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    接種、分離純化和培養技術

    一、接種將微生物接到適于它生長繁殖的人工培養基上或活的生物體內的過程叫做接種.1、接種工具和方法在實驗室或工廠實踐中,用得最多的接種工具是接種環、接種針.由于接種要求或方法的不同,接種針的針尖部常做成不同的形狀,有刀形、耙形等之分.有時滴管、吸管也可作為接種工具進行液體接種.在固體培養基表面要將菌液均勻涂布時,需要用到涂布棒.(圖3-3)圖3-3 接種和分離工具1.接種針 2.接種環 3.接種鉤 4.5.玻璃涂棒 6.接種圈 7.接種鋤 8.小解剖刀 常用的接種方法有以下幾種:1)劃線接種 這是最常用的接種方法.即在固體培養基表面作來回直線形的移動,就可達到接種的作用.常用的接種工具有接種環,接種針等.在斜面接種和平板劃線中就常用此法.2)三點接種 在研究霉菌形態時常用此法.此法即把少量的微生物接種在平板表面上,成等邊三角形的三點,讓它各自獨立形成菌落后,來觀察、研究它們的形態.除三點外,也有一點或多點進行接種的.3)......閱讀全文

    實驗室常用微生物菌種的分離和純化方法

    從混雜微生物群體中獲得只含有某一種或某一株微生物的過程稱為微生物分離與純化。在分子生物學的研究及應用中,不僅需要通過分離純化技術從混雜的天然微生物群中分離出特定的微生物,而且還必須隨時注意保持微生物純培養物的“純潔”,防止其他微生物的混入。1、用固體培養基分離和純化 單個微生物在適宜的固體培養基

    純種微生物的分離、轉種和培養

    實驗概要本實驗介紹了微生物分離和純化的基本原理,旨在掌握常用的分離純化微生物的方法、菌落特征的觀察、微生物的幾種接種技術、建立無菌操作的概念及無菌操作的基本環節。實驗原理從混雜微生物群體中獲得只含有某一種或某一株微生物的過程稱為微生物分離與純化。平板分離法普遍用于微生物的分離與純化。其基本原理是選擇

    實驗室常用微生物菌種的分離和純化方法

    從混雜微生物群體中獲得只含有某一種或某一株微生物的過程稱為微生物分離與純化。在分子生物學的研究及應用中,不僅需要通過分離純化技術從混雜的天然微生物群中分離出特定的微生物,而且還必須隨時注意保持微生物純培養物的“純潔”,防止其他微生物的混入。 1、用固體培養基分離和純化 單個微生物

    微生物的分離、接種和培養技術

    一、實驗的目的和內容目的:掌握微生物接種和分離純化技術,掌握無菌操作技術。內容:用平板劃線法分離微生物;學習斜面接種及穿刺接種等無菌操作技術。二、基本原理在自然界中,各種微生物是在互為依賴的關系下共同生活的。因此,為了取出特定的微生物進行純培養,必須從中把他們分離出來。微生物接種技術是進行微生物實驗

    實驗室常用微生物菌種的分離和純化方法(二)

    2、用液體培養基分離和純化 大多數細菌和真菌,用平板法分離通常是滿意的,因為它們的大多數種類在固體培養基上長得很好。然而迄今為止并不是所有的微生物都能在固體培養基上生長,例如一些細胞大的細菌、許多原生動物和藻類等,這些微生物仍需要用液體培養基分離來獲得純培養。稀釋法是液體培養基分離純化常用的方法。接

    微生物的接種技術

      ?1 目的   1.1學習掌握微生物的幾種接種技術   1.2 建立無菌操作的概念,掌握無菌操作的基本環節   2 實驗說明   將微生物的培養物或含有微生物的樣品移植到培養基上的操作技術稱之為接種。接種是微生物實驗及科學研究中的一項最基本的操作技術。無論微生物的分離、培養、純化或鑒定以

    純種微生物的分離、轉種和培養

    一、 實驗目的 1、了解微生物  分離和純化的原理;2、掌握常用的分離純化微生物的方法;3、掌握菌落特征的觀察。4、學習掌握微生物的幾種接種技術 5、 建立無菌操作的概念,掌握無菌操作的基本環節二、實驗原理 從混雜微生物群體中獲得只含有某一種或某一株微生物的過程稱為微生物分

