合,應開瓶后立即加少量甲醇;乙醛則加乙醇。
四、防光:
1.硝酸銀,濃硝酸及大部份有機藥品應該放在棕色瓶中。
2.硝酸鹽存放在地下室中既防熱,又防光、防火還能防震。
3.有機試劑櫥窗一律用黑漆涂染。
4.實驗室用色布窗簾,內紅外黑雙層。
五、防毒害:
1.磷、硝酸銀、氯酸鉀、等應放地下室內,雙人雙鎖,建立檔案,呈批取用,使用記載,定期檢查。
2.磷化鈣、磷化鋁吸水后放出磷化氫,應放在干燥器中保存,貼上紅色標簽。
3.由于沒有通風櫥,經常在地面布石灰,吸附某些毒害氣相物質。
4.濃酸,濃堿、溴、酚等腐蝕的藥物,使用紅色標簽,以示警戒。
六、防震:
1.自制的大晶體明礬、大晶體硫酸銅,用軟紙墊包放大口試劑瓶中,進行緩沖,并按“四位數字”進行編號入廚。
七、防火:
1.在儀器室“大門附近”、“顯眼”、“順手”的地方設置水缸、消防桶、砂缸、泡沫滅火器。泡沫滅火器藥物,每年更新一次。(如有“CCl4”或“1211”滅火器更好)
2.室內電線一律換成暗線,以防藥物熏蒸,短路走火。
八、防鼠:
1.漿糊中適當多調一些苯酚。
2.對“指示劑”一櫥藥品,放一些易揮發的藥物例如甲醛、煤酚皂等。鼠害嚴重的櫥中,可交替存放濃鹽酸和濃氨水。用以保護其他藥品。
3.用醋酸鉛調漿糊涂在鼠洞口四壁,老鼠出入時污染皮膚,舔而斃命。
去年12月,根據《化學世界》報道,英國的赫爾大學已確認將關閉其化學系,因該系“在財務與教育上不再具有可持續性”。根據那篇報道的統計,過去的一年里,英國已有多所大學制定了關閉化學課程或整個化學系的計劃,......
為規范監控化學品數據申報工作,提高國家宣布質量,工業和信息化部辦公廳26日發布《關于印發〈全國監控化學品數據申報和〈禁止化學武器公約〉宣布工作規范(試行)〉的通知》(以下簡稱“規范”)。該規范依據《中......
國家自然科學基金專家推薦類原創探索計劃項目2024年度化學科學部資助結果公示根據《國家自然科學基金原創探索計劃項目實施方案(試行)》要求,現將2024年度化學科學部資助的專家推薦類原創探索計劃項目相關......
為扎實推進教育部“新時代立德樹人工程”的實施,推動基礎教育階段化學學科教育質量提升,由上海市化學教育教學研究基地與復旦大學化學系聯合主辦的“中學化學教育教學”學術研討會于2025年1月11日至12日在......
為了更好的貫徹教育部關于實施“立德樹人工程”的文件精神,在本市基礎教育階段化學學科落實立德樹人根本任務,增進教師進一步領會化學學科核心素養的內涵,提升素養為本的化學課堂教學能力,促進學生核心素養的發展......
2024年11月25日,自然科學基金委化學科學部在北京召開國家自然科學基金原創探索計劃項目(專家推薦類)2024年度第二次評審會議及“鉛同位素稀釋劑制備”專項項目評審會議。自然科學基金委副主任吳驪珠院......
近日,中國科學院大連化學物理研究所生物能源化學品研究組研究員王峰與副研究員賈秀全團隊在微液滴化學研究方面取得進展。該團隊利用微液滴的起電-放電現象,開發出水相電化學選擇性脫氯策略,并將二氯乙烷轉化為聚......
關于批準建設物理學、化學、力學等3個山西省基礎學科研究中心的通知各高校、科研院所,各市科技局:為全面貫徹落實黨中央、國務院有關加強基礎研究工作部署,探索新型舉國體制山西實踐路徑,切實加強我省基礎學科發......
文|朱丹早起梳洗,還要涂防曬霜,真是麻煩呢。沖杯咖啡吧,讓我的一天來點精神,可是我的咖啡還新鮮嗎?算了,來杯紅茶,加點牛奶吧,澀味變淡了許多。早餐后出門打算做個頭發,可我不喜歡理發店里彌漫的燙發的味道......
走進李彥老師的書房,映入眼簾的便是通天的書架。書籍林立其上,從基礎的化學原理到前沿的科研成果,從經典的化學實驗到創新的科學發現,原子與分子共舞,老教授們的奠基之作與跨學科的“閑書”構筑起這片奇妙樂園。......