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    武夷山:美國大學排名的新探索

    ■這份報告的最可貴之處,是提供了大量原始數據。如果你不同意報告所采用的賦權方法,則完全可以利用這些數據,按照你自己確定的權重來重新評價。 2010年9月28日,美國國家科學院、國家工程院和國家醫學研究院共同發布了一份研究報告:A Data-Based Assessment of Research-Doctorate Programs in the United States(基于數據對美國科研與博士培養計劃之評估)。報告總共用20項指標對212所大學的5000多項計劃進行了評估。 這次的定量評估,在方法上有兩個特點。 首先,不搞確定的排序,而對每一評估對象估計一個名次區間。例如,杜克大學在“生態學與進化生物學”領域處于約1至4位,普林斯頓大學在“天體物理學與天文學”領域處于1至10位,等等。由于被評價事物的復雜性,由于指標的波動性和不確定性,大家普遍認為,區間式的評估比給出一......閱讀全文

    武夷山:美國大學排名的新探索

      ■這份報告的最可貴之處,是提供了大量原始數據。如果你不同意報告所采用的賦權方法,則完全可以利用這些數據,按照你自己確定的權重來重新評價。   2010年9月28日,美國國家科學院、國家工程院和國家醫學研究院共同發布了一份研究報告:A Data-Based Assessm

    武夷山:美國如何刺激知識生產

    美國是世界頭號科技強國,因此,其科技管理方式自然值得關注。這里,我想介紹一下葡萄牙創新研究專家Pedro Concei??o等人的一篇論文中的主要觀點,再加一點自己的理解和闡釋。?20世紀80年代以來,美國的科技政策主要在推動私營部門和個人從事技術創新方面下力氣,值得一提的大動作有:?(1) 在聯邦

    武夷山:頂尖人才短缺外流仍然嚴重

      聯合國教科文組織號稱“思想實驗室”(idealab),我們現在耳熟能詳的許多理念(如“文化多樣性”)都是由UNESCO率先提出,或是在其大力倡導與推介下才深入人心的。我曾參與翻譯了UNESCO《世界科學報告1996》,組織翻譯了《世界科學報告1998》,最近看到《2010年UNESCO科學報告》

    大學排名背后的“數據暗戰”

      盡管距離今年全球大學排名最終座次的出爐還有一段時間,但是世界兩大權威大學排名機構——《泰晤士高等教育》雜志(Times Higher Education,THE)和上海交通大學高等教育研究院的在京“碰撞”,還是引起了中國高校和相關科研機構的足夠重視。  “今年我們的大學排名評

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    大學排名的規范:柏林原則

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