    微生物純培養與生長量測定(二)

    (四)、選擇培養分離沒有一種培養基或一種培養條件能夠滿足自然界中一切生物生長的要求,在一定程度上所有的培養基都是選擇性的。在一種培養基上接種多種微生物,只有能生長的才生長,其它被抑制。如果某種微生物的生長需要是已知的,也可以設計一套特定環境使之特別適合這種微生物的生長,因而能夠從自然界混雜的微生物群

    微生物檢測基礎知識

    微生物檢測涉及多行業和領域,在實驗室檢測中有著重要的地位,今天和大家一起對微生物檢測中的一些基礎操作進行匯總和梳理! 接種將微生物接到適于它生長繁殖的人工培養基上或活的生物體內的過程叫做接種。接種和分離工具1.  接種針 2.接種環 3.接種鉤 4.5.玻璃涂棒 6.接種圈 7.

    微生物純培養與生長量測定(一)

    一、微生物純培養技術微生物在自然界中不僅分布廣,而且種類多,并多是混雜地生活在一起。要想研究或利用某一微生物,必須把混雜的微生物類群分離開來,以得到只含一種微生物的純培養。微生物學中將在實驗室條件下由一個細胞或一種細胞群繁殖得到的后代稱為微生物的純培養。純培養技術包括兩個基本步驟:① 從自然環境中分

    細菌的分離培養與接種技術

    絕大多數細菌在適宜的條件下可以生長,細菌感染性患者標本只有經過細菌的分離培養、鑒定和藥物敏感試驗,才可對感染性疾病進行病原學診斷并指導臨床用藥。因此,細菌培養對疾病的診斷、預防和治療具有重要的作用。細菌分離培養主要用于臨床標本(如血液、痰、糞便等)或培養物中有多種細菌時對某一種細菌的分離。通過分離,

    動物細胞大規模培養技術-1

    一、前言動物細胞培養開始于本世紀初1962年,動物細胞培養規模開始擴大,發展至今已成為生物、醫學研究和應用中廣泛采用的技術方法,利用動物細胞培養生產具有重要醫用價值的酶、生長因子、疫苗和單抗等,動物細胞培養已成為醫藥生物高技術產業的重要部分。利用動物細胞培養技術生產的生物制品已占世界生物高技術產品市

    動物細胞大規模培養技術-2

    2、固定化方法的選擇 (1) 培養規模 由于各種固定化系統可以獲得相同的細胞密度,且細胞的產率主要取決于細胞的擴散,因此反應器的體積是培養規模放大的主要決定因素。雖然微載體系統可以提供最大的單元操作,但其他系統也可以通過增加單元套數而獲得放大。 (2) 培養方式&nbs

    微載體細胞培養技術及應用原理

      微載體細胞培養技術是細胞培養過程中常見的一種細胞培養技術。關于微載體細胞培養技術,以動物細胞為例,具體介紹如下:   一、微載體培養技術的應用   微載體培養技術于1967年被用于動物細胞大規模培養。經過三十余年的發展,該技術目前已漸日趨完善和成熟,并廣泛應用于生產疫苗、基因工程產品等。

    個別組織細胞的培養

    體內組織細胞在體外培養時,所需培養環境基本相似,但由于物種、個體遺傳背景及所處發育階段等的不同,各自要求條件有一定差別,所采取的培養技術措施亦不盡相同,現介紹個別組織細胞培養的要點如下:一、上皮細胞培養上皮細胞包括腺上皮是很多器官如肝、胰、乳腺等的功能成分,又由于癌起源于上皮組織,故上皮細胞培養特別

    微生物如何接種?微生物三點接種法

    接種是微生物技術中最基本的操作之一,接種技術在微生物的分離純化、生理生化等試驗中都非常重要。由于接種的目的不同,所采用的接種方式也不同,接種可分成斜面接種、穿刺接種和三點接種等。選擇正確的接種方法,對于微生物的分離、純化、增殖和鑒別都有重要作用。因接種方法的不同,常常采用不同的接種工具,如接種環、接

    小鼠精原細胞的分離和純化

    【摘要】 目的 探討小鼠精原細胞的分離純化。 方法 用組合酶消化法制備7~8d小鼠的生殖細胞懸液;用Percoll不連續密度梯度法分離精原細胞。 結果 所獲細胞懸液內活細胞、死細胞及細胞團的百分比分別為90.08%、9.92%及8.91%;平均每個睪丸可獲得4.136×105個細胞;精原細胞主要分布

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    常用培養基的制備、細菌接種方法、細菌生長現象觀察和...

