福建：高校不得以“人才頭銜”確定薪酬待遇
近日，福建省教育廳就高校人才流動下發通知明確，要科學合理統籌人才薪酬待遇，高校之間不得片面依賴高薪酬高待遇競價搶挖人才，不得簡單以“學術頭銜”“人才頭銜”確定薪酬待遇、配置學術資源。 福建要求，各地各校要立足自身人才培養，完善機制，促進青年人才脫穎而出，人才引進要堅持正確導向，確保合理有序。高校要處理好人才“內培外引”關系，在積極培育自有人才的同時，鼓勵拓寬海外境外引才渠道，不倡導省內高校互挖人才，不鼓勵省重點建設高校從省內山區高校引進人才。 同時，福建鼓勵支持高校建立協商溝通機制，探索建立人才成果合理共享機制，探索人才流動中對前期培養投入的補償機制，努力形成高校、人才各方共贏的良好局面。......閱讀全文
陳安慶：高校搶人大戰，人才正常流動，不見得是壞事
近日，中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 其中有一條意見是，特別提到支持中西部地區穩定人才隊伍，發達地區不得片面通過高薪酬高待遇競價搶挖人才，特別是從中西部地區、東北地區挖人才。 一段時間以來
陳竺院士已被授予10個院士頭銜
4月12日，陳竺當選美國人文與科學院外籍院士。據公開資料顯示，這是他被授予的第10個院士頭銜。 陳竺于1981年獲原上海第二醫科大學碩士學位， 1989年獲法國巴黎第七大學血液學研究所腫瘤發病基礎專業博士學位。 畢業后的陳竺依然力學篤行，孜孜無怠。于1995年當選中國科學院院士，1999年當
參評標準引爭議：資深教授的“進退”之惑
“學生們稱呼我‘中國最美老頭兒’就挺好，比‘泰斗’‘大師’‘資深教授’這些頭銜更令我感到幸福。學術可以天天做，稱呼就不需要了。”2014年，著名歷史學家、華中師范大學原校長章開沅三度請辭資深教授，仿佛就在昨天。 轉眼4年過去，資深教授制度也一度淡出了人們視野，甚至被人們質疑為“空談”。而就在近
高校杰出人才大比拼！近3年，哪些高校表現出色？
在“雙一流”建設中，科學研究的重要性無需贅言。人才作為科學研究的主體，在高校發展過程中肩負著重任。 國家最高科學技術獎獲得者、兩院院士，及一些由社會力量設立的重要科學技術獎勵獲得者，都是學術領域內的佼佼者，某一學科領域的帶頭人，為高校的發展夯實了基礎。 青塔Pro團隊統計了2018-2020
促進高校高層次人才合理流動重在制度設計
為了加快推進人才建設，國家出臺了一系列 “人才支持計劃”，如“國家杰出青年科學基金”“優秀青年科學基金”“萬人計劃”（又稱“國家特支計劃”）等，其主要目的是通過吸引和培養海內外學界精英，造就一批具有國際領先水平的學術帶頭人，以提高我國高校在世界范圍內的學術競爭力和影響力。 這些“人才支持計劃”
代表建議：加快構建高校人才培養融合創新模式
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495261.shtm 中新網北京3月4日電 (馬芙蓉 王瀟瀟)“建設國家戰略人才力量，是支撐我國高水平科技自立自強的重中之重。”全國人大代表、華中科技大學校長尤政近日受訪時表示，高校是人才培養與各類人
高校攜手科研院所合力培養創新發展人才
記者27日獲悉，首屆全球科技史研究工作坊在上海啟動，華東師范大學與中科院自然科學史研究所戰略合作簽約。 華東師范大學方面27日介紹，雙方將聚焦基礎學科拔尖學生培養，將頂尖學術資源轉化為頂尖育人資源，開展深度戰略合作，合力造就國家創新發展急需的高層次人才。中國工程院院士、華東師范大學校長錢旭紅指
全國高校碳中和人才培養聯盟“西安共識”發布
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/504865.shtm7月12日是第十一個“全國低碳日”，生態環境部、陜西省人民政府聯合在陜西西安舉辦2023年“全國低碳日”主場活動，活動以“積極應對氣候變化 推動綠色低碳發展”為主題，生態環境部黨組成員
喬旭委員：探索高校人才流動的協商補償機制
“各高校通過自設薪金待遇和工作條件的層層加碼爭搶高端人才，甚至出現挖墻腳、人才違約等情況。”今年全國“兩會”上，全國政協委員、南京工業大學校長喬旭遞交提案指出高校人才競爭方面存在的問題。 喬旭認為，究其原因，是高端人才薪酬確定缺乏必要的法理依據，過高的薪酬待遇造成學校內部的兩極分化，日益滋長的
這所奮進中的地方高校誠邀人才再發力！
它是臺州唯一一所本科高校，2019年入選浙江省應用型建設試點示范學校，2020年進入中國應用型大學排行榜前十強；?它躍居2020自然指數年度榜單（Nature Index 2020 annual tables）中國內地高校排行榜第138名，2019-2020分值增長率120%，在全國以“學院”命名的
調整教師結構，高校仍須“不拘一格引人才”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/515376.shtm
高校學子如何借助人工智能實現人才的培養？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/515166.shtm2023年，人工智能迎來大爆發，高校學子如何借助人工智能實現人才的培養？……12月28日，2023全國人工智能應用場景創新峰會專題活動2023全國人工智能應用場景創新人才培養與產業化
高校攜手科研院所合力培養創新發展人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497136.shtm 中新網上海3月27日電 (記者 陳靜)記者27日獲悉，首屆全球科技史研究工作坊在上海啟動，華東師范大學與中科院自然科學史研究所戰略合作簽約。 華東師范大學方面27日介紹，雙方
