2007年12月27號晚上,北京理工大學生命科學學院學生會與www.antpedia.com分析測試百科網聯合舉辦的學生座談會,在北京理工大學7號樓1層報告廳召開。
會議邀請到的嘉賓有:北京生命科學研究所 龍承祖老師;中國計量科學研究院生物能源環境所 高運華老師;分析測試百科網 卞利萍女士;北京理工大學生命科學學院學生會主席徐建棟同學。
首先,主持人向到場的同學表示由衷的謝意,希望嘉賓為同學們帶來的生動的演講,能對同學們的學習和生活帶來有意的幫助。
基于生物質譜的蛋白質組學
在北京理工大學生命科學學院學生會主席徐建棟致辭后,龍承祖老師首先開獎,題目是:《基于生物質譜的蛋白質組學》。
龍老師這次演講,特意為生命學院的研究生們準備了精美的ppt。他的演講生動活潑,深入淺出,融前沿的科學研究方法于引人如勝的懸念和問題當中,深深地吸引著大家。開場的提問:“恐龍的后代是什么?”一下子就激發起同學們的熱情,大家爭先恐后表達自己的意見。由蛋白質組研究中質譜分析的證據引出2007年《science》上的偉大發現,原來恐龍的后代不是蜥蜴,不是鱷魚,而是雞。開篇的懸念緊緊抓住了聽眾的注意力,由此過渡到一個引人如勝的主題——基于生物質譜的蛋白質組學。
接下來,龍老師主要給同學們介紹了蛋白質組學及研究蛋白質組學的意義,以及蛋白質組學的研究進展等專業知識。蛋白質組學是一個前沿學科,在場的很多學生只是聽說,但真正深入其中的還很少。龍老師以其幽默詼諧,形象生動,簡單易懂的講解方式,既讓同學很容易地了解了這一學科,又引發起很多同學的興趣。
在講解專題報告的同時,龍老師還穿插了很多自己做科研的心得:科學的發現總是轉瞬即逝的,所以要善于 在平時的繁瑣的試驗中去發現。所里的一篇重要的關于去磷酸化機理的、發表在science上的文章,就是來源于他在實驗中一次偶然的發現。這篇文章,對闡述微生物病原體與宿主相互作用的機理,有重要的意義。
龍老師的演講中貫穿著他對科研的激情和執著,讓大家深受啟發。雖然很多同學不了解蛋白質組學,但聽完龍老師的報告后,很多同學對這一領域產生了很濃厚的興趣,問了很多問題。鑒于時間關系,龍老師表示不能一一回答了。但他表示:分析測試百科網上有一個關于蛋白與蛋白質組學的群組,里面有很多專家,同學可以到那個群組自由提問,他也很希望能通過這個群組繼續和同學交流。
科研需要復合型人才
隨后,中國計量科學研究院生物能源環境所 高運華老師,為大家做了題為《科研職位需要什么樣的技能》的精彩演講。高運華老師于2003年畢業于北京理工大學生命科學學院,2003年至今在中國計量科學研究院生物能源環境所工作。現主要從事生物計量相關的國家基標準測量方法、國家基標準測量物質、生物測量量值淵源體系和生物測量國際比對研究工作。目前,已完成國際物質的量咨詢委員會組織的國際比對研究8項,主要就核酸精確定量測量方法、生物計量標準等進行了比對研究,比對結果得到了國際同行的鑒賞。曾榮獲國防科工委國防科技進步三等獎一項,國家質檢總局科技興檢二等獎一項。
他首先闡述了計量工作的內涵及其重要性,并就簡單地介紹了一下自己所就職的生物能源環境所。計量是一種國際性很強的工作,往往許多國家會就同一物質進行測量,之后就所得結果進行分析討論。可以說,計量的準確性往往代表一個國家的計量水平;同時,計量工作還對國民經濟產生深遠的影響。計量是保證測量量值的國際可比性和一致性和保證國內量值的溯源性的重要依據。
這次,高老師回到母校,結合自身體會談了方方面面的、關于如何申請科研職位的問題,目前,研究生們非常重要的一個課題就是求職和職業發展。從高老師發自肺腑的演講中,與會者都深深體會到高老師對母校的熱愛,和對學弟學妹們的關心。
首先,現在學科之間的交融就導致對復合型人才的需求量增加。他舉了一個例子:譬如今年他們所想招聘一個做代謝計量的工程師,這個職位要求既具有微生物學的知識背景,又要有很強的分析能力。因此,他強調現在的學生在學習中一定要注重知識的拓展。高老師通過對簡歷的剖析從側面更詳細地講解了科研職位所需的技能:
1.知識背景 在簡歷中一定要寫明白知識背景。同時,最好反映出自己在科研過程中通過對具體儀器操作所做的工作。因為生物學科的研究很多就是建立在大量的實驗基礎上的。現各單位都喜歡招聘實驗能力強的學生。所以,我們在做實驗時不應只注重實驗結果,更要用心關注整個實驗過程,包括儀器的型號及使用方法。
2.組織能力 最好在簡歷中能很好地反映出自己的組織能力。因為研究生在做自己的畢業課題時,有好多工作是自己的師弟師妹們幫著一起做的。那么具備組織大家協同工作的能力就顯得很重要。因為科研院所不會像高校時那樣有很多人,每個人的工作量都很大,但由于學科的交叉性,很多工作不是單靠一個人就能獨立完成的,在這種情況下,只有能與別人協調好工作的人才能更好的完成自己的工作。所以,組織能力也是進行科研工作所必不可少的。
3.外語水平 我國的計量工作已與國際接軌,隨著學術的不斷交流,對科研人員的外語要求也變得越來越高。同時,具備高的外語水平還會給你帶來更多的合作交流機會和更多的發展機遇。
4.不要不寫性別 有些女生可能有擔心。但高老師舉例,今年自己的單位剛好要招一個女生,這成了基本條件。看到簡歷上不寫性別的,就全Pass了。所以,請大家不要自己妄加揣測,要消除擔心。只要自己有真本領,平時多積累,多注意了解知識的原理和本質,就一定會有很好的機會。目前分析測試行業對人才的需求還是很旺盛的。尤其對具有多方面知識的復合人才。
關于分析測試百科網,他提到:“分析測試網的宗旨很好,自己一直就希望能有這樣一個專業的網站能給大家提供一個技術交流,資源共享的平臺。”
通過高老師的講解,在座同學都感到受益匪淺。很多同學表示,聽了高老師的講座,自己知道了今后學習中應注重鍛煉的一些能力以及生物專業就業方向所需要的技能。
WEB 2.0的平臺、體驗和溝通的橋梁
分析測試百科網總經理卞利萍女士為大家詳細介紹了分析測試百科網及其各種功能。分析測試百科網(ANTPEDIA)是Analysis aNd Testing encycloPEDIA的縮寫,是一個基于Web 2.0設計理念和技術架構的、面向分析與測試領域內的專家、專業技術人員和采購決策者的專業資訊門戶、用戶溝通社區和增值服務平臺。它用鮮明的WEB 2.0風格的個性博客和群組,為大家架設了暢通的溝通平臺,和貫穿全站的WEB 2.0體驗。Antpedia還向實驗室和專家們推出“前沿Lab、實驗室博客、專家博客、教學/科研群組”等功能,不少同學都表示要向自己的導師推薦。分析測試百科網的愿景是:致力于推動國內外信息的融合、致力于推動不同領域間知識的融合、致力于推動創新性與規范性實踐的融合。卞女士表達了衷心的愿望:“希望大家多到antpedia上問問題,希望大家和ANTPEDIA一起,來書寫分析測試的百科全書。”
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