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實驗方法原理1. 了解植物細胞分裂的三種方式；認識分生組織在植物體上的位置及其類型。2. 掌握植物細胞有絲分裂和減數分裂各時期的特征；掌握分生組織的結構特點。實驗材料洋蔥根尖鴨跖草大蒜苗永久制片油菜莖尖新鮮莖段胡桃刺槐枝條小麥幼莖試劑、試劑盒冰醋酸醋酸洋紅龍膽紫醋酸碘化鉀番紅水儀器、耗材顯微鏡水杯剪刀培養皿燒杯指形管滴管載玻片蓋玻片吸水紙酒精燈刀片鑷子解剖針紗布毛筆實驗步驟一、植物細胞分裂植物細胞在進行生長發育過程中，不斷地進行細胞分裂，增加細胞的數目。植物細胞分裂的方式有有絲分裂、無絲分裂、減數分裂三種，其中最普遍、最常見的是有絲分裂。1. 植物有絲分裂的觀察（1）有絲分裂是真核細胞最普遍的細胞分裂方式。由于細胞分裂過程出現了染色體和紡錘絲，而取名有絲分裂，又叫間接分裂。有絲分裂過程復雜，包括核分裂和胞質分裂兩個步驟。人們為了解說上的方便，通常把核分裂劃分成間期、前期、中期、后期和末期。但實......閱讀全文
人們利用植物 組織培養技術快速獲取優良植物株系、培育作物新品種等方面，那么如何利用植物組織培養技術再生植株呢?如何鑒定與避免與植物組織培養苗的污染，在此，小編總結了有關植物組織培養技術的七大方面，帶你領略植物組織培養技術的方方面面。 第一部分 植物組織培養的概念 (廣義)又叫
實驗方法原理1. 了解植物細胞分裂的三種方式；認識分生組織在植物體上的位置及其類型。 2. 掌握植物細胞有絲分裂和減數分裂各時期的特征；掌握分生組織的結構特點。實驗材料洋蔥根尖
實驗方法原理實驗材料單子葉植物 &
實驗材料單子葉植物雙子葉植物試劑、試劑盒1%釕紅溶液石蠟儀器、耗材鑷子放大鏡解剖鏡解剖刀刀片白紙載玻片蓋玻片顯微鏡實驗步驟 一、莖的基本形態取三年生的楊樹或胡桃的枝條(最好帶側枝)，觀察其形態特征。(圖)1. 節與節間：莖上著生葉的位置叫節,兩節之間的部分叫節間。2.
組織培養是克隆細胞和組織的過程。迄今，植物組織培養已取得了許多卓越的成果，并被廣泛推廣和利用。通過植物組織培養，我們可以從植物體的一部分體細胞快速培育出大量和母體植物相同的植株。另一方面，植物組織培養技術也為我們快速開發和培育新品種創造了條件。一、組織培養與植物快速繁殖組織培養是一種利用人工培養基（
實驗方法原理 1. 了解植物細胞分裂的三種方式；認識分生組織在植物體上的位置及其類型。2. 掌握植物細胞有絲分裂和減數分裂各時期的特征；掌握分生組織的結構特點。實驗材料 洋蔥根尖鴨跖草大蒜苗永久制片油菜莖尖新鮮莖段胡桃刺槐枝條小麥幼莖試劑、試劑盒 冰醋酸醋酸洋紅龍膽紫醋酸碘化
實驗概要了解培養基母液的配制方法和注意事項；掌握培養基的配制和滅菌方法，掌握植物組織培養的一般方法實驗原理（一）植物細胞的全能性 植物細胞的全能性即是每個植物的本細胞或性細胞都具有該植物的全套遺傳基因，因此在一定培養條件下每個細胞都可發育成一個與母體一樣的植株。這個概念雖然在本世紀初已經
有絲分裂，又稱為間接分裂，由W. Fleming (1882)年首次發現于動物及E. Strasburger（1880）年發現于植物。特點是有紡錘體染色體出現，子染色體被平均分配到子細胞，這種分裂方式普遍見于高等動植物(動物和高等植物)。是真核細胞分裂產生體細胞的過程。 細胞周期
植物細胞在進行生長發育過程中，不斷地進行細胞分裂，增加細胞的數目。植物細胞分裂的方式，最普遍、最常見的是有絲分裂。植物的根尖、莖尖分生組織和形成層，主要以有絲分裂方式進行分裂。 要做好這次實驗必須考慮到兩個問題：第一要掌握好細胞進行有絲分裂的時間，否則很難觀察到有絲分裂的全過程，有時甚至看不
