光合作用光反應和暗反應的區別
兩反應區別反應階段光反應碳反應(暗反應)反應實質光能→化學能,釋放同化CO2形成(CH2O)(酶促反應)反應時間短促,以微秒計較緩慢反應條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光,需多種酶反應場所在葉綠體內囊狀結構薄膜上進行在葉綠體基質中進行物質轉化(光反應)2H2O→4[H]+O2↑(在光和葉綠體中的色素的催化下)CO2+C5→2C3(在酶的催化下)物質轉化(暗反應)ADP+Pi→ATP(在酶的催化下)C3+[H]→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下)能量轉化葉綠素把光能先轉化為電能再轉化為活躍的化學能并儲存在ATP中ATP中活躍的化學能轉化變為糖類等有機物中穩定的化學能......閱讀全文
光合作用光反應和暗反應的區別
兩反應區別反應階段光反應碳反應(暗反應)反應實質光能→化學能,釋放同化CO2形成(CH2O)(酶促反應)反應時間短促,以微秒計較緩慢反應條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光,需多種酶反應場所在葉綠體內囊狀結構薄膜上進行在葉綠體基質中進行物質轉化(光反應)2H2O→4[H]+O2↑(在光和葉綠體中
光合作用光反應和暗反應的區別
兩反應區別反應階段第一階段第二階段反應實質光能→化學能，釋放同化CO2形成（CH2O）（酶促反應）反應時間短促，以微秒計較緩慢反應條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光，需多種酶反應場所在葉綠體內囊狀結構薄膜上進行在葉綠體基質中進行物質轉化（光反應）2H2O→4[H]+O2↑（在光和葉綠體中的色素
光反應和暗反應的區別
反應階段第一階段第二階段反應實質光能→化學能，釋放同化CO2形成（CH2O）（酶促反應）反應時間短促，以微秒計較緩慢反應條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光，需多種酶反應場所在葉綠體內囊狀結構薄膜上進行在葉綠體基質中進行物質轉化（光反應）2H2O→4[H]+O2↑（在光和葉綠體中的色素的催化下）
光反應和暗反應的測量儀器
光合儀：氣體交換原理，利用紅外氣體分析器（InfraRed Gas Analyzer IRGA）測量流經葉片前后CO2和H2O的濃度變化，分析葉片與環境發生的氣體交換，用固定了多少CO2來表征光合作用的能力。常用的參數是凈光合速率，蒸騰速率，氣孔導度，胞間二氧化碳濃度等。氣體交換是非常經典的光合
光合作用暗反應的特征和反應式
暗反應階段暗反應階段是利用光反應生成NADPH和ATP進行碳的同化作用,使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光,而只是依賴于NADPH和ATP的提供,故稱為暗反應階段。?反應式:總反應式:;其中,表示糖類。
微生物所在提高光合作用效率研究中取得進展
人們熟知的“萬物生長靠太陽”現象，其基本原理是在高等植物、藻類和藍細菌這些生物中發生放氧型光合作用。這些生物通過光合作用固定CO2，把太陽能轉化為化學能儲存下來，同時將水分子裂解并釋放出氧氣，供生物呼吸。光合作用是地球上最重要的生物化學反應，為地球生物提供賴以生存的物質基礎。因此，提高光合作用效
光合作用光反應的特征和反應式
光反應階段光反應階段的特征是在光驅動下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳遞系統傳遞給NADP+,使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結果是基質中質子被泵送到類囊體腔中,形成的跨膜質子梯度驅動ADP磷酸化生成ATP。?反應式:
中科院微生物所在提高光合作用效率上取得新進展
光合作用是一個極其復雜的生化過程。根據是否需要光，光合作用被人為地分為光反應和暗反應，兩種反應是密不可分的有機整體。光反應產生能量ATP和還原力NADPH，而暗反應需要消耗ATP和NADPH，實現對二氧化碳的還原固定。 中科院微生物研究所李寅研究組針對光反應產生的ATP不能滿足暗反應固碳能量
光照強度是怎么影響光合作用速率的
光強通過影響光反應速率進而影響還原H、ATP的生成,而這些物質又是暗反應的原料,故光合作用受到影響.光強通過影響光反應速率進而影響還原H、ATP的生成,而這些物質又是暗反應的原料,故光合作用受到影響.
