面向未來，高等教育需搭建“和諧教育模型”
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檢驗與臨床需搭建和諧的溝通橋梁
"先去做檢驗吧！我需要結合你的檢驗結果才能診斷你的病情。"在醫院就診時，我們經常聽到醫生說出這句話。?? ??? ????"大夫，你看看我的檢驗結果有問題嗎？"我們也會在拿取化驗單時，不經意地問一問檢驗室的大夫。可往往得到的回復都是："還是去問問你掛號的醫生吧！"?? ??? ???
遠程高等教育促進弱勢群體發展功能需強化
近期，受國內部分城市疫情反復，以及全球經濟持續下行的雙重因素影響，我國就業形勢面臨嚴峻考驗。弱勢群體更需要通過就業保障其基本的生活支出，而人力資本是提高弱勢群體就業率和就業質量的重要因素。 在這方面，遠程高等教育由于具有跨越時空的優勢，更有可能受到邊遠地區的弱勢群體的青睞。人力資本理論認為，接
高等教育特區，來了？
高等教育特區，來了？ 探索在深圳建立高等教育特區 “未來廣東高等教育要適應粵港澳大灣區建設需要，在高等教育發展策略上作一些調整。”九三學社廣東省委會擬向省政協會議提交集體提案24件，其中包括《關于契合粵港澳大灣區戰略定位調整廣東省高等教育發展策略的建議》。 提案指出，近年來廣東省不斷加大高
2018：美國高等教育回望
總體上看，美國高等教育界的2018是相對平靜的一年，但也是適應社會發展、應對社會挑戰、內部在悄然發生變革的一年。相信這些變革會在未來逐漸顯示出其現實意義。 仿佛是轉瞬之間，2018年已然成為歷史。在一年前的《2017：美國高等教育回望》中，我曾說過，“2017年是美國高等教育不平凡的一年。政府
全球高等教育發展趨勢。
“世界正經歷百年未有之大變局，全球治理體系正在發生深刻變革。新冠肺炎疫情在擾亂社會運行節奏的同時，也引發了教育模式與業態的深刻變革，催生了高等教育發展的嶄新機遇。”近日，在山東大學舉辦的全球大學校長論壇上，山東大學校長樊麗明呼吁，全球高校要增進交流合作，促進未來高等教育的共同發展。 全球大學校長
高等教育如何多樣化？
又到志愿填報季，我國高招錄取正從“一考定終身”向賦予高校和學生更多選擇權轉變。在此背景下，高校的內涵發展與學生的職業生涯規劃尤顯重要。 黨的十九大報告提出，要“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”。目前，我國高等教育毛入學率已接近50%，即將邁入高等教育普及化階段。這意味著中國
擴展高等教育須作階躍性改變
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2017/9/387835.shtm ? 圖片來源：衛報網 ■雷切爾·霍爾 英國政府此前曾對大學提出目標，要求大學在2020年前使校園內劣勢背景的學生數量比例翻番。目前很多大學都有進展，特別是在
《2022西湖高等教育論壇宣言》發布
11月19日，由西湖大學主辦的2022西湖高等教育論壇在云谷校區舉行，來自國內外23所大學的校長和代表通過線上、線下兩個會場的交流與分享，共同審視大學的使命，探尋通向未來的行動路徑。 中國科學院院士、西湖大學校長施一公在論壇開幕致辭時介紹，西湖大學自創校至今，一直積極架設東西方科技文明交流的橋
教育部：全國高等教育自學考試延期舉行
根據黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關指示精神和教育部相關通知要求，現結合疫情實際，經研究，原定于2020年4月11日至12日舉行的全國高等教育自學考試推遲舉行，具體考試時間將根據疫情防控進展情況另行通知。 感謝廣大考生的理解與支持。 教育部 202
教育部：高等教育積極融入國家戰略和行業發展
教育部17日召開新聞發布會，介紹黨的十八大以來我國高等教育改革發展成效有關情況。 十年來，我國高等教育結構不斷優化。中國特色的高校學位授予體系、專業目錄體系和管理制度不斷完善。積極主動融入國家戰略和行業發展，對接新發展格局調整優化學科專業布局，針對解決現實問題推進學科交叉融合。共有265種