科教興國長江學者延攬海內外中青年學界精英

　　“長江學者獎勵計劃”是中國國家重大人才工程的重要組成部分，與“海外高層次人才引進計劃”、“青年英才開發計劃”等共同構成中國國家高層次人才培養支持體系。“長江學者獎勵計劃”是高等學校高層次人才隊伍建設的引領性工程，“長江學者”、“青年長江學者”是學術性、榮譽性稱號。

　　1998年8月，中華人民共和國教育部和李嘉誠基金會共同啟動實施了“長江學者獎勵計劃”。2005年6月，獎勵范圍由內地高等學校擴大到港澳地區高等學校和中國科學院所屬研究機構。2012年3月，教育部啟動實施新的“長江學者獎勵計劃”。2018年9月，印發新的《“長江學者獎勵計劃”管理辦法》。

　　截至2017年3月，教育部先后公布了第一批至第八批、2007年度至2016年度（其中2010年未評選，2013年度和2014年度合并評選）的長江學者特聘教授、講座教授名單，共有特聘教授2051人、講座教授897人、青年學者440人。截至2010年10月，共有26人獲得“長江學者成就獎”。

　　1998年8月，為落實科教興國戰略，延攬海內外中青年學界精英，培養造就高水平學科帶頭人，帶動中國重點建設學科趕超或保持國際先進水平，在國務委員、時任中華人民共和國教育部部長陳至立同志的主持下，中華人民共和國教育部和李嘉誠基金會共同啟動實施了“長江學者獎勵計劃”。 

　　2004年，為全面貫徹中國共產黨的十六大精神和中國人才工作會議精神，深入實施科教興國和人才強國戰略，中華人民共和國教育部對“長江學者獎勵計劃”進行了調整，進一步加大了實施力度，每年計劃聘任特聘教授、講座教授各100名，聘期為三年，李嘉誠基金會繼續給予了一定支持。新一輪“長江學者獎勵計劃將實施范圍擴大到人文社會科學領域；增加了講座教

　　授招聘數量；更加重視發揮高等學校在長江學者崗位設置、遴選聘任和提供科研配套條件等方面的主體作用；進一步強化長江學者崗位與科技創新平臺、重點研究基地的緊密結合，積極探索“學科帶頭人+創新團隊”的人才組織新模式，努力實現設崗、選人與做事的有機統一，為優秀人才的發展提供更大的空間。

　　2005年6月，中華人民共和國教育部與李嘉誠基金會聯合召開新聞發布會，對“長江學者成就獎”實施辦法作出了重要調整，將獎勵范圍由內地高等學校擴大到港澳地區高等學校和中國科學院所屬研究機構。

　　2008年12月5日，“長江學者獎勵計劃”10周年紀念大會在人民大會堂舉行。

　　2010年，中國相繼召開人才工作會議和教育工作會議，頒布實施了人才、教育兩個規劃綱要。面對新形勢新任務，中華人民共和國教育部決定實施新的“長江學者獎勵計劃”，為高校培養集聚一批具有國際影響的學科領軍人才。同時根據教育、人才規劃提出的新要求，特別是在中國深入推進人才強國戰略，實施“千人計劃”的大背景下，“長江學者獎勵計劃”有必要總結經驗、改革完善，進一步發揮品牌優勢，更加凸顯高端人才的定位，更加體現高校的特點，更加銜接國家重大人才工程，更加發揮示范引領和輻射帶動作用，推動高校高層次人才隊伍整體素質的提升。

　　2012年3月，中華人民共和國教育部啟動實施新的“長江學者獎勵計劃”，繼續實施特聘教授、講座教授項目，每年支持高校聘任150名特聘教授、50名講座教授；特聘教授聘期為5年，聘期內享受每年20萬元人民幣獎金；講座教授聘期為3年，聘期內享受每月3萬元人民幣獎金，按實際工作時間支付；增設支撐服

　　務專項，重點支持長江學者創新團隊建設，舉辦“長江學者論壇”、出版“長江學者文集”、推薦“長江學者精品課程”，發揮長江學者在創新團隊建設、人才培養、協同創新等方面的輻射帶動作用。新的“長江學者獎勵計劃”由中央財政專項經費支持，面向中國高等學校，加大對人文社科、中西部高校的支持力度，取消申報限額，鼓勵通過個人自薦、專家推薦、駐外使（領）館舉薦等多種形式應聘。 [7-8]

　　2013年12月，中華人民共和國教育部辦公廳發布《關于進一步加強和規范高校人才引進工作的若干意見》。《意見》提出：東部高校不得到中西部高校招聘長江學者；長江學者特聘教授在同一時間內應只有一個全職工作崗位，不得兼職；長江學者特聘教授在聘期內不得擔任學校領導職務或調離受聘崗位。

　　2015年，長江學者獎勵計劃新增青年學者項目。 

　　2018年9月，中共教育部黨組印發新的《“長江學者獎勵計劃”管理辦法》，同時2011年12月15日印發的《“長江學者獎勵計劃”實施辦法》廢止。