組織培養是一種利用人工培養基（液）使細胞在體外發育和繁殖的技術。除了能夠為許多實驗提供大量的動植物細胞材料之外，它也是一項克隆植物細胞和個體的實用技術。實際上，在日常生活中必不可少的蔬菜、花卉及糧食作物中，許多種類都是克隆植物，例如，脫病毒馬鈴薯和紅薯、百合和蘭花、水稻等等。病毒是威脅園藝和蔬菜種植
永生，更像是詛咒而不是祝頌——蒂索諾斯這才幡然醒悟。這個神話里的特洛伊王子如此俊俏，以致得到曙光女神厄俄斯的眷顧，她懇請宙斯賜予他永生，好讓她和他長相廝守。不過宙斯執文害意，蒂索諾斯死不了，但他會衰老。蒂索諾斯漸漸失去了自己姣好的容顏和青春的身體，厄俄斯很快就沒了熱乎勁。她最終把他獨鎖深閨，讓
2 植物發育與生殖的遺傳調控 頂端分生組織的遺傳調控 頂端分生組織是植物胚后發育的關鍵，研究其遺傳調控機理對了解植物生長和農作物生產具有重要意義。中國科學院植物研究所劉春明研究員與國外科學家合作研究證明了擬南芥 CLAVATA3 (CLV3) 編碼一個多肽配體，它通過與
一、實驗目的 1．了解根尖的內部構造。2．了解根的初生結構、初次生結構。3．掌握被子植物根尖的吸收分泌功能。二、實驗原理 從根的頂端到著生根毛的部位，叫做根尖，主根、側根和不定根都具有根尖。根尖是根中生命活動最活躍的部分，根的生長和根內組織的形成都是在根尖進行的。根尖一般分為根冠、分生區、伸長區和成
實驗方法原理有絲分裂是植物細胞分裂，體細胞增殖的主要方式，在有絲分裂過程中，細胞核內染色體準確地復制，并有規律地，均勻地分配到兩個子細胞中，使子細胞和母細胞具有同樣數目和形態結構的染色體，保證了植物細胞的遺傳性狀的一致。各種生長旺盛的植物組織中，如根尖組織，莖尖組織，居間分生組織，愈傷組織等，細胞常
一、實驗目的 1．了解根尖的內部構造。 2．了解根的初生結構、初次生結構。 3．掌握被子植物根尖的吸收分泌功能。 二、實驗原理 從根的頂端到著生根毛的部位，叫做根尖，主根、側根和不定根都具有根尖。根尖是根中生命活動最活躍的
實驗方法原理 有絲分裂是植物細胞分裂，體細胞增殖的主要方式，在有絲分裂過程中，細胞核內染色體準確地復制，并有規律地，均勻地分配到兩個子細胞中，使子細胞和母細胞具有同樣數目和形態結構的染色體，保證了植物細胞的遺傳性狀的一致。各種生長旺盛的植物組織中，如根尖組織，莖尖組織，居間分生組織，愈傷組
實驗材料向日葵莖 &
正如沒有相同的指紋、完全一樣的葉片，構成生命體基本單元的細胞同樣存在高度的異質性。近年來隨著單細胞RNA測序技術（scRNA-seq）的發明與應用，使得研究人員能夠在單細胞水平研究單細胞屬性、細胞間異質性和細胞類型，深入解析生命活動的內在基本機理。 4月18日，國際學術期刊Molecular
實驗材料向日葵莖椴樹莖洋槐莖杜仲莖松莖蘆薈莖試劑、試劑盒番紅染液儀器、耗材玻片顯微鏡實驗步驟一、 雙子葉草本植物莖的次生結構 1. 取有加粗生長的向日葵莖的橫切制片，觀察莖的次生結構。 （1）表皮：向日葵老莖仍保持表皮層。表皮細胞在橫印面上排列整齊，是板狀的長方形細
一、目的與要求1、掌握光學顯微鏡的構造及使用方法。2、掌握植物根尖細胞有絲分裂制片技術。3、掌握有絲分裂過程中染色體的形態特征和動態變化。二、實驗原理有絲分裂是植物細胞分裂的主要方式，細胞分裂過程中，核內染色體準確地復制，并有規律地、均勻地分配到兩個子細胞中去，使子細胞和母細胞的遺傳組成一樣，保證了
