遇見科學，遇見青藏高原

發布時間：2023-05-15 13:06 原文鏈接：遇見科學，遇見青藏高原

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走進找不到北的古地磁小屋、破解青藏高原“巖石密碼”、穿越跨越百萬年的化石長廊......5月14日，中國科學院青藏高原研究所（以下簡稱青藏高原所）公眾科學開放日在北京、拉薩和青藏高原所的野外臺站同時拉開序幕。

“通過古地磁如何揭示青藏高原的歷史？”在北京本部，小朋友們走進“消了磁”的實驗室里后，看到擺放著整整齊齊地巖石塊并認真地提問。在這個房間里，指示方向的羅盤也變得“無用”了。

志愿者解釋道，古地磁學是研究大陸漂移和板塊演化的最有效手段之一，磁性巖石中也深諳青藏高原歷史過程的重要證據。

從找不到北的古地磁小屋的出來后，來到了化石長廊，這里陳列著植物、動物和巖石化石標本，認識百萬年前青藏高原的遺跡。高原研究所研究員朱海峰帶著各種各樣的樹木年輪標本等待著大家，他講述道，年輪會記錄時間，還可以記錄環境變化的信息，從一圈圈年輪中還可以看出冰川的興替。

比樹木年輪更能講述冰川歷史的，就是冰芯。走進零下23攝氏度的冰芯庫，那里暗藏“無字天書”，青藏高原氣候變化、沙漠演化、植被演替、生物活動等都可以在冰芯中得以窺見。

見識到了一個個真實的歷史證據，要想了解其背后的科學原理和科學研究過程，可以走進第三極科普講堂聆聽“硬核知識”，丁林院士講解《青藏高原隆升歷史及其環境效應》、鄔光劍研究員述說自己如何成為《丈量冰川的人》、郭學軍正高級工程師解讀《青藏高原數據銀行》、丁金枝研究員解碼《地球的“冰箱”—多年凍土》，以及張旭研究員和研究生李思其現場講述《冰山的奇幻漂流》。

如果想進一步增加對青藏高原研究的體驗感，珠穆朗瑪峰地質素描課、亞洲水塔熱力環流模擬實驗課和樹木年輪實驗課三節科學實驗課一定不能錯過。

5月15日-16日，在拉薩，青藏高原所邀請西藏當地中學師生參觀實驗室、冰芯庫，介紹第二次青藏科考展廳，以及參加科普報告，在藏東南站、納木錯站、珠峰站、那曲站、慕士塔格站等野外臺站也將邀請當地的小學生進站參觀，墨脫中心將走進墨脫縣中學開展科普進校園活動。

青藏高原是世界屋脊、亞洲水塔，具有獨特的生物多樣性，在水源涵養、水文調節、固碳與氣候調節、科學教育與文化服務等生態系統服務具有廣域甚至全球性意義。通過公眾科學開放日活動，公眾系統了解了在青藏高原開展科研活動的內容和意義，不僅開闊了視野，還提升了科學素養。