新科諾獎得主PNAS發表最新成果
人類大腦儲存記憶的能量是否存在上限？我們為何能記住那么多事，還不會把它們混淆起來？這些問題一直令科學家們為之著迷。 為此，挪威科技大學（NTNU）的研究團隊對大鼠進行研究，測試了它們記住若干相似位置的能力。這項研究發表在十二月八日的美國國家科學院院刊PNAS雜志上。 大腦在一個小型的腦細胞網絡中建立和儲存記憶，事件和位置記憶被儲存在大腦的海馬體結構中。為了研究大鼠的記憶，研究人員讓七只大鼠在十一個相似房間里跑來跑去。當自由跑動的大鼠在房間里到處尋找巧克力的時候，研究人員記錄了海馬體CA3位置細胞（place cell）的活性。顧名思義，這些位置細胞在大鼠處于特定位置時才激發。 研究人員發現，盡管這些房間非常相似，但大鼠仍然為每個環境建立了相互獨立的記憶（或地圖）。海馬體中的CA3位置細胞形成了代表不同環境的激發模式。 這些獨特的激發模式儲存在大鼠記憶中，當大鼠第二次進入一個房間時，第一次進入房間形成的空間地圖就被重新......閱讀全文
苦豆子對大鼠學習和記憶的損傷作用研究分析
苦豆子對大鼠學習和記憶的損傷作用研究分析
熱射病對大鼠空間學習記憶能力遠期損害的研究
熱射病對大鼠空間學習記憶能力遠期損害的研究
《科學》：科學家成功清除大鼠記憶
如果記憶能被清除，飽受悲傷回憶折磨的人們將會少受多少痛苦！以色列科學家近日通過研究，成功清除了實驗大鼠的一種長期記憶，這將有助于人們更好地探查大腦存儲記憶的方式并有可能應用于醫療實踐。相關論文發表在8月17日的《科學》雜志上。?此次研究由以色列魏茲曼科學研究所（Weizmann Institute
推拉動作對大鼠記憶功能的影響
摘要 目的:探討推拉動作后再進行高 G值暴露對大鼠記憶功能的影響。方法:24只雄性SD大鼠隨機分為對照組、+ 10Gz組和推拉組3組 ,每組8只。記錄處理后不同時間大鼠記憶功能的變化。結果:推拉組避暗實驗的錯誤數及錯誤時間在暴露后較對照組顯著增加〔 6 h 分別為(3. 3± 1. 0
推拉動作對大鼠記憶功能的影響
摘要? 目的:探討推拉動作后再進行高G值暴露對大鼠記憶功能的影響。方法:24只雄性SD大鼠隨機分為對照組、+?10?Gz組和推拉組3組,每組8只。記錄處理后不同時間大鼠記憶功能的變化。結果:推拉組避暗實驗的錯誤數及錯誤時間在暴露后較對照組顯著增加〔6?h分別為(3.?3±1.?0)?、(2.?3±0
慢性癲癇對大鼠空間記憶再生能力的影響
[摘 要] 目的: 探討慢性癲癇對大鼠空間記憶再生能力的影響, 檢測組胺前體物質組氨酸和膽堿酯酶抑制劑TA K2147 對癲癇誘發記憶障礙的作用。方法: 大鼠在放射狀八臂(四臂放食物)迷宮訓練成功后, 隔日腹腔注射亞驚厥劑量(35mg? kg)的戊四唑, 直至完全點燃。完全點燃后在同一迷宮中測記憶的
大腦記憶讀取研究揭示記憶突然“卡殼”之謎
如果不能正確地回想起過去的事情，那會怎樣？記憶的形成好比把一個人的面孔和名字等信息聯系在一起，然后儲存起來；而記憶的讀取好比你再次遇到這個人時，能想起來他叫什么。如果你突然想不起來他是誰，這可能是一種暫時性回憶障礙。 人們的各種精神現象離不開生理基礎的支持
Nat Commun:記憶抑制研究
2016年11月29日，《Nature communications》雜志在線發表了北京師范大學秦紹正研究組和深圳大學吳佳慧研究組合作的一篇研究論文，該論文報告睡過一覺后，抑制負面的情緒化記憶會更加不容易。 研究稱，人們在學習新知識后睡一覺往往會重新組織這些信息的儲存和處理方式，將它們從短期記
熱性驚厥對大鼠情感行為及學習記憶的影響
熱性驚厥腦損傷方面的研究已受到國內外學者的關注。臨床研究發現早年反復熱性驚厥發作和日后生一定聯系;實驗證實熱性驚厥可導致未成熟腦海馬區神經元變性壞死,細胞器及突觸病理性超微結構變化。作者采用熱水浴法建立熱性驚厥大鼠模型,探討熱性驚厥對大鼠情感行為以及學習記憶能力的影響。1 對象和方法1?.?1 對象
甲狀腺功能低下對幼年大鼠學習與記憶的影響
【摘要】目的?? 探討甲狀腺功能低下(甲低)?對幼年大鼠(仔鼠)?學習與記憶的影響。方法? 孕SD雌鼠復制甲低仔鼠模型納入研究(n?=?40)?,?均為雄性,?隨機選20只于出生當日起每天腹腔注射T42μgP100g至斷奶,?為T4?替代治療組,?余20只甲低仔鼠未予特殊處理,?另設正常對照組雄性仔