只為給就業鍍金？眾多學子對考研“搖擺不定”

　　“每天大部分時光都這樣在自習室度過，想來想去，總覺得很不值得。”貴州師范大學法學院學生龍嘉一臉懊悔，煩躁地翻著書桌上“成山”的考研資料。

　　和許多高校一樣，貴州師范大學校園內有這樣一群學子，他們白天奔赴各個培訓班，晚上嚴守在自修室，他們放棄假期、放棄實習，只為了能夠爭取多一點的時間來準備考研。

　　近日，記者卻了解到，在這眾多備考的學子中，卻有相當部分“搖擺不定”。

　　“我們寢室8個女生在大二相約一起考研，結果到現在堅持下來的就我一個人了。”龍嘉告訴記者，其實她現在也對考研漸漸失去了興趣，復習變得“三天打魚，兩天曬網”了。

　　今年暑假，龍嘉制訂了詳細完善的復習計劃，她還特意將前年考取西南政法大學研究生的姐姐的復習資料要了過來。

　　于是，龍嘉在學校自習室成了“留守一族”。但漸漸的，龍嘉有些動搖，自習室去得也不那么勤快了。后來，她干脆把書從教室搬回了寢室，有時間才翻翻書。采訪中她告訴記者，她之所以選擇考研是出于對未來的迷茫和對工作的恐懼，“這樣的學習讓我覺得沒有意義，我無法收獲自己想要的理想。”

　　龍嘉告訴記者，現在有的教室直接被貼上“考研教室已占滿”、“考研教室，謝絕生人”、“考研重地，閑人勿擾”等字樣，找個地方復習都比較困難了。但仔細觀察就會發現，相當的一部分同學占了位置，人卻不在，有的書桌上的書甚至蒙上了灰塵。

　　眼下，還有不少大學生為了保證考研成功，選擇了參加考試培訓。記者通過采訪了解到，這些花了錢的學生，也有相當一部分上了幾次課后就再也不去了。“花幾百塊錢買幾本資料，聽老師講講課，無非是給自己找個‘烏托邦’目標罷了，如果覺得沒意思，那就不去了唄。”一位同學說。

　　一名學生告訴記者，現在他們班有20來個同學報名考研，他們考研的原因有很多，如緩解就業壓力、考名校、提升自己的學科知識、為以后找份好工作打好基礎等，而一半以上的人都是迫于就業壓力才打算考研。

　　記者在采訪中發現，目前考研大軍中，一部分確實是因為喜歡做學術研究而選擇考研，而另一部分學生完全受就業壓力或家庭影響被動考研。這部分學生往往在備考過程中意志不堅定，時常半途而廢。

　　“先找工作，找不到工作我再考研。”很多即將面臨畢業的大四學生說。

　　記者還了解到，有越來越多的同學通過出國留學這一道路，完成自己的考研夢。梁松同學是貴州師范大學經濟管理學院即將畢業的一名學生。由于該學院與日本一所大學有著合作關系，今年5月，該大學到貴州師范大學招收一批留學生，9月即將赴日本留學，幾經選拔，梁松在眾多報名考生中脫穎而出。

　　梁松告訴記者，他選擇留學是為了開闊眼界，增加就業砝碼。其中很重要的一個原因就是可以避開國內激烈的考研競爭。“日方校長告訴我，在日本很多大學生本科畢業后就直接參加工作了，考研壓力與中國相比反而要小很多，所以我很快就報了名。”

　　梁松還告訴記者，留學日本的學長有的在日本找到工作，也有回國在沿海地區工作，待遇收入普遍都很優厚。所以他希望通過留學實現考研、就業“雙豐收”。但是在準備考研的同時，梁松也表示，他也在積極地準備內地公務員考試，如果能夠考上公務員或者有一份收入良好的穩定工作，他就會放棄研究生這條路。“花費時間和大量金錢，出國考研其實是最無奈的選擇。如果就業沒那么辛苦，我才不會去考研呢。”他說。

　　據教育部統計，全國報考2010年碩士研究生人數達到140萬人，較2009年增加13%。由于明年招生規模與2009年基本持平，約為46.5萬名，這意味著，2010年考研的競爭將更加激烈。

　　專家表示，大學生通過考研來改變就業現狀的出發點本身就是錯誤的。大學生就業難的根本原因不在學歷不夠，而是缺乏實踐能力。大學生考研強化的是理論知識，對于實踐能力的提升沒有多大幫助，就業難的癥結還是沒有得到解決。現在越來越多的情況表明，當讀完三年研究生之后，再畢業的時候，就業機會并沒有增加，從我們國家現在對高端人群的需求來看，對研究生以上人群的需求量，不是快速增長，而是相對穩定，研究生高學歷人才，就業困難度并不比本科生、專科生小。

　　“我認為，這些搖擺不定的同學有一定的投機心理。”貴州師范大學一位教育專家說。