致畢業：校長的叮嚀是大學期間最后的禮物

大學生們常說，大學里有兩次見校長的機會。一次是在開學，一次是在畢業。一次是興奮，一次是傷感。在他們告別象牙塔，成為社會人之際，校長的叮嚀是他們大學期間最后的禮物，也是受用一生的良言。

精神

做永不褪色的科大人

中國科學技術大學校長 包信和

做永不褪色的科大人，就是要永葆科大人的本色，科學精神始終如一。剛才，蔚藍色校旗從你們的頭頂掠過，令大家激動不已。藍色代表科學精神，正是科大人的本色。什么是科學精神？馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”華羅庚說：“科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。”科學精神是像中國科學院院士趙忠賢、陳仙輝那樣把超導事業作為畢生追求，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”，持之以恒尋找新型超導材料，帶領中國高溫超導研究躋身國際前列；科學精神是像暗物質粒子探測衛星“悟空”首席科學家、校友常進那樣勇于探索未知，帶領團隊攻克一個又一個難關，努力解開遠在星辰之外的宇宙密碼；科學精神是像中國科學院院士謝毅那樣不怕啃硬骨頭，在卡脖子的地方下大功夫，致力于尋找更有效的能源轉換材料，推動清潔能源發展……同學們還可以從很多科大人的故事中體會科學精神的豐富內涵。

四年前，同學們懷揣著成為科學家的夢想，選擇了中國科大。今后，還會有很多同學堅守初心，繼續攀登科學高峰。習近平總書記在今年兩院院士大會上強調：“中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地”“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”。科技創新大潮澎湃，千帆競發勇進者勝。作為中國科學技術大學的畢業生，理應肩負起歷史賦予的重任，勇做新時代科技創新的排頭兵。

四年來，同學們在科大耳濡目染的科學精神，是未來人生道路上一筆寶貴的精神財富。不管同學們將來是否繼續在科學的長空搏擊，都要永葆科大人的本色，弘揚科學精神。“紛繁世事多元應，擊鼓催征穩馭舟”，要始終保持獨立思考和清醒的頭腦，敢于質疑，追求真理；干事創業時，既要敢于好高騖遠，也要善于實事求是，遵循科學規律，發揚團隊合作精神，做新時代的奮斗者，成為各行各業的創新引領者。

心態

順境善待他人 逆境善待自己

四川大學校長 李言榮

人的一生總是有起有落、有喜有悲、有順有逆，我想不管你是本科生還是研究生，畢業之后都將面對一個曲折的甚至是麻花狀的人生。

同學們，為什么逆境時不能自暴自棄、消極沉淪，反而更要善待自己呢？最近我聽說有的同學在一次考試中出了點問題、在感情上遇到了點挫折、在與家人和同學溝通上遇到了一些障礙等，就無限放大到好像世界末日到了，其實人一生沒什么是大不了的事、過不去的坎。大家可能都知道，四川眉山有個“三蘇祠”，這三蘇中又以蘇軾名氣最大。蘇軾21歲就中了進士名揚天下，卻因烏臺詩案一路被貶。但他并沒有自暴自棄，而是自己開荒種地，做“東坡肉”、煮“東坡茶”、釀“東坡酒”，把逆境的生活過得很有詩意，同樣也實現了人生的價值和意義。

生而平凡，可以讓家人更好；小有所成，可以讓團隊更好；身居要職，可以讓國家社會更好。人在困境時，更需要冷靜和謹慎，更需要努力做到忙中不說錯話、亂中不看錯人、復雜不走錯路。這樣可能很快就會否極泰來。

同學們，當人生迎來轉機，已經處于順境時，為什么還要善待他人呢？因為人在順境時，往往比較容易膨脹和驕傲，容易動作變形、身材走樣，容易剛愎自用、嚴苛于人，容易丟失親情和友情。有人講：“己順，應示人以平和；己達，應示人以謙恭；己喜，應示人以沉靜。”說的就是當處于順境時應更加謙虛、低調，不張狂。

善待他人，不僅可以讓別人活得輕松，也讓自己過得愉快，溫暖他人也會溫暖自己。我國著名的婦產科專家、華西第一位女博士樂以成早年也是吃了不少苦，受了不少磨難，但是，當她處于順境、受人尊敬的時候，她更加謙虛低調，即便是在半夜，只要一聽到有人敲門叫“樂醫生”，她就條件反射地立馬從床上爬起來，以最快的速度趕赴病人家中去接生新生兒，后來被人們傳頌為醫學界的“雙槍老太婆”。一個人在順境時還能保持親切與平和，還能繼續無私奉獻，還能善待他人，這就是一種升華了的境界。

