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  • 發布時間:2016-06-20 10:11 原文鏈接: 讓人才靈感為“工業4.0”舞動

       德國聯邦總統高克不久前曾率領約180位各國使節和國際組織高級代表,考察了位于羅巴赫的費斯托集團薩爾培訓中心。費斯托集團成立于1925年,是自動化技術領域的全球領先廠商,也是基礎和高級技術培訓的全球市場領袖。集團總部位于德國埃斯林根,是一家年銷售額超25億歐元,在全球250個國家和地區有17800名員工的獨立家族企業。

       費斯托集團多年來以培養高技術創新人才為己任,其經營理念為人稱道。這也是今年默克爾總理和高克總統先后來到費斯托參觀的主要原因。

       人才培養是“工業4.0”的關鍵

       對于企業來說,為“工業4.0”進行培訓是一項負有挑戰性的任務。數字化變革將在未來生產中改變現有工作內容,并創造全新的工作模式。高克總統一行在參觀中了解到,費斯托將提升員工對“工業4.0”的認知和精密機械操作技能作為重要任務。企業要達到“工業4.0”設想的產品高質量、個性化定制、兼顧有吸引力的價格目標,需要成熟的技術和智能化生產體系,即生產設備單元智能聯網、柔性物流技術、點到點的端口連接,以及高速、封閉的信息循環系統。

       獨創的模擬智能生產教學模式

       職業技術教育和培訓的難點在于,如何盡可能地使用接近現場的教學環境對學員進行培訓,讓他們在接受培訓后獲得必要的技能,可以直接勝任生產崗位的特殊要求。同時,還需要培養學員獨立思考能力,以及適應工作流程和工作環境的能力。

       為此,費斯托獨創了一套教學和研究平臺MPS(Transfer Factory),為高校和企業提供一個完全模擬工業4.0智能生產的具體解決方案。向客戶展示網絡在未來生產中的應用、研發中可能遇到的瓶頸,以及學員需掌握的與個性化生產技術有關的計劃和實施方法。

       以世界技能大賽激發創新動力

       費斯托每年都以極大的熱情參與組織世界技能大賽(WorldSkills),這是一臺有世界級水平的大賽,各國選手參加數控車床、數控銑床、計算機輔助機械設計、網站設計以及焊接等項目的比賽。作為技術教學領域設備和方案的提供者,費斯托在其職業教育中一直倡導團隊合作精神、學習中換位思考方式,以及技術上的不斷創新,這些也是大賽中年輕人需要的能力。通過大賽可以激發年輕人在成功和榮譽面前不斷創新的動力。

       仿生學習網絡讓靈感舞動起來

       大自然是最好的老師,沒有什么能比觀察自然現象,并從中捕捉創新靈感更為生動。因此,費斯托從上世紀90年代以來就努力致力于仿生學課題,2006年建立了仿生學習網絡,與柏林工業大學、斯圖加特大學等國內外著名高校、研究所和公司成立聯合體,形成一個生氣勃勃的開放式交流平臺。通過這個仿生學習網絡,費斯托近年來推出不少創新成果,并在漢諾威工業博覽會上多次亮相,如仿真袋鼠和仿真鳥等。

       費斯托集團旗下的Festo Didactic SE已為全球4萬多名客戶提供了先進的工程培訓,不僅是本企業的生產管理層職員和專業技術員工在此接受面向“工業4.0”的職業培訓與進修,還接受來自世界各地的客戶進行同樣的培訓,學習現代信息和通訊技術如何與傳統工業流程的融合,讓學員了解動態和復雜環境下如何實現智能制造。

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