版納植物園“高級生態學野外培訓班”開班
培訓班現場 繼2009年成功舉辦第一期中國科學院西雙版納熱帶植物園“高級生態學野外培訓班”之后，經中國科學院國際合作局批準，版納植物園于11月23日在新科研中心舉行了第二期“高級生態學野外培訓班”開幕儀式。 中科院研究生院生命科學學院執行院長丁文軍教授、版納植物園主任陳進研究員等30余人參加了開幕儀式。 陳進首先對來自近10個國家的20多位學員表示了熱烈的歡迎，并介紹了版納植物園及云南熱帶地區生態研究的基本情況。丁文軍對本次培訓班的如期舉辦表示祝賀，并表達了中國科學院研究生院領導對本培訓班的支持和鼓勵，希望該培訓班能夠爭取列為中科院研究生院的選修課程。隨后，他為學員們作了一場精彩的學術報告。Rhett Harrison副研究員對全球熱帶地區生態野外培訓班的歷史作了一個回顧，著重指出建立一個長期的、在經費和人員上可持續發展的熱帶亞洲生態培訓項目的重要價值和本園在其中的戰略性領導角色。 本次培訓班旨在促進中國......閱讀全文
版納植物園“高級生態學野外培訓班”開班
培訓班現場 繼2009年成功舉辦第一期中國科學院西雙版納熱帶植物園“高級生態學野外培訓班”之后，經中國科學院國際合作局批準，版納植物園于11月23日在新科研中心舉行了第二期“高級生態學野外培訓班”開幕儀式。 中科院研究生院生命科學學院執行院長丁文軍教授、版納植物園主任陳進研究員等
樹體結構測量培訓班在版納植物園舉辦
5月8日至12日，樹體結構測量培訓班在中科院西雙版納熱帶植物園舉行。本次培訓班由中科院生物多樣性委員會和版納植物園熱帶森林生態學重點實驗室主辦，來自中國森林生物多樣性監測網絡的各成員樣地和版納植物園的研究生共20多人參加。密歇根州立大學的Yoshiko Iida博士擔任本次培訓班主
版納植物園為云南省國家級自然保護區做環境教育培訓
3月1日至4日，中科院西雙版納熱帶植物園科普工作者受邀為40多名來自全省各個國家級自然保護區的工作人員進行環境教育培訓，并以植物園為基地開展環境教育的實踐體驗活動，以加深學員對理論知識的認識和應用。本次培訓班由云南省林業廳和云南省國家公園管理辦公室主辦、大自然保護協會（
版納植物園舉辦CNERN/CERN生態系統相關知識培訓班
5月25日至27日，國家生態系統觀測研究網絡（CNERN）/中國生態系統研究網絡（CERN）生態站數據集出版與信息共享系統建設培訓班在中科院西雙版納熱帶植物園舉辦。來自全國53個野外臺站、CERN綜合中心、各分中心以及科學院、科技部、農業出版社相關部門共計12
版納植物園舉辦第十六期園林園藝技工培訓班
8月31日，由中科院西雙版納熱帶植物園組織舉辦的第十六期園林園藝技工培訓班結束。來自景洪市綠化管理處、77330部隊等相關單位的人員以及思茅師專學生共計73人參加了此次培訓班。 此次培訓邀請了版納植物園園林園藝部、經濟植物試驗推廣站的部分科技人員擔任授課教師，向學員們講授了
西雙版納州長調研版納植物園
座談會現場 3月12日，西雙版納州副州長唐家華一行到中科院西雙版納熱帶植物園調研。版納植物園主任陳進參加座談會。 唐家華一行考察了降香黃檀、黃梨木、金絲柚木等珍貴木材的生長狀況和星油藤試驗基地，對版納植物園保育著諸多珍貴物種表示贊賞。雙方交流了珍貴木材的產業發展現狀。唐家華一
中科院版納植物園將率先建設世界一流植物園
1月3日，為期4天的中國科學院西雙版納熱帶植物園（以下簡稱版納植物園）建園60周年紀念暨系列學術活動舉行。 版納植物園園主任陳進表示，60年來，版納植物園在科學研究、科普教育等方面的成果卓著。在國內率先開展民族植物學的研究、建成我國第一個熱帶珍稀瀕危植物種質資源庫、收集保存11700種植物物種
版納植物園報春花屬植物傳粉生態學研究取得新進展
花柱異長(Heterostyly)存在于被子植物的28個科中，是指在一個居群內，根據雄蕊和雌蕊的高度可以區別出兩種或者三種花的表型，而花表型之間雌雄蕊的高度是互補的。其中兩型花柱 (Distyly) 比三型花柱 (Tristyly) 普遍，兩型花柱植物的長花柱表型具短的花藥和高位柱頭，而短花柱表
“走出去”科技先行一步
版納植物園“十三五”的目標是在總體上達到國際一流植物園水平，為我國熱帶及東南亞周邊國家生物多樣性保護與可持續發展提供強有力的科技支撐。東南亞生物多樣性中心的主要任務可以概括為保護、平臺、人才。 在我國未來的外交戰略重點——建設“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”（簡稱“一帶一路”）的背
CForBio樹體結構測量培訓班結束
5月8日至12日，樹體結構測量培訓班在中科院西雙版納熱帶植物園召開。本次培訓班由中科院生物多樣性委員會主辦。中國森林生物多樣性監測網絡（CForBio）的各個大樣地和版納植物園共20多人參加。密歇根州立大學Yoshiko Iida博士應邀作為培訓班主講人。 為期5天的培訓班內