饒毅Cell發文薦書：神經生物學的“吹笛人”

　　在10月8日的Cell雜志上，饒毅教授與李毓龍研究員發文：“Pied Piper of Neuroscience”，推薦了一本重要的神經生物學新著作：駱利群教授編撰的《Principles of Neurobiology》。

　　駱利群教授現任斯坦福大學生物系教授，霍德華休斯醫學院研究員，曾于2012年當選為美國科學院院士。這位從中國科技大學少年班里走出來的科學家30歲成為美國頂尖名校博士導師，領導斯坦福大學生物系規模最大實驗室，獲得了一個又一個重要的神經生物學科研成果。

　　其最新編撰的《Principles of Neurobiology》（2015年7月13日出版）主要圍繞一系列關鍵實驗介紹了科學進展如何取得的，幫助本科生與研究生歸納總結相關的主要文獻。《Principles of Neurobiology》由駱教授一人編撰，保持了明確連貫的寫作風格，每個主題都從電生理學到分子遺傳學，再到高度整合技術的系統水平，進行了多角度闡述，學生們可以通過主題相關章節通讀該書，并可以根據課程進行對應閱讀。同時《Principles of Neurobiology》也包含豐富的在線資源，比如動畫視頻，文獻精選，PPT圖片，Question Bank，以及導師可用的作用平臺系統。

　　對此，饒毅教授點評認為，這本書就是神經生物學學生的一個“吹笛人”，在童話故事里，魔笛人吹響了魔幻的笛音，聽到笛音的孩子們都會跟隨而來。

　　“這本著作采用了以科研發現為基礎的教學方式，兼顧了收集材料的合理性與寬度和深度之間的平衡。Principle of Neurobiology 將能激發學生的好奇心，一旦他們發現的神經生物學的魅力，將會發現沒有人能在簡單的教科書中覆蓋這一領域所有的內容，從而促進他們尋找各自的方式來更多的了解神經生物學，比如Michael Gazzaniga撰寫的Cognitive Neuroscience 或原始的研究論文等。”

　　“大多數的科學家都怕寫教科書，一怕浪費做研究和寫基金申請的寶貴時間，二來自然科學領域的教科書作者并不會比書名更加有名。駱利群編撰Principles of Neurobiology樹立了一個榜樣，告訴大家一位知名科學家如何心系教育，并通過撰寫教科書來激勵學生追尋真理的。我們希望學生們能跟隨這個‘吹笛人’，愉快且有效的前行。”

　　駱教授研究組最新進展

　　今年駱教授研究組利用一套病毒-遺傳工具剖析了小鼠的LC-NE神經元回路。基于狂犬病毒的輸入映射圖表明， LC-NE神經元接受了來自從前鑒別出的、將軸突發送至藍斑核的許多區域，以及來自新鑒別的突觸前伙伴細胞包括小腦浦肯野細胞的匯集突觸輸入信號。

　　研究人員發現向各種輸出區域發出投射的LC-NE神經元接收了大致相似的輸入信號。基于投射的病毒標記方法揭示出向一個輸出區域發出投射的LC-NE神經元，也向他們檢測的所有大腦區域發出了投射。因此，LC-NE神經回路整體整合了來自許多腦區域的信號，并將信息輸出到了許多腦區域，這與其調控腦狀態這一主要作用相一致。同時，研究人員還揭示出了某些LC-NE子回路中幾個層次的特異性。

　　駱利群院士發表最新Nature文章

　　此外，研究組也利用了基于狂犬病毒和細胞類型特異性的單突觸追蹤技術，結合允許在整個大腦映射出遺傳確定的神經元細胞群輸入-輸出信號關系的一種病毒-遺傳策略。通過這些方法，他們生成了VTA-DA神經元輸入與輸出信號連接的廣泛高分辨率圖譜，由此揭示出了從前未知的一些連接，包括前皮質→VTA-DA神經元→伏隔核(NAc)回路。利用光遺傳學、電生理學和體內藥理學方法，他們通過證實這一神經回路在正強化（positive reinforcement）中起作用驗證了它的功能關聯性。

　　新研究數據表明了VTA-DA神經元亞群輸入-輸出信號關系非常復雜然而卻可以辨別。他們為建立更復雜和可測試的假說，來解釋介導VTA，尤其是它的DA神經元在適應性和病理行為中各種行為功能的神經回路提供了一張至關重要的線路圖。