遺傳發育所開發水稻分子育種整合組學知識庫
10月18日，中國科學院遺傳與發育生物學研究所植物基因組學國家重點實驗室梁承志研究組開發的分子育種整合組學知識庫水稻子庫在線發表于學術期刊《核酸研究》（Nucleic Acids Research）。文章題目為MBKbase for rice: an integrated omics knowledgebase for molecular breeding in rice。 種質資源是作物遺傳改良的基礎。近年來高通量測序技術的發展已為解析作物種質材料的遺傳變異和基因功能提供了大量的組學數據。單分子測序技術的發展也幫助構建了重要作物的多個參考基因組，為高質量泛基因組的構建提供了基礎。整合這些組學數據將大大有利于對其的重復利用和深度挖掘。預期隨著高通量表型采集技術的發展，育種大數據體量將不斷增加，數據的整合和分析將越來越困難，因而建立一個通用的育種組學大數據整合分析平臺對作物基因功能研究人員和育種工作者都至關重要。 梁承志團......閱讀全文
遺傳發育所揭示水稻穗莖發育調控機制
雜交水稻的發明和大規模應用不僅解決了中國人的吃飯問題，對世界減少饑餓也作出了卓越的貢獻。雜交水稻的制種過程需要兩個親本材料——雄性不育系和恢復系，然而水稻不育系常常具有“包穗”（即抽穗期穗子被包裹在葉鞘內難以抽出）的特性，為雜交稻制種帶來很大困難。研究表明最上部莖節內活性赤霉素水平的降低是導致不
遺傳發育所激素調控水稻冠根發育研究獲進展
細胞分裂素是植物中五大激素之一，在植物的生長發育中起著非常重要的作用。2005年日本科學家首先發現了許多高產水稻品種中一個編碼細胞分裂素氧化酶/脫氫酶基因OsCKX2的突變，造成細胞分裂素在花序分生組織中的特異性累積，導致大穗的表型，最終導致水稻產量的大幅度提高。 根是植物吸收水分和營養
遺傳發育所研究發現智力發育遲滯的新機制
酯酰輔酶A合成酶長鏈家族成員4（ACSL4）是脂代謝中一個重要的酶，它催化長鏈脂肪酸和輔酶A反應生成酯酰輔酶A。這個步驟使長鏈脂肪酸活化而進入脂類合成和能量代謝。因此，ACSL4對于許多代謝途徑和信號途徑都是必須的。這個基因的突變可導致智力發育遲滯(mental retardati
遺傳發育所神經突觸發育研究取得新進展
神經突觸是神經元之間進行信息交流的特化結構。長期以來，神經突觸的發育與重塑是神經科學研究的核心科學問題。突觸重塑是生物個體發育過程中神經環路的形成以及生物對生理和（或）環境變化的適應過程中普遍存在的生物學現象。同時，突觸重塑的異常會導致許多重要的神經疾病。然而，我們對突觸重塑的分子
遺傳發育所大豆茸毛密度遺傳網絡調控研究獲進展
大豆馴化起源于中國，隨后廣泛傳播于世界各地，為人類提供了主要的植物油和蛋白資源，是世界性的重要糧食經濟作物。表皮毛是植物表皮細胞分化形成的一種特殊的細胞形態，廣泛分布于植物的葉片、莖稈以及花萼等地上部器官表面。作為植物應對外界環境（生物或者非生物脅迫）的第一道防線，表皮毛在植物的生長發育以及抗逆
遺傳發育所PlantCell解密未知功能與機理
來自中科院遺傳與發育生物學研究所的研究人員發表了題為“The Arabidopsis Mediator Subunit MED25 Differentially Regulates Jasmonate and Abscisic Acid Signaling through Interac
遺傳發育所擬南芥根木質部發育機制研究獲進展
真核生物轉錄起始因子eIF5A是一類在真核生物中高度保守的基因家族，調控真核生物生長發育的多個生物學過程。 中科院遺傳與發育生物研究所左建儒研究組最近的研究發現，擬南芥eIF5A-2/FBR12通過細胞分裂素信號通路調控擬南芥根木質部的發育。 eIF5A-2/FBR1通過與細胞分裂素受
遺傳發育所揭示葉片非對稱發育的生物力學調控
在發育過程中，動植物的器官如何獲得不對稱的形狀？大量的分子遺傳學研究發現了諸多調控基因，但仍未完全解答基本的發育生物學問題：人們尚不了解基因如何指導器官形狀的建立。葉片作為典型的植物器官，是研究器官不對稱性產生的很好體系。 中國科學院遺傳與發育生物學研究所焦雨鈴研究組與中科院力學研究所龍勉研
遺傳發育所腦腫瘤抑制因子調控突觸發育研究獲進展
神經突觸是神經元與其靶細胞之間進行信息交流的特化結構。突觸生長過程的精確調控對于神經環路的形成和可塑性至關重要，突觸發育和功能的異常導致多種神經精神疾病包括智力低下、自閉癥、精神分裂癥和神經變性病等。因此，尋找和鑒定突觸發育和功能調控基因一直是神經生物學家的重要研究內容之一。 果蠅腦
遺傳發育所神經系統早期發育研究取得新進展
Joubert綜合征(Joubert syndrome, JBTS)是一種十分少見的常染色體隱性遺傳神經系統發育遲滯疾病。主要是小腦蚓部發育不良加上其他異常，常見癥狀是發作性氣喘，在新生兒期出現發作性呼吸急促或呼吸暫停。眼球常有急促運動，智力發育遲鈍，由于小腦蚓部發育不良而致共濟失調和平衡障