WIKI資訊
摘 要: 用開場行為模型和一次性被動回避反應模型分別對經高壓氧處理的老齡小鼠進行自發活動和記憶保持力檢測, 并用熒光分光光度計測定腦內脂褐素含量, 探討了高壓氧(HBO)對衰老性學習記憶障礙的作用及其與腦內脂褐素含量的關系. 結果表明: (1)高壓氧可明顯增強老齡小鼠在新異環境中的自發活動, 顯著提高其記憶保持力; (2)高壓氧使老齡小鼠腦內脂褐素含量明顯下降. 提示高壓氧可改善衰老性記憶障礙, 其機制可能與其降低腦內脂褐素含量有關.關鍵詞: 高壓氧; 開場行為; 一次性被動回避反應; 脂褐素高壓氧(hyp e rba r ico xygen, HBO) 作為治療腦部疾病的一種非創傷性方法, 已廣泛應用于腦缺血、顱腦損傷、持續性植物狀態、老年癡呆和血管性癡呆等神經系統疾病的治療, 對腦功能的恢復有良好的療效. 然而, 有關高壓氧對正常生理性衰老的作用鮮見報道. 筆者以往的實驗表明, 高壓氧可改善衰老性記憶障礙, 并能降低與學習記......閱讀全文
【摘要】 目的 探討應激對大鼠行為的影響及谷氨酰胺(Gln)的調節作用。方法 選用Wistar大鼠30只, 隨機分為三組: Ⅰ組為對照組, Ⅱ組為應激組, Ⅲ組為應激+ Gln組。其中Ⅰ、Ⅱ組飼以普通飼料, Ⅲ組給予補充2%Gln的飼料。飼養2周后,以光電刺激作為應激條件, 在Ⅱ組和Ⅲ組大鼠建立
前言 人生活在世界中，有各種各樣的行為。這些行為構成了我們生活的社會環境。動物也有很多行為，繁殖行為、覓食行為、趨避行為、戰斗行為、利他行為等等。動物行為學就是研究動物行為的一門學科。通過學習前人對動物行為學的研究得出的規律，能夠以觀察、實驗的方式了解動物的狀態、需求等。作為一門經驗性學科
1 前言 人生活在世界中，有各種各樣的行為。這些行為構成了我們生活的社會環境。動物也有很多行為，繁殖行為、覓食行為、趨避行為、戰斗行為、利他行為等等。動物行為學就是研究動物行為的一門學科。通過學習前人對動物行為學的研究得出的規律，能夠以觀察、實驗的方式了解動物的狀態、需求等。作為一門經驗性
SuperMaze動物行為視頻分析系統原理及應用領域 SuperMaze 動物行為軌跡分析平臺是一套通過視頻攝像機和計算機，采用圖像處理技術，自動跟蹤和記錄動物活動的通用型運動軌跡記錄分析系統，可以應用在神經藥理，學習記憶藥理，抗衰老藥理和新藥神經系統一般藥理毒理研究，也可用于神經科學基礎
2. 2 總時間、潛伏期和錯誤數的變化 在暴露后即刻, + Gz 組和噪聲組大鼠的總時間、潛伏期及錯誤數較對照組均無顯著性差異,而復合應激組大鼠總時間和錯誤數均顯著增加( P < 0. 01) ,潛伏期顯著縮短( P < 0. 05) ;在暴露后6 d 時, + Gz 組和復合
曠場實驗、morris水迷宮對大鼠情感行為及學習記憶的影響的研究已受到國內外學者的關注。臨床研究發現早年反復熱性驚厥發作和日后生一定聯系;實驗證實熱性驚厥可導致未成熟腦海馬區神經元變性壞死,細胞器及突觸病理性超微結構變化。作者采用熱水浴法建立熱性驚厥大鼠模型,探討熱性驚厥對大鼠情感行為以及學習記憶能
熱性驚厥腦損傷方面的研究已受到國內外學者的關注。臨床研究發現早年反復熱性驚厥發作和日后生一定聯系;實驗證實熱性驚厥可導致未成熟腦海馬區神經元變性壞死,細胞器及突觸病理性超微結構變化。作者采用熱水浴法建立熱性驚厥大鼠模型,探討熱性驚厥對大鼠情感行為以及學習記憶能力的影響。1 對象和方法1 .
1 ,6-二磷酸果糖對熱性驚厥大鼠學習記憶和情感行為損害保護作用的研究摘 要: 【目的】 探討1 ,6-二磷酸果糖(f ructose21 ,62diphosphate ,FDP) 對大鼠熱性驚厥性學習記憶和情感行為損害的保護作用。 【方法】 30 只21 日齡雄性SD 大鼠隨機均分為果糖干預(