全球首個“高等教育強國指數”發布

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10月14日，2023“高等教育強國指數”發布，數據顯示：全球高等教育發展區域差異大，美國一枝獨秀，中國領跑第二方陣。

“高等教育強國指數”由全國高校信息資料研究會研制、中國人民大學評價研究中心與中國人民大學教育學院提供數據和技術支撐。據悉，這是全球首個高等教育強國指數，在全球高等教育治理上發出了中國聲音。

世界高等教育體系的六大方陣。課題組供圖

數據顯示，世界高等教育體系根據發展階段可分為六大方陣，美國以絕對實力領跑，中國、日本、英國、德國等國家為第二方陣的代表國家。盡管中國在第二方陣中領先，但和美國仍有不小差距，“高等教育強國指數”顯示美國的得分為100分，而中國僅為58分。

據介紹，研究團隊使用三大維度的九個關鍵指標跟蹤全球近170個國家的高等教育發展水平，為決策者和跨國高等教育服務使用者提供指導。三個維度是世界學術中心度指數、世界科技中心度指數、世界人才中心度指數，其中世界學術中心度指數包括高等教育經費GDP占比、ESI自然科學全球前1%上榜機構、RUC人文社會科學全球前10%上榜機構三個指標，世界科技中心度指數包括自然指數、研發經費GDP占比、授權專利三個指標，世界人才中心度指數包括全球人才競爭力指數、全球高被引科學家、諾貝爾菲爾茨獎三個指標。

在“高等教育強國指數”9項指標中，美國在ESI自然科學全球前1%上榜機構、RUC人文社會科學全球前10%上榜機構、自然指數、授權專利、全球高被引學者、諾貝爾菲爾茲獎等6項指標上均位居世界第一。中國在ESI自然科學全球前1%上榜機構（第2位）、RUC人文社會科學全球前10%上榜機構（第3位）、自然指數（第2位）、授權專利（第3位）、全球高被引學者（第2位）等指標上排名靠前，在高等教育經費GDP占比（第23位）、研發經費GDP占比（第15位）、全球人才競爭力指數（第37位）、諾貝爾菲爾茲獎（第23位）等指標上表現欠佳。作為世界高等教育中心，美國在世界學術中心度指數、世界科技中心度指數、世界人才中心度指數上得分均為100分。作為潛在的世界高等教育次中心，中國在世界學術中心度指數、世界科技中心度指數、世界人才中心度指數上的得分分別為57分、72分、36分。

全國高校信息資料研究會副會長周光禮表示，“高等教育強國指數”突出中國邏輯，為全球高等教育治理提供中國標準、中國方案、中國聲音；突出過程性、監測性和診斷性，為中國高等教育強國建設進程提供可度量的指標；突出教育、科技、人才一體化建設，為中國高等教育強國建設提供了重要抓手。

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