實驗材料蠶豆側根試劑、試劑盒結晶紫 醋酸洋紅 醋酸地衣紅 改良石炭酸品紅 鹽酸儀器、耗材鑷子 載玻片 吸水紙 顯微鏡 蓋玻片 酒精燈刀片中期 （metaphase）從染色體排列到赤道面上，到它們的染色單體開始分向兩極之前，這段時間稱為中期。有時把前中期也包括在中期之內。中期染色體在赤道面形成所謂赤道
一、實驗目的 1. 了解芽的構造。2. 了解雙子葉植物莖的初生構造，次生構造及單子葉植物莖的構造。3．認識植物莖的輸導功能。二、實驗原理 芽是處于幼態而未伸展的枝、花或花序，也就是枝、花或花序尚未發育前的雛體。以后發展成枝的芽稱為枝芽；發展成花或花序的芽稱為花芽。枝芽的結構決定著主干和側枝的關系與數
正如沒有相同的指紋、完全一樣的葉片，構成生命體基本單元的細胞同樣存在高度的異質性。近年來隨著單細胞RNA測序技術（scRNA-seq）的發明與應用，使得研究人員能夠在單細胞水平研究單細胞屬性、細胞間異質性和細胞類型，深入解析生命活動的內在基本機理。 4月18日，國際學術期刊Molecular
實驗方法原理細胞的有絲分裂是一個連續動態的變化過程，但可以通過它的形態變化，特別是細胞核中的染色體行為，人為地劃分階段，并進行比較研究。在自然狀態下，一大群處于各個分裂期的細胞混雜在一起。必須仔細觀察，尋找有絲分裂過程各期典型形態特征的細胞，從而建立起細胞周期的概念。植物的分生組織（如根尖分生區、莖
實驗概要1、通過本實驗的學習，初步掌握植物染色體制片，奠定細胞遺傳學研究的基本技術； 2、通過對植物根尖細胞的觀察，掌握有絲分裂過程中染色體的形態特征和動態變化； 3、掌握Feulgen染色方法。實驗原理有絲分裂（mitosis）是植物細胞分裂的主要方式，細胞分裂過程中，核內染色
核酸是生物最重要的組成成分,核酸分為兩大類,即脫氧河塘核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。它們在細胞內的分布及化學性質均有所不同。DNA主要分布在核的染色質或有絲分裂過程中出現的染色體內。RNA分布在細胞質和核仁內。但在染色質及染色體中也含有少量的RNA，核仁中也有少量的DNA。在線粒體，葉綠體等細
一、實驗目的1．學會植物細胞、組織的固定、離析和壓片方法，了解并初步掌握制作臨時玻片和永久玻片的方法。2．觀察有絲分裂過程中染色體的形態特征和動態變化過程，著重了解分裂期內中、后期染色體變化的特征。二、實驗原理植物根尖分生組織的細胞，依一定的程序有規律地進行著有絲分裂過程，植物種類不同，細胞周期所需
實驗概要了解植物細胞懸浮培養的基本原理，通過實驗掌握植物細胞懸浮培養的方法和技術。并通過實驗練習和鞏固無菌操作技術。實驗原理植物細胞的懸浮培養是指將植物細胞或較小的細胞團懸浮在液體培養基中進行培養，在培養過程中能夠保持良好的分散狀態。植物離體培養可產生愈傷組織。將疏松型的愈傷組織縣浮在液體培養基中并
將游離的植物細胞或小的細胞團置于液體培養其中進行培養和生長的一種技術，稱為植物細胞懸浮培養。它是從愈傷組織的液體培養基礎上發展起來的一種新的培養技術。從50年代起，米爾（Muir）等便對單 細胞培養 進行了探討和研究，得到了萬壽菊，煙草單細胞和細胞團的懸浮液。1958年斯圖
核酸分子雜交技術由于核酸分子雜交的高度特異性及檢測方法的靈敏性，它已成為分子生物學中最常用的基本技術，被廣泛應用于基因克隆的篩選，酶切圖譜的制作，基因序列的定量和定性分析及基因突變的檢測等。其基本原理是具有一定同源性的原條核酸單鏈在一定的條件下（適宜的溫室度及離子強度等）可按堿基互補原成雙鏈。雜交的