愛的力量助你行久走遠

西南交通大學校長 徐飛

關于人工智能的未來，學界有樂觀派和悲觀派之說。悲觀派的代表人物之一是斯蒂芬·霍金，他從技術和專業的角度認為，AI可能自行啟動，以不斷加快的速度重新設計自己，而人類局限于緩慢的生物進化過程，根本無法競爭，最終將被超越。霍金因此聲稱，“徹底開發人工智能可能導致人類滅亡”。特斯拉公司CEO埃隆·馬斯克最擔心的則是網絡中的“倫理”。他認為，人工智能可能通過創建假冒的賬戶、發送虛假新聞等方式操縱信息，甚至可以引發戰爭。

本來技術是中性的，也是無辜的。技術是造福還是破壞，關鍵看使用技術的人是邪惡還是善良。人工智能的未來是否美好，人類的未來是否光明，關鍵是人們在不懈追求“工具理性”的同時，是否堅守和秉持“價值理性”——（工具）理性背后的正當性、正義性、倫理性和知性美德。工具理性既能為惡亦能從善，而價值理性則告訴人類棄惡揚善。從本原和終極意義上講，人最重要的不是大腦，是心。人類的美好，歸根到底，是人間的真情和人性的光輝，人類應該是一個充滿愛的家園。令人欣慰的是，AI技術已用來賦能醫療研究和弱勢群體。一款名為Seeing AI的應用程序，也使用AI技術幫助盲人或視障人士（音頻）描繪周圍世界，以此幫助盲人“看見”世界告別黑暗。凡此種種，都在彰顯愛的光芒，呈現愛的愿力。

愿力即意愿之力。愛的愿力是一種能夠讓人改變生命的力量，緣于此，愿力引導人、成就人。諸位要珍惜這種來自內心深處、能夠引起偉大改變的力量，把愛的陽光甘露灑進每個人的心田，為自己也為他人的生命拓展出無限可能。愛的愿力有助于形成無比堅定的信念，啟動無畏的力量；有助于當代人找回自己那顆最純粹的本心，為人們帶來生命中的喜樂與平和，從而在趨向光明境地的道路上行久走遠。

情懷

大學為你們打下人生底色

北京理工大學校長 張軍

在北京理工大學的求學生涯中，給你們打下的是怎樣的人生底色呢？

【紅色】

今天有418名博士同學畢業，你們穿著紅色的學位服，是全場最鮮艷的顏色。我希望，北理工帶給同學們的是一顆鮮紅的赤子之心！

一個月前，北理工18位第一代老校友——延安時期自然科學院老校友返校交流。這18位老校友均是在1940年至1945年間入學的學生，目前最小的也已89歲，他們在少年之時奔赴抗日烽火中的延安，在老校長李富春、徐特立等老一輩無產階級革命家的指引下，投身革命、艱苦求學、成長成才、愛國奉獻。希望同學們向前輩學習，傳承紅色基因，以家國情懷熔鑄奮斗之魂，為實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量。

【藍色】

今天有1693名碩士同學畢業，你們穿著藍色的學位服。我希望，北理工帶給同學們的是一片湛藍的凌云之志！

去年9月，微信啟動頁地球“變臉”了，這是北理工太赫茲遙感團隊助力中國氣象衛星明辨“風起云涌”的成果，置身于高遠深邃的太空清晰地看清腳下的世界，這是北理人和千千萬萬科研工作者的執著追求。崇高的志向，帶來開拓的格局，帶來廣袤的視野，帶來堅韌的力量。功崇惟志，業廣惟勤，希望你們胸懷壯志，以遠大理想指引奮斗方向，不辜負偉大的時代，不辜負精彩的人生。

【白色】

今天有3610名本科同學畢業，你們穿著黑色的學位服。我要講的不是黑色，而是光明的顏色。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。我希望，北理工帶給你們的是一束潔白的真理之光。