    常用培養基的制備、細菌接種方法、細菌生長現象觀察和細菌的分布培養基的制備 原理 培養基是人工地將多種物質按各種微生物生長的需要配置而成的一種混和營養基質,用以培養或分離各種微生物。因此,營養基質應當有微生物所能利用的營養成分(包括碳源、氮源、能源、無機鹽、生長因素)和水。根據微生物的種類和實

    植物病原菌的分離

    一、實驗原理植物患病組織內的真菌菌絲體,如果給予適宜的環境條件,除個別種類外,一般都能恢復生長和繁殖。植物病原菌的分離就是指通過人工培養,從染病植物組織中將病原真菌與其它雜菌相分開,并從寄主植物中分離出來,再將分離到的病原菌于適宜環境內純化,這個過程總稱植物病菌的分離培養。植物病原真菌的分離一般都是

    細菌培養技術

    給細菌提供適宜的條件,細菌即可以生長繁殖,形成具有一定特征的培養物,學習細菌培養技術可以純化細菌,了解細菌的生長特征,并能進一步檢測細菌生化反應、變異性,制備細菌抗原  ,深入進行分子生物學工作等。了解細菌的培養特征也有助于鑒別細菌。 細菌  培養基的制備 培養基是用人工方法

    293細胞的大規模培養

    293細胞是腺病毒載體的包裝細胞。腺病毒是繼逆轉錄病毒后用于基因治療研究的熱門載體。直接將腺病毒載體導入人體內表達目的基因,治療惡性腫瘤,心血管疾病或一些遺傳疾病已取得可喜進展;利用腺病毒載體在包裝細胞 293中表達分泌性蛋白質,如蛋白酪氨酸激酶 1C等亦成為生產重組蛋白的一條途徑。因此完善 293

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    293細胞是腺病毒載體的包裝細胞。腺病毒是繼逆轉錄病毒后用于基因治療研究的熱門載體。直接將腺病毒載體導入人體內表達目的基因,治療惡性腫瘤、心血管疾病或一些遺傳疾病已取得可喜進展;利用腺病毒載體在包裝細胞293中表達分泌性蛋白質,如蛋白酪氨酸激酶1C等亦成為生產重組蛋白的一條途徑。因此完善293細胞的

    細胞培養實驗的離心機選擇

    細胞培養(cell culture)是指在體外模擬體內環境(無菌、適宜溫度、酸堿度和一定營養條件等),使之生存、生長、繁殖并維持主要結構和功能的一種方法。細胞培養也叫細胞克隆技術,在生物學中的正規名詞為細胞培養技術。不論對于整個生物工程技術,還是其中之一的生物克隆技術來說,細胞培養都是一個必不可

    食品微生物檢驗中無菌操作技術研究

      摘要:食品微生物檢驗工作中,要對食品的采樣、取樣和檢驗等環節進行嚴格的無菌操作,保證食品檢驗數據的有效性,真實的反映食品的衛生質量情況。如果在檢驗中,某個環節出現失誤或者漏洞,那么食品檢驗工作就失去了真正的意義。所以,為了防止在檢驗中出現不規范操作的現象,對樣品造成污染,影響檢測結果的可靠性和真

    細胞培養實驗的離心機的選擇

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    土壤的稀釋分離、純化微生物及無菌操作技術

    一、目的和內容目的:學習從土壤中分離微生物的方法,學習無菌操作技術.內容:1.用稀釋法分離細菌、放線菌和霉菌.2.用平板劃線方法分離微生物.3.學習斜面接種及穿刺接種等無菌操作技術. 二、材料和用具金黃色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)和普通變形菌(Proteus v

    微生物檢測基礎知識匯總(一)

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