教育部公布2007年本科專業初次就業率前60強
教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心日前公布了全國普通高校規模以上專業2007年的就業狀況，其中涉及本科專業226個，就業狀況依據為每年9月初應屆本科畢業生初次就業率統計數據。 根據對2007年各本科專業初次就業率的統計，就業率位于前60位的專業分別是：金融工程、園藝教育、機械制造工藝教育、機電技術教育、電氣技術教育、汽車維修工程教育、烹飪與營養教育、市場營銷教育、德語、法語、西班牙語、生物科學與生物技術、地質學、地球化學、地球物理學、大氣科學、微電子學、采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術與工程、資源勘查工程、地質工程、礦物資源工程、冶金工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、材料科學與工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、測控技術與儀器、熱能與動力工程、核工程與核技術、電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化、建筑學、道路橋梁與渡河工程、港口航道與......閱讀全文
教育部公布2007年本科專業初次就業率前60強
教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心日前公布了全國普通高校規模以上專業2007年的就業狀況，其中涉及本科專業226個，就業狀況依據為每年9月初應屆本科畢業生初次就業率統計數據。?根據對2007年各本科專業初次就業率的統計，就業率位于前60位的專業分別是：金融工程、園藝教育、機械制造工藝教育、
教育部最新公布－新增24種本科專業
今天（19日），教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，并發布2024年普通高等學校本科專業目錄。要點如下：此次專業增設、撤銷、調整共涉及3389個專業布點，數量之多為歷年之最。其中，新增布點1673個、撤銷布點1670個，數量基本持平。以學科門類計，工學所涉專業數量最多，有13
教育部：每年更新本科專業目錄，招生按目錄執行
教育部辦公廳關于進一步做好普通高等學校本科專業設置工作的通知教高廳〔2024〕1號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校，教育部高等學校教學指導委員會：為深入貫徹落實黨的二十大精神，落實黨中央、國務院深化新時代高等
教育部開展2021普通高等學校本科專業申報
教高司函〔2021〕9號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我司將組織開展2021年度普通高等學校本科專業申報工作，現將有關事項通知如下。一、申報方式
教育部公布普通高校新增和撤銷本科專業名單
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。教育部在本科專業設置調整工作中，支持高校主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業；引導高校用好學科交叉融合的
教育部發布一流本科專業建設－“雙萬計劃”！
教育部辦公廳正式發布《關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，計劃2019—2021年，建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。 根據統計，擬建設數量最多的為工商管理類，共674個，外國語言文學類共有609個，位居第二位，第三為計算機類577個。此外
教育部公布本科新增24種新專業，釋放了哪些信號
近日，教育部發布《關于公布2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，其中電子信息材料、軟物質科學與工程、大功率半導體科學與工程、生物育種技術、生態修復學、健康科學與技術等24種新專業正式納入本科專業目錄，目錄內專業達816種。 教育部高等教育司負責人提到，此次專業設置和調整工作有
教育部公布普通高等學校本科專業備案和審批結果
教高函〔2021〕14號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》（教高〔2012〕9號），我部組織開展了2021年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審核等程
教育部公示2024年度高校本科專業申報材料
根據《教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，本年度專業申報工作已經結束。按照通知要求，現對相關材料予以公示，公示期為9月13日-10月12日。詳情點擊查看：2024年度普通高等學校本科專業申報材料公示?
教育部開展2024年度普通高校本科專業設置工作
教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知教高司函〔2024〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為貫徹落實黨的二十大和習近平總書記有關重要指示精神，貫徹落實中央關于動態調整
教育部重視“雙碳”培養，全國共設21個相關本科專業
教育部官網近日發布了對于政協十三屆全國委員會第五次會議第01482號（教育事業類153號）提案答復的函（以下簡稱《答復函》），在答復“關于建立健全碳中和教育相關一流課程與教材體系的提案”中介紹，近年來教育部加強雙碳領域人才培養頂層設計，優化專業結構，新批準設置儲能科學與工程、新能源汽車與工程、碳儲科
教育部開展2024年度普通高校本科專業設置工作
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/7/526990.shtm教高司函〔2024〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：為貫徹落實黨的二十大和習近平總書記
省內第一所！新大學，來了
日前，教育部發布《關于同意設置湖南汽車工程職業大學的函》，明確同意以湖南汽車工程職業學院為基礎設立湖南汽車工程職業大學，成為湖南第一所公辦本科層次職業院校。據悉，湖南汽車工程職業大學全日制在校生規模暫定為15000人，2024年下半年將首次開展6個職業本科專業共計600人的計劃招生。其中，新能源汽車
本科新增專業，呈現哪些新特點
5月24日，中學生在山東濰坊高密市第五中學放飛寫有高考心愿的紙飛機。李海濤攝/光明圖片河南南陽市第五完全學校學生在教室內自習。閆帥攝/光明圖片編者按今年高考前，教育部公布的2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果顯示：共新增備案專業點1456個、審批專業點217個，調整學位授予門類或修業年限專
教育部公布新一批普通高校本科專業備案和審批結果
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519313.shtm
教育部公布新一批普通高校本科專業備案和審批結果
日前，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，共新增備案專業點1456個、審批專業點217個（包括160個國家控制布點專業和57個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點46個。本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2024年本科招生計劃。教育部深入推進專業設置調整優
教育部公示2024年度普通高等學校本科專業申報材料
據《教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，本年度專業申報工作已經結束。按照通知要求，現對相關材料予以公示，公示期為9月13日-10月12日。詳情點擊查看：2024年度普通高等學校本科專業申報材料公示?