今年年初，北理人格外驕傲和自豪：我校4位教授當選中國科學院院士和中國工程院院士，還有2位校友當選中國工程院院士，2位校友入選美國工程院院士。他們以探求真理、改造世界、造福人類為己任，為國家建設發展乃至世界文明進步作出了卓越貢獻。希望同學們以他們為榜樣，明德精工，以過硬本領鑄就奮斗力量，更好地擔負起時代賦予我們的重任。

秉公盡能 追求卓越

南開大學校長 曹雪濤

作為南開畢業生，要牢記“公能”校訓，堅守愛國情懷。南開創校伊始即立“文以治國、理以強國、商以富國”的辦學理念；抗戰時期，南開校園慘遭日軍損毀，師生徒步南下昆明，合組西南聯大，為中華民族存續文明“火種”，大批聯大學生投筆從戎，上陣殺敵，九死一生。

習近平總書記曾在不同場合，多次提到南開大學，高度贊揚南開愛國奉獻的“公能”精神。我理解，愛國是人世間最深沉和持久的情感，是一個人的立德之源、立公之本、立身之基。希望你們牢記“公能”校訓，堅守愛國情懷，不論今后走到何方，一定不要忘記，你們是中華民族的杰出兒女，是祖國和母校南開的驕傲；更請你們時刻銘記，“愛中華、復興中華”是新時代南開人終其一生、為之奮斗的信念和追求！

勇擔時代重任，矢志追求卓越。計利當計天下利，求名應求萬世名。新時代的南開人要立大志、求卓越、做實事。1910年，面對晚清政府腐敗無能，列強瓜分中國，國人民不聊生、命如草芥的困境，12歲的周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，正是如此高遠的志向和堅定信念，指引著周恩來一生為國家民族獨立、人民幸福不懈奮斗，直到生命的最后一刻。這就是南開人的榜樣！一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。

在新時代的征途上，南開人在發揚低調、沉穩、務實優良傳統的同時，更要敢創新，求卓越，講貢獻。南開人要以國際視野積極對標世界一流，要從國家高度主動對接國家戰略發展需求，做崇尚第一的創造者，敢闖無人區、敢當領頭雁，在創新中實現人生價值，為時代進步注入南開智慧，為中國發展樹立南開標準，為民族復興貢獻南開力量。

品質

無悔的奮斗 圓夢新時代

大連理工大學校長 郭東明

臨行前，我想再以三點囑托，作為對你們最真誠的祝福，希望你們都能在新時代、新征程中繼續書寫好自己的人生故事，以無悔的奮斗圓夢新時代。

一是心系祖國，用遠大理想擁抱新時代。國是千萬家，有國才有家。國家有了自尊自愛自強的國民，才能興旺發達；個人有了愛國的高尚情操，才能更好為國家的強盛而奮斗，也會受到他人的尊重。你們是書寫偉大時代的一代人，新時代已為你們的人生搭建起了廣闊舞臺、提供了重要機遇，希望你們勇敢地走向舞臺中央，秉承大工紅色基因，始終與時代同行同向，把握好時代機遇。

二是腳踏實地，用無悔奮斗建設新時代。千里之行，始于足下。每一項事業，都是靠腳踏實地、一點一滴干起；每一個理想，都是從一個一個小目標、一步一步實現。知行合一的實干精神，始終是大工的良好作風和大工人的寶貴品質。這個時代是科技便捷的時代，刷朋友圈，碎片化閱讀，甚至玩手機游戲，多一分百無聊賴的時間，就少了一分創造的可能。希望你們珍惜這個偉大的時代，把握好每一寸光陰，不馳于空想，不騖于虛聲，從做好當下開始，從大處著眼、從小事著手，認真做好每一件事情。不斷制定小目標，小成績終將匯成大成就。

三是不負使命，用卓越能力圓夢新時代。理想的實現要以不負使命的家國情懷和擔當精神為支撐，以卓越的能力為保證。過去幾年，你們以勤學苦練寫好了大學的故事，若干年后，講好你們人生的故事依然要靠擔當、靠學識、靠能力。生逢其時是你們最大的幸運和際遇，唯有不斷自我完善、自我提升，方能不負使命。“道可道，非常道；名可名，非常名。”希望你們在圓夢新時代的路上，既要堅持求真學問，練真本領，更要敢于質疑和挑戰，勇于開拓與創新，不斷擴展視野，掌握解決復雜問題的方法，提升處理事情的能力。

