識別實驗室間的差異:能力驗證通過使用實驗室所得的結果與**值的比較,對其從事某項檢測、校準和檢驗活動的表現進行獨立評價,從而識別實驗室結果與參考值(參照值)以及實驗室之間的差異。能力驗證可以為實驗室的工作質量或水平是否滿意以及是否需要對潛在的問題進行調查給出預*。
比較方法或程序:對于某些實驗室而言,可嘗試通過能力驗證來評價實驗室使用某種新的或者非常規方法進行檢測/測量的工作質量。在某些情況下,能力驗證計劃會給出所有實驗室所用方法的匯總和比較。對于實驗室新的或是不經常開展的測量活動,這類數據可能**價值,它可以幫助實驗室今后選擇適宜的方法或者指出在采納新方法前需要進行的附加研究。
確認實驗室聲稱的測量不確定度:在校準能力驗證計劃中,能力驗證可以幫助核查實驗室評估的測量不確定度的合理性。如果其測得值處于可接受的范圍之外,則表明實驗室不能達到其聲稱的測量不確定度,其可能是由于實驗室的測量不確定度評定不合理造成的。
人員培訓的工具:很多能力驗證計劃基于其總體結果給出了關于方法、數據解釋、不確定度評估等方面的信息。針對實驗室操作人員,有些能力驗證計劃具有綜合性的培訓功能。在某些能力驗證計劃中,當能提供充足而穩定的能力驗證物品時,實驗室可將未用完/可重復使用的能力驗證物品作為質控樣品用于監控實驗室的能力。諸如電氣領域待機功耗的能力驗證物品會留存實驗室,可作質控樣品。適當時,能力驗證物品的**值可用作檢測、校準、人員培訓等內部質控的參考值(參照值),進而可以從比較不同人員之間結果的差異而使實驗室額外受益。
風險管理和質量改進的工具:能力驗證可以幫助實驗室識別可能存在的問題。在能力驗證中,如果實驗室的結果與**值或其他能力評價準則之間存在明顯的差異,則實驗室應該調查潛在的誤差或不滿意結果的來源,識別存在的問題并啟動糾正與預防措施。這些問題可能與諸如不適當的檢測或測量程序、人員培訓以及**有效性、儀器校準等因素有關。如果沒有參加能力驗證,實驗室就可能發現不了這些誤差來源,無法采取相應的糾正措施。相應的,實驗室就可能持續向客戶等利益相關方提供可疑或錯誤的結果。最后,這些錯誤可能會對實驗室聲譽造成損失。因此,實驗室把參加能力驗證作為一種風險管理和質量改進的工具,是至關重要的。
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