今年應邀作了幾次題為“博士論文寫作的10大誤區”的講座，講座內容體現了這些年來我指導博士生論文寫作、參加博士論文答辯及評審博士論文的一些體悟，也提出了一些意見和建議。今天起，我會不定期連載講座中的主要內容。
講座提綱：十大誤區是什么？
誤區1. 填補空白的研究 = 創新性強？
誤區2. 羅列了大量文獻 = 文獻綜述好？
誤區3. 研究內容非常多 = 系統性強？
誤區4. 分析測試表征多 = 結果可靠？
誤區5. 畫了機理示意圖 = 有理論深度？
誤區6. 結果部分討論少 = 事實勝于雄辯？
誤區7. 發表了高分論文 = 論文水平高？
誤區8. 創新點很好寫的 = 復述研究內容？
誤區9. 論文細節沒人管 = 偷摸用點別人的？
誤區10. 論文改了很多遍 = 寫作沒問題？
導言部分一、對比本科、碩士、博士學位論文（要求根本不是一個數量級的！很多博士論文是放大版的碩士論文！）
1. 本科論文：應反映出作者具有專門的知識和技能，具有從事科學技術研究或擔負專門技術工作的初步能力。
2. 碩士學位論文：必須具有一定程度的創新性，強調作者的獨立思考能力。合格的碩士論文，應基本上達到了發表水平。
3. 博士學位論文：可以是1篇論文，或是相互關聯的若干篇論文的總和。博士學位論文應反映出作者具有堅實、廣博的基礎理論知識和系統、深入的專門知識，以及獨立從事科學技術研究工作的能力，還應反映出該科學技術領域最前沿的獨創性成果。博士論文被視為重要的科技文獻。
導言部分二、一篇合格的博士學位論文的4方面體現
1. 創新性（獨創性）（必要條件）
2. 理論性（學術性）（充分條件一）
3. 科學性、準確性（充分條件二）
4. 規范性、可讀性（充分條件三）