關于光合作用測量儀器的光合
Photosynthesis=Photon(光)+Synthesis(合)，光合作用可分為光反應和暗反應。 光反應：發生葉綠體的類囊體膜上，以光能捕獲傳遞轉化為基礎的光能利用，氧氣釋放和電子傳遞。 暗反應：發生在葉綠體基質內，以CO2吸收同化合成為基礎的酶促反應，羧化，還原，再生。 兩個反
關于光合作用測量儀器必須知道的使用要點（一）
提起光合作用測量儀器，可能很多人都會搶答，這個我知道，光合儀和熒光儀嘛！那我再問，光合儀和熒光儀具體都測什么？如何選擇？哪個更好用？突然好多概念，參數浮現在腦海，我們好像在哪見過！OK！坐好，手背后邊，睜大眼睛，豎起耳朵，聽小編來給你們“瞎扯”一番。?—— 光合作用的光&合 ——Photosynth
如何選購光合作用測量儀器？
光合儀和熒光儀可以獨立存在，但是光反應和暗反應不會獨立運行。所以，兩者沒有絕對意義上的高下，因為光反應和暗反應同樣重要。如果想全面的分析光合作用，光合儀和熒光儀都需要用到，最佳的使用方案是聯用，同步測量氣體交換和葉綠素熒光。
光合作用的分為幾個階段？
光反應階段光合作用過程圖解光反應階段的特征是在光驅動下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳遞系統傳遞給NADP+，使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結果是基質中質子被泵送到類囊體腔中，形成的跨膜質子梯度驅動ADP磷酸化生成ATP。??反應式：暗反應階段暗反應階段是利用光反
光合作用的反應階段介紹
光反應階段圖3光合作用過程圖解光反應階段的特征是在光驅動下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳遞系統傳遞給NADP+，使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結果是基質中質子被泵送到類囊體腔中，形成的跨膜質子梯度驅動ADP磷酸化生成ATP。反應式：暗反應階段暗反應階段是利用光反
光合作用的類型介紹
光反應階段圖3光合作用過程圖解光反應階段的特征是在光驅動下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳遞系統傳遞給NADP+，使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結果是基質中質子被泵送到類囊體腔中，形成的跨膜質子梯度驅動ADP磷酸化生成ATP。反應式：暗反應階段暗反應階段是利用光反
光反應的過程步驟
光反應又稱為光系統電子傳遞反應(photosythenic electron-transfer reaction)。在反應過程中，來自于太陽的光能使綠色生物的葉綠素產生高能電子從而將光能轉變成電能。然后電子通過在葉綠體類囊體膜中的電子傳遞鏈間的移動傳遞，并將H+質子從葉綠體基質傳遞到類囊體腔，建立電
光合作用的定義和原理
光合作用(Photosynthesis)是植物、藻類和某些細菌利用葉綠素,在可見光的照射下,將二氧化碳和水轉化為有機物,并釋放出氧氣的生化過程.植物之所以被稱為食物鏈的生產者,是因為它們能夠通過光合作用利用無機物生產有機物并且貯存能量.通過食用,食物鏈的消費者可以吸收到植物所貯存的能量,效率為30%
光合作用的測量儀器使用要點
光合儀：氣體交換原理，利用紅外氣體分析器（InfraRed Gas Analyzer IRGA）測量流經葉片前后CO2和H2O的濃度變化，分析葉片與環境發生的氣體交換，用固定了多少CO2來表征光合作用的能力。常用的參數是凈光合速率，蒸騰速率，氣孔導度，胞間二氧化碳濃度等。氣體交換是非常經典的
葉綠體的功能簡介
光合作用是葉綠素吸收光能，使之轉變為化學能，同時利用二氧化碳和水制造有機物并釋放氧的過程。這一過程可用下列化學方程式表示:6CO2+6H2O（ 光照、酶、 葉綠體）→C6H12O6（CH2O）+6O2。其中包括很多復雜的步驟，一般分為光反應和暗反應兩大階段。 光反應：這是葉綠素等色素分子吸收，
暗反應
在葉綠體基質（間質）中進行的不需要光直接參與的化學反應部分。在光下和暗中都能進行。暗反應可簡單概括為利用光反應中生成的 NADPH和 ATP，在一系列酶的參與下，將二氧化碳固定并還原成有機物的過程。這樣就將暫貯存于 NADPH和 ATP中的能量，轉到有機物的鍵能中。就目前所知，二氧化碳的固定和還原的
