“神童”患孤獨癥能背整本字典卻不會與人相處

　　今年4月2日是第四個“世界孤獨癥日”。北大六院兒科主任醫師賈美香今天上午在接受記者采訪時說：孤獨癥這個在兒童中發病率高達千分之一的疾病，現在還很“孤獨”。

　　“對于孤獨癥患兒來說，早發現非常重要，但是家長常會忽略孩子的一些癥狀，甚至還會錯誤地理解孩子的行為。”賈美香告訴記者，在該院的門診中，翻開《新華字典》隨便讀一個字，就會有患兒脫口說出這個字在哪一頁。隨便說出一個日子，就會有患兒立刻報出那天是星期幾。“絕不會錯。”在北大六院這所精神疾病專科醫院的兒科中，這些看起來記憶力超群，被成人認為“更具優勢”的孩子，其實都是孤獨癥患兒。而他們的家長曾經很得意：以為自己的孩子聰明過人。

　　“孤獨癥的孩子太多了。”賈美香告訴記者，現在她每周出兩次兒科門診，每次接診的患兒一半以上都是孤獨癥。去年12月，北大六院在大興建立了孤獨癥患兒康復訓練培訓基地，目前有30多名孩子在此接受康復治療，“排隊的還有40多個孩子”。

　　賈美香介紹，孩子一旦患上孤獨癥，多數都會出現社交方面的障礙，六成以上的孩子會伴有智力低下，智力沒有問題的只有10%。目前醫學界尚沒有搞清楚孤獨癥的發病原因，也沒有藥物能夠根治。通過治療能夠真正走上社會，獨立生活的孩子微乎其微。大多數孤獨癥患兒都是由家人照看，很多孤獨癥孩子的家長不愿意面對這樣的現實，“有的家長堅決不承認自己的孩子有病，不肯帶孩子到醫院就診。還有的家長選擇拋棄孩子，兩人離婚把孩子扔給老人。這都對孩子融入社會非常不利。”

　　賈美香說，目前醫學界還沒有找到預防孤獨癥的方法，因此早發現、早診斷、早干預是關鍵。2至4歲是孤獨癥兒童的最佳干預時間，如果家長能在孩子4歲前帶其就診，醫生能給出較為明確的診斷并及時進行系統的康復訓練，這部分孩子往往在各方面的功能都會有所提高。“其實早期識別不是很難，因為孩子在兩三歲的時候，是否具有孤獨癥的特征就已經很明顯了。”賈美香提醒家長，如果孩子在兩三歲時仍然不會說話或者在正常語言發育后出現語言倒退現象，就應該引起注意；有些孩子喜歡重復地玩某種東西，還常常表現出重復無目的的動作，比如轉圈、揪頭發等，或者孩子存在感覺異常，比如對疼痛感比較遲鈍等，也要重視。有些現象，正常發育的孩子在某個階段也可能出現，但孩子如果有多個顯著特征時，家長最好帶孩子到正規的專科醫院，請有經驗的醫生幫助診斷。