高精尖缺：本科專業調整關鍵詞
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，2022年，全國高校新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。 相比以往，此次調整力度大，涉及學校多。那么，調整的背后體現了我國高等教育發展的哪些趨向，對未來將會有什么樣的影響？相關專家及教育部相關負責人對此進行了深入探討。 31個新增專業聚焦高精尖缺領域 碳儲科學與工程、空天智能電推進技術、生物育種科學、資源環境大數據工程、濕地保護與恢復、智慧林業、勞動教育、科學史等31種新專業正式納入本科專業目錄，列入相關高校2022年本科招生計劃。 專業是高校人才培養的基礎平臺和基本單元，專業的質量和結構，直接影響高校立德樹人的成效，直接關系高等教育支撐和服務經濟社會發展的能力。為什么要增設這些專業？ “從31個新增專業來看，體現了面向高精尖缺領域，優化本科學科專業目錄的基本思想。”清華大學教育研究院教育政策與管理......閱讀全文
“物聯網”成為多所高校新設本科專業
國內高校將新設140個新興產業本科專業主要集中在納米技術、能源技術、新媒體等領域 據教育部網站消息，從2011年起，國內高校將新增140個新專業，全部為國家確定的戰略性新興產業相關本科專業。其中在京高校新增專業16個，主要集中在納米技術、能源技術、新媒體等領域。 本次公布的
最新名單！中國高校新增37個本科專業
教育部日前發布通知，公布了2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。融合教育、古文字學、量子信息科學、智慧交通、智能飛行器技術等37個新專業列入普通高等學校本科專業目錄。列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單（2021年）
重磅！2021年，哪所高校新增、撤銷本科專業最多？
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，本年度各高校新增備案專業1773個、審批專業188個；調整學位授予門類或修業年限專業48個，撤銷專業804個。列入普通高等學校本科專業目錄的新專業31個。哪所高校，新增最多備案本科專業？從2021年度普通高校新增備案本科專業數量分布情
做好本科專業設置工作－提升高校人才培養質量
近日，教育部印發《關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，教育部高等教育司負責人就有關問題回答了記者提問。1.請簡要介紹此次專業備案和審批工作的基本情況。答：根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我部組織開展了2021年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、
多所高校新增備案化學和材料類相關本科專業
一、新增備案化學/材料類本科專業名單 二、撤銷化學/材料類本科專業名單
教育部公布普通高校新增和撤銷本科專業名單
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。教育部在本科專業設置調整工作中，支持高校主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業；引導高校用好學科交叉融合的
26所高校聯合建議：設置人工智能本科專業
7月8日，由北京航空航天大學主辦的首屆人工智能本科專業研討會在京召開。來自清華大學、南京大學、西安交通大學等國內26所大學的人工智能專業負責人參會，并在會議上形成了《關于設置人工智能專業建議書》（以下簡稱《建議書》）。 《建議書》中表示，隨著人類社會從信息化向智能化發展，智能應用正在深入到
教育部公示2024年度高校本科專業申報材料
根據《教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，本年度專業申報工作已經結束。按照通知要求，現對相關材料予以公示，公示期為9月13日-10月12日。詳情點擊查看：2024年度普通高等學校本科專業申報材料公示?