植物光合測量系統對綠色植物的光合測定
綠色植物的新陳代謝過程少不了光合作用，而光合作用包括了光反應和暗反應，而且受溫度的影響也是一直存在的。不管是光反應還是暗反應受阻都會導致植物光合作用的速率降低。為此，利用植物光合測量系統對植物的光合作用進行測量。 溫度包括氣溫和葉溫兩種。氣溫和葉溫因受各種外界因素和葉子本身所處狀態的影響,兩者通常存
光反應的過程步驟
光反應又稱為光系統電子傳遞反應(photosythenic electron-transfer reaction)。在反應過程中，來自于太陽的光能使綠色生物的葉綠素產生高能電子從而將光能轉變成電能。然后電子通過在葉綠體類囊體膜中的電子傳遞鏈間的移動傳遞，并將H+質子從葉綠體基質傳遞到類囊體腔，建立電
關于光合作用的相關介紹
光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。 其主要包括光反應、暗反應兩個階段， 涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應步驟，對實現自然界的能量轉換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。 綠色植物利用太陽的光能，同化二氧化碳（CO
凈光合速率和總光合速率的區別
凈光合速率和總光合速率的區別如下：總光合速率是在光照條件下，葉綠體所進行的光合作用的速率。一般可用單位時間內氧氣的產生量（光反應中水的光解產生的氧氣的量）或二氧化碳的固定量（暗反應中二氧化碳的固定消耗二氧化碳得量）來表示。凈光合速率＝總光合速率－呼吸速率。要理解這個概念，你得知道，在光照條件下，光合
研究實現高效太陽能光電催化NAD(P)H輔酶再生
近日，中國科學院大連化學物理研究所李燦院士、丁春梅副研究員等在（光）電催化NAD(P)H輔酶再生方面取得新進展。團隊通過耦合硫化鎳電催化劑和分子催化劑，實現同時高效（光）電催化NAD(P)H輔酶再生，并揭示了其中的協同質子耦合電子轉移（CEPT）機制，仿生模擬了酶催化NAD(P)+還原功能等。相關成
光合作用的作用及反應步驟
光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。其主要包括光反應、暗反應兩個階段，涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應步驟，對實現自然界的能量轉換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。
光合作用的原理
光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機物,同時釋放氧氣的過程。?其主要包括光反應、暗反應兩個階段, 涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應步驟,對實現自然界的能量轉換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。
光合作用的概念
光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。其主要包括光反應、暗反應兩個階段，涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應步驟，對實現自然界的能量轉換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。
光合作用的定義
光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。?其主要包括光反應、暗反應兩個階段，涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應步驟，對實現自然界的能量轉換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。
簡述葉綠體基粒的作用
葉綠體基粒的作用：光合作用的是能量及物質的轉化過程。首先光能轉化成電能，經電子傳遞產生ATP和NADPH形式的不穩定化學能，最終轉化成穩定的化學能儲存在糖類化合物中。分為光反應（light reaction）和暗反應（dark reaction），前者需要光，涉及水的光解和光合磷酸化，后者不需要