托品對乙酰膽堿的競爭性拮抗作用及PA2值測定
實驗目的
1.掌握PA2值的測定方法及其意義
2.觀察阿托品對乙酰膽堿的競爭性拮抗作用
教學時數 2學時
實驗原理
1、 激動藥與拮抗藥
(1)激動藥(agonist):與受體有親和力又有內在活性藥物。
完全激動藥(full agonist): α= 1
部分激動藥(partial agonist, mixed agonist): 與受體有親和力,但內在活性較弱
(α<1)的藥物。
(2)拮抗藥(antagonist):與受體有親和力,而無內在活性的藥物(α= 0)。
①競爭性拮抗藥(competitive antagonist)與激動藥競爭同一受體的拮抗藥。
激動藥的量效反應曲線可以被競爭性拮抗藥平行右移。如果增加競爭性激動藥濃度,仍可達到Emax。
②非競爭性拮抗藥(noncompetitive antagonist)與激動劑作用于同一受體,結合牢固,分解慢或是不可逆的,或作用于相互關聯的不同受體。
2、PA2值
PA2是一種用以表示競爭性拮抗劑作用強度的指標,其意義是能使激動劑提高到原來的2倍時,可產生與原來濃度相同效應所需的拮抗劑克分子濃度的負對數(-log(B))。PA2的值越大說明拮抗劑的作用越強。pA2是拮抗參數(antagonism parameter):當有一定濃度的拮抗藥存在時,激動劑增加2倍時才能達到原來效應,此時拮抗藥的負對數即拮抗參數, pA2 = -log[I] = -logKI
3、藥物作用
乙酰膽堿作用于豚鼠回腸的M受體,引起腸肌收縮,當加入M受體拮抗劑阿托品后,若提高乙酰膽堿濃度,仍能達到未加拮抗劑前的最大反應,并可使劑量反應曲線平行右移,則表明阿托品對乙酰膽堿呈競爭性拮抗。
實驗材料
1.動物:豚鼠
2.器材:RM6240多媒體化生物信號記錄分析系統、PC80586計算機、張力傳感器、保溫式麥氏浴槽、超級恒溫水浴、“L”型通氣鉤、高位吊瓶、量筒、燒杯、培養器、氧氣瓶、外科剪刀、眼科剪刀、眼科鑷子、縫衣針、棉線、注射器、臺式營養器。
3.藥物:①3×10-4M Atropine
②3X10-6—3X10-2M Ach
實驗方法
一、首先調試RM6240系統,使進入肌張力測定狀態.
1.在主菜單中用鼠標選擇<實驗>中的<消化>,選擇系統顯示<平滑肌生理特性>。
2.在界面右側控制參數區選擇<張力>,〈選擇3g〉,掃描速度1.0s/div,確定信號輸入,選擇〈通道2〉,在工具菜單選擇快速歸零(空載時鉤上無任何東西)。
3.在主菜單中選擇〈示波〉,進入示波狀態。
4.在主菜單中工具欄選擇〈網格切換〉對背景網格進行切換為細格,并在選項中選擇波形顏色紅色。
此時肌張力測試調試完畢。
二、調節儀器:麥氏浴槽中加50ml臺氏液,調節溫度38℃±0.5℃
氧氣2--3個氣泡/秒,并制備豚鼠回腸標本。
三、正式實驗:
將腸管標本兩端用縫衣針各穿一線,一端打一空結(約lcm小套),另一端穿上長線打結,用眼科鑷鉗住空結固定于通氣鉤上,放入麥氏浴槽中,將另端長線的盡端打一空結,掛在張力換能器的小鉤上,調節換能器高度,使前負荷為1g(可從標尺上看出來),穩定標本20分鐘。
在主菜單下按鍵選擇〈記錄狀態〉,先描記一段正常曲線,然后按下列順序給藥。
向麥氏浴槽中加入3X10-3 M Ach0.1ml,觀察曲線變化,檢查腸管是否有興奮作用,然后沖洗腸管,使其恢復至正常。
按表格所給的劑量累積加乙酰膽堿,制作乙酰膽堿的累積量效曲線。具體作法:先加小劑量Ach,若有反應則當反應達最高峰時立即加下一劑量Ach,在每加一次藥時都需用標記,只標加藥序號,不打藥名,直至曲線上升至最高峰不再升高為止。將系統轉入“示波狀態”,用臺氏液沖洗腸管3遍,穩定標本15分鐘,使恢復至正常。
在主菜單下選擇〈記錄狀態〉,向浴槽中加3X10-3M Atropine 0.1ml,并標記藥名,過1分鐘后再一次制作Ach的累積濃度量效曲線。
在主菜單下選擇“結束實驗”。激活工具欄,系統進入分析狀態。
實驗結果處理
1、 在主菜單下分析項可選擇區域測量、標記查詢、開始反演、鼠標捕捉,測量后按工具欄中取消標志線,分別測出正常曲線及每次加藥后的張力大小,最后以乙酰膽堿引起最大收縮力為100%,分別計算各劑量反應的百分率
2、 再以各劑量反應的百分率為縱坐標,以劑量的負對數為橫坐標,繪出劑量反應曲線。
3、 再根據公式求出PA2值。
PA2=-log C
[B] -1
[A]
A:在無阿托品時,引起最大反應的50%時所需乙酰膽堿的濃度。
B:在阿托品存在下,引起最大反應的50%時所需乙酰膽堿的濃度。
C:為拮抗劑阿托品的濃度。
表1
No | Preparation of Ach(M) | volumeml/30ml | Concentration of Ach In magunus tube(M) | |||||||
1 | 3 x10-6 | 0.1 | 10-8 | |||||||
2 | 3 x10-6 | 0.2 | 3 x 10-8 | |||||||
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