全名單！2021年度普通高校新增和撤銷本科專業結果
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。教育部在本科專業設置調整工作中，支持高校主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業；引導高校用好學科交叉融合的
教育部開展2024年度普通高校本科專業設置工作
教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知教高司函〔2024〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為貫徹落實黨的二十大和習近平總書記有關重要指示精神，貫徹落實中央關于動態調整
教育部開展2024年度普通高校本科專業設置工作
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/7/526990.shtm教高司函〔2024〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：為貫徹落實黨的二十大和習近平總書記
重磅！“雙一流”高校國家級一流本科專業統計結果出爐！
近期，教育部正式發布2021年度國家級和省級一流本科專業建設點名單，其中國家級3730個，省級5069個。根據《教育部辦公廳關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，2019-2021年全國將建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。 青塔Pro統計了1
教育部公布新一批普通高校本科專業備案和審批結果
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519313.shtm
教育部公布新一批普通高校本科專業備案和審批結果
日前，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，共新增備案專業點1456個、審批專業點217個（包括160個國家控制布點專業和57個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點46個。本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2024年本科招生計劃。教育部深入推進專業設置調整優
教育部發布一流本科專業建設－“雙萬計劃”！
教育部辦公廳正式發布《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，計劃2019—2021年，建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。 根據統計，擬建設數量最多的為工商管理類，共674個，外國語言文學類共有609個，位居第二位，第三為計算機類577個。此外
雙萬計劃：如何建？一流本科專業點如何選？
教育部9日發布《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，計劃2019至2021年建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點，旨在推動新工科、新醫科、新農科、新文科建設，做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才。這也是全面振興本科教育，提高高校人才培養能力
高考志愿填報即將開始－今年新增了31種本科專業
眼下，高考閱卷工作接近尾聲，明天起各地高考成績將陸續公布，對考生來說，即將進入志愿填報的關鍵時期。據了解，今年各高校在專業種類、培養趨勢、復合人才特殊需求、辦學體制、技術技能培養等幾方面體現了新的特點。接下來，首先來看今年普通高校有哪些新增專業。 今年普通高校新增本科專業31種 今年，普通高
“雙一流”高校在“雙萬計劃”中表現如何
近日，教育部首批一流本科專業“雙萬計劃”建設點評選結果公布，共認定首批4054個國家級一流本科專業建設點（包括中央部門所屬高校1691個、地方高校2363個），同時確定了6210個省級一流本科專業建設點。 “雙萬計劃”意為教育部計劃在2019～2021年建設10000個左右國家級一流本科專業
本科專業設置仍存過度“蹭”熱點問題
不久前，教育部公布了2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，并對普通高等學校本科專業目錄進行了更新。其中，各高校新增備案專業2046個，新增審批專業177個，調整學位授予門類或修業年限專業93個，撤銷專業518個；合計9個門類、37個專業列入《普通高等學校本科專業目錄》新專業名單。無論從
“雙一流”高校新增專業，實力究竟如何？
近日，教育部公布了2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，各高校新增備案本科專業1831個、新增審批本科專業241個，涉及工學、藝術學、管理學、理學、文學、教育學等12大學科門類。工學門類新增備案或審批的本科專業總數達到883個，遠多于其他門類。 本次共有94所“雙一流”高校有新增備案
江南大學新增3個本科專業
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519575.shtm
本科專業調整關鍵詞匯總
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，2022年，全國高校新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。 相比以往，此次調整力度大，涉及學校多。那么，調整的背后體現了我國高等教育發展的哪些趨向，對未來將會有什么樣的影響？相關專
本科專業設置仍存過度“蹭”熱點問題
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454903.shtm 不久前，教育部公布了2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，并對普通高等學校本科專業目錄進行了更新。其中，各高校新增備案專業2046個，新增審批專業177個，調整學位授予
教育部：將動態調整學科專業要求，提高適配度
9月26日，國務院新聞辦公室舉行“推動高質量發展”系列主題新聞發布會。針對近期一些高校調整本科專業的情況，教育部副部長吳巖表示，“人才培養為本，本科教育是根”“本科不牢，地動山搖”，這就說明本科教育在高等教育里面具有不可替代的基礎性重要作用。“現在全國本科高校有1308所，本科專業包括12個門類、9
教育部最新公布－新增24種本科專業
今天（19日），教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，并發布2024年普通高等學校本科專業目錄。要點如下：此次專業增設、撤銷、調整共涉及3389個專業布點，數量之多為歷年之最。其中，新增布點1673個、撤銷布點1670個，數量基本持平。以學科門類計，工學所涉專業數量最多，有13
2021年度國家級一流本科專業新增結果，公布！
近期，教育部正式發布2021年度國家級和省級一流本科專業建設點名單，其中國家級3730個，省級5069個。多所高校公布了本校一流本科專業新增結果。青塔Pro不完全統計了部分高校2021年度國家級和省級一流本科專業建設點數量結果。相關統計結果如下：
高精尖缺：本科專業調整關鍵詞
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，2022年，全國高校新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。 相比以往，此次調整力度大，涉及學校多。那么，調整的背后體現了我國高等教育發展的哪些趨向，對未來將會有什么樣的影響？相關
中國科大新增2個本科專業
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498774.shtm
廣州大學新增2個本科專業
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519562.shtm
全球頂尖大學如何改革本科專業設置
進入知識經濟時代，人才成為有效連接創新、競爭力與經濟社會發展的關鍵紐帶，提升人才培養質量、加強創新型人才培養成為世界各國的共識。人才培養是大學的本質職能，本科教育在高等教育人才培養中占據基礎地位。黨的十九大報告明確提出，新時代高等教育的任務是加強一流大學和一流學科建設，實現內涵式發展。一流本科和一流