如何有效揭露學術不端行為

　　《科學家》網站日前刊登了一篇來自前德國哥廷根大學（Georg-August-University Goettingen）免疫學教授Joerg Zwirner的文章，Zwirner在文中就面對學術不端行為時應該如何行動表達了自己的看法。以下為文章主要內容：

　　去年7月，一位化名Marco Berns的匿名者通過網絡舉報德國波斯特研究中心研究人員Silvia Bulfone-Paus及所在實驗室存在學術不端行為，并引發了對其的深入調查（）。雖然一開始媒體只是認定其為誹謗，但如果認為地方委員會在調查中有拖延、隱瞞、壓制證據的行為存在，那么向公眾披露也許是讓學術不端行為徹底曝光的唯一途徑。

　　10年前，我也曾和同事舉報過哥廷根大學附屬醫院的一起論文造假行為，可是該大學委員會在調查后將責任完全歸罪于一人，后來我們將情況反映給科學調查記者，將此事公開曝光，迫于公眾壓力，德國科學基金會（DFG）不得不介入調查并推翻了大學委員會此前的裁定，認定這起學術不端行為的始作俑者其實是造假文章的通訊作者——一位系主任。

　　這件事讓我們清晰地意識到，將學術不端公之于眾的做法可以迫使當局者迅速、徹底地展開調查。不過現在，德國的科學調查記者越來越少，學術不端行為舉報者一方面要對付那些科研騙子，另一方面又要應對一些不稱職的調查委員會，他們或多或少地只能孤軍奮戰。

　　當前，學術界面臨的一個事實是：那些監察委員會的委員們既非專業裁決人，也不是有經驗的調查者。他們在調查中是否疏忽、刻意隱瞞事實，這是應該受到質疑的，而對于那些繞開體制、采取向公眾曝光的方式揭露學術不端行為的人，我們也不應該草率認定其是在誹謗。

　　不論舉報出于何種目的，至少這種（向公眾披露的）做法能夠引起人們的關注，迫使調查機構開展深入徹底的公正調查，從而得到我們希望的最終結果——揭露事件真相。