教育部：本科臨床醫學專業來華留學生名單及招生計劃
教育部辦公廳關于公布2021—2022學年招收本科臨床醫學專業（英語授課）來華留學生的高等學校名單及招生計劃的通知教外廳函〔2021〕6號各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局： 依據《教育部關于印發〈來華留學生醫學本科教育（英語授課）質量控制標準暫行規定〉的通知》（教外來〔2
教育部公示2024年度普通高等學校本科專業申報材料
根據《教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，本年度專業申報工作已經結束。按照通知要求，現對相關材料予以公示，公示期為9月13日-10月12日。詳情點擊查看：2024年度普通高等學校本科專業申報材料公示?
教育部：全國共設置21個“碳達峰”“碳中和”相關本科專業
教育部官網近日發布了對于政協十三屆全國委員會第五次會議第01482號（教育事業類153號）提案答復的函（以下簡稱《答復函》），在答復“關于建立健全碳中和教育相關一流課程與教材體系的提案”中介紹，近年來教育部加強雙碳領域人才培養頂層設計，優化專業結構，新批準設置儲能科學與工程、新能源汽車與工程、碳儲科
就業率、保研率……填志愿“唯數字論”，可能錯失好專業
高考出分在即，志愿究竟怎么填？俗語云“有數字有真相”，那么只看數字指標的篩選方法，真的適用于報考嗎？日前，在2023屆復旦大學附屬中學專場高校咨詢會現場，一幕場景讓人印象深刻。一位考生母親來到一所名校招生組咨詢，拋出的第一個問題便是：“貴校試驗班學生保研率多少？”在得到招生組十分明確的答復后，她才開
官宣！又一所高校即將更名轉設
日前，廣東省教育廳正式發布《關于省高等學校設置評議委員會評議結果的公示》，明確廣東工業大學華立學院轉設為民辦本科高校廣州華立學院。按程序提交省政府審核后，將報教育部審批。 據學校官網介紹，廣東工業大學華立學院建于1999年，2001年經廣東省教育廳同意正式掛牌成立，2004年經國家教育部批
本科專業調整關鍵詞匯總
近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，2022年，全國高校新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。 相比以往，此次調整力度大，涉及學校多。那么，調整的背后體現了我國高等教育發展的哪些趨向，對未來將會有什么樣的影響？相關專
江南大學新增3個本科專業
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519575.shtm
加大專業調整力度！教育部支持高校布局這些專業
日前，教育部高等教育司公布《關于開展2024年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，提出加大本科專業調整力度，著力優化同新發展格局相適應的專業結構和人才培養結構。 《通知》明確，支持高校面向集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、綠色低碳、涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等關鍵領
中國地質大學2020屆畢業生就業質量報告
中國地質大學2020屆畢業生就業質量報告 中國地質大學，教育部直屬全國重點大學,是國家批準設立研究生院的大 學，是國家“211 工程”、國家“雙一流”建設高校。 學校以地球科學為主要特色，學 科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、藝術學等門類。現有 2 個國家一級重點學 科，
畢業季－從數據中看就業形勢
盡管數據不能說明全部，但就業率總是畢業季的一個熱門話題。 第三方社會調查機構麥可思日前發布《2018年中國大學生就業報告》（以下簡稱《報告》），針對大學生就業率、就業方向及趨勢、薪酬情況等話題，回應公眾關切。 據悉，該報告的調查樣本包含2017屆來自全國30個省區市的30.6萬名大學畢
這個專業被視為“累贅”，已有83個院校撤銷
在過去5年里，一個名叫“公共事業管理”的專業，從83所大學的名單上消失了。高校專業的撤銷和新增，實際是一項非常正常的事。根據教育部的規定，高校本科專業設置和調整，實行備案或審批制度，每年集中進行一次。最近一次是2022年3月，全國高校一共新增了31個本科專業。與此同時，撤銷了804個專業。在這個背景
全球頂尖大學如何改革本科專業設置
進入知識經濟時代，人才成為有效連接創新、競爭力與經濟社會發展的關鍵紐帶，提升人才培養質量、加強創新型人才培養成為世界各國的共識。人才培養是大學的本質職能，本科教育在高等教育人才培養中占據基礎地位。黨的十九大報告明確提出，新時代高等教育的任務是加強一流大學和一流學科建設，實現內涵式發展。一流本科和一流
中國科大新增2個本科專業
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498774.shtm