如何在未來立于不敗之地

燕山大學校長 劉宏民

未來世界正在加速到來：機場的自助值機、車站的自助取票、銀行的自助業務、商場的機器人餐廳，正在代替大量人類勞動。我認為，努力去培養四種品質，將會以不變應萬變，在未來立于不敗之地。

第一，勇者無畏。真正的勇者既要有膽量，也要知進退。關于膽量，勇者要對公平、正義有強烈的堅守，當遇到明顯的不公平和以強凌弱時，要有挺身而出的氣概和行為。如果每個人都明哲保身，社會將無法彰顯正義。理想主義、英雄主義、浪漫主義是生命之鹽，會讓我們的生活有味道。關于進退，勇敢不是要以卵擊石，而是要具備藝高人膽大的實力，才能去扶助弱勢群體；勇敢不等于冒進，勇者也會沉默和等待，但這正是評估風險、積蓄力量并準備爆發的時刻。勇者的人生是值得尊敬和愛戴的。

第二，智者無惑。所謂智者，就是基于足夠的知識和閱歷，看透事物本質，以恰當的選擇達成目標。智慧并不等同于智商，智慧來自博學和深思。然而較之于古代很有限的知識存量，我們窮盡一生也無法學完當今的知識。所以，我們要培養終身學習的習慣、掌握快速高效的方法、具備持之以恒的鉆研精神。智慧的更高階段是豁達。隨著年齡增長，你們慢慢會發現人最終追求的是無愧無悔。懂得取舍、看淡得失，做到風物長宜放眼量，值得我們踐行一生。

第三，行者無疆。行不是旅游，而是行走；行走不僅是增加閱歷，而且貴在體驗和感悟。上車睡覺、下車拍照的旅游，收獲會很有限，我們需要的是帶有體驗、欣賞、比較和思考的行走，這樣才會促進認知、理解和升華。

第四，仁者無敵。要做到無敵或是少敵，不是靠強權或秀肌肉，而是要學會美美與共、誠信寬容。我們要努力做到嚴于律己、寬以待人，用寬厚善良、包容理解的心態去看待問題，你一定會在前進的路上找到更多伙伴而不是敵人。仁者樂于助人，雖然我們有時候會作出現實的選擇，但大家要把內心的一個角落，留給不求回報、幫助他人。希望我們一生至少做一件理想主義的事情。

勇氣

要有勇氣突破“人設”

對外經貿大學校長 王稼瓊

經過大學四年的洗禮，從某種意義上講，你們都是頭頂光環的人生贏家。外界也給你們貼上了很多諸如“國際范兒”“優勝者”的標簽。你們自己對于這樣的“人設”，似乎也產生了“路徑依賴”。但是在你們臨行前，我還是想再叮囑幾句，希望你們要有勇氣突破這種“人設”，突破“優等生的社會困境”，去迎接更加復雜、多元、豐富和精彩的社會生活。

你們在學校的發展空間是自由而寬松的，是確定性下的最優化，以后離開了象牙塔的庇護，要學會適應約束，敬畏規則；更要學會與各種不確定性和平相處。

你們的專業是貼近市場講效益的，但要走得遠，需要有更多的情懷，學會淡泊名利，這也許是人生最大的難題，希望你們能夠有效地解答它。

你們一路走來都是如此優秀，但你們的優秀不可能是孤立獨有的，要和社會責任緊密相連，在服務于國家、人民和社會中彰顯優秀，才更有意義和價值。

親愛的同學們，世上沒有一成不變的“人設”，卻有值得一生追尋的夢想。

殿堂之上揮斥方遒，在貿易談判桌上的據理力爭是夢想，江湖之遠云淡風輕，在平凡崗位上堅守本心也是夢想。

在外資企業咨詢審計，成為專業高效的職業經理人是夢想，頭頂國徽在祖國海關稽查執法，保障國家一厘一毫的關稅收入也是夢想。

在紐約倫敦北上廣深的金融中心穿梭是夢想，在西藏的雪山下、在南疆的村落里奔忙，服務基層也是夢想。

在學術殿堂求索問道，探尋人類知識的邊界是夢想，在西部邊陲上書聲瑯瑯，為村里的孩子們送去知識的曙光，也是夢想。

從大世界到小幸福、從大事業到小家庭，每個人的夢想都值得尊重。

親愛的同學們，在爭做“優等生”的舞臺上，“C位”可能是有限的，但人生的舞臺上每個人都是主角，別人可能只看到世界上的你們，而母校關心的是你們的世界！