高校人才培養如何滿足數字化轉型要求？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498406.shtm 中新網4月13日電 作為當前推動經濟增長重要引擎的數字經濟，發展速度之快、輻射范圍之廣、影響程度之深前所未有，已然成為了重組資源要素、重塑經濟結構、改變經濟格局的關鍵力量。
中青報：評價科研人員要提防簡單戴“帽子”
想要簡單快速地判斷一位科研人員的“段位”，一睹其“帽”便知：是頭頂“長江”，還是手握“黃河”；是身懷“楚天”，還是腳踏“泰山”…… 這里的“帽子”即“頭銜”。 近年來，國家有關部門和各省市紛紛推出各自的人才計劃，各種“帽子”也紛至沓來。“帽子”為科研人員送去了一眾“福利”，在吸引、培養
頭銜成科研人員獲取高年薪科研經費硬通貨
想要簡單快速地判斷一位科研人員的“段位”，一睹其“帽”便知：是頭頂“長江”，還是手握“黃河”；是身懷“楚天”，還是腳踏“泰山”…… 這里的“帽子”即“頭銜”。 近年來，國家有關部門和各省市紛紛推出各自的人才計劃，各種“帽子”也紛至沓來。“帽子”為科研人員送去了一眾“福利”，在吸引、培養創新人
做好本科專業設置工作－提升高校人才培養質量
近日，教育部印發《關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，教育部高等教育司負責人就有關問題回答了記者提問。1.請簡要介紹此次專業備案和審批工作的基本情況。答：根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我部組織開展了2021年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、
施大寧委員：推進高校培養“一帶一路”人才
此前，全國成立了“一帶一路”標準化教育與研究大學聯盟，在教學標準化制定和師資專家庫建設等方面做了大量的工作，但全國政協委員、南京航空航天大學副校長施大寧告訴《中國科學報》，他通過調研，發現仍存在如“一帶一路”教育資源平臺多且不平衡、“一帶一路”語言文化教育嚴重滯后等問題。 為有效解決以上問題，
西部高校高層次人才若在聘期流出取消稱號和經費
“我們要支持西部高校設立‘西部振興人才崗’，對中西部特別是西部高校的高層次人才，聘期之內如果流出西部，要取消相應的稱號和經費支持等新政策。”12月27日，在教育部新聞發布會上，教育部高等教育司司長吳巖在談及下一步加大中西部教育振興方面的工作舉措時表示。 吳巖介紹，在具體政策支持方面有八個政策點
教育部：不鼓勵從中西部高校引進人才
? 2月7日，國務院新聞辦公室舉行國務院政策例行吹風會，向媒體介紹了2016年全國人大代表建議和全國政協委員提案辦理的有關情況。 教育部副部長沈曉明在吹風會上回答媒體記者關于建議提案辦理工作時介紹， 2016年教育部共發布新教育政策81項，絕大部分在政策形成過程中都得益于代表委員的建議
國際組織急缺中國人才－高校如何發力
近日，北京大學、清華大學、上海交通大學、復旦大學等多所高校的“雙一流”建設方案陸續公布。推進人才培養的國際化，不約而同地成為這些高校一流人才培養的著力點之一。 “黨的十九大報告提出了共商共建共享的全球治理觀以及構建人類命運共同體等新的價值理念，這對高等教育提出了新的戰略任務和要求，培養全球治理
安徽高校攬海外高層次人才不受崗位結構比例限制
安徽省教育廳廳長李和平25日透露，安徽高校對海外高層次人才和急需緊缺人才，可不受崗位結構比例限制，采取“一事一議”方式評聘相應專業技術職務。 當日，安徽省政府召開新聞發布會，安徽省教育廳廳長李和平就高等教育領域“放管服”改革的目的以及安徽省的主要改革措施和實施安排進行發布。 在改善高校進人用
“高校聯盟”獻策“長三角”設計人才培養
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/499184.shtm4月22日，以“黨建引領促發展 凝心鑄魂育新人”為主題的長三角設計學科黨建高校聯盟年會在東華大學舉辦。9所聯盟成員單位共同發布“長三角設計學科黨建高校聯盟發展倡議”。 ???高
鐘登華院士：讓高校成為培養科技人才的沃土
人才是一個國家最重要的戰略資源，綜合國力競爭說到底是人才競爭。攀登世界科技高峰必須依靠自主創新，大力推動關鍵核心技術取得突破，搶占科技競爭和未來發展的制高點，把發展主動權、創新主動權牢牢掌握在自己手里。這就需要大量的科技人才、創新人才。中國要在創新方面走在世界前列，必須在創新實踐中發現人才、在
許寧生：高校應成為培育頂尖科技人才的沃土
“蓋有非常之功，必待非常之人。”人是科技創新最重要的因素。我國建設世界科技強國，需要涌現一批世界級科技大師、領軍人才、尖子人才。培育世界頂尖科技人才，高校責無旁貸。有條件的高校應在“雙一流”（世界一流大學和一流學科）建設中加快頂尖研究型大學建設，發揮人才薈萃、學科齊全、思想活躍、基礎雄厚的優勢
各大城市頻頻出手－引進知名高校－爭搶人才
2016年開始，高校爭奪戰曾是大家熱議的焦點話題，“南深圳、北青島”成為這場高教爭奪戰留給很多人的印象。 不過，從2018年開始，高教爭奪戰還在繼續，而加入的城市已不僅僅是深圳和青島，重慶、廣州、杭州、深圳、寧波、蘇州紛紛加入其中，或引進分校，或建設研究院，不遺余力地吸引重點高校加盟。 各大
尤政代表：加快構建高校人才培養融合創新模式
建設國家戰略人才力量是支撐我國高水平科技自立自強的重中之重。黨的二十大報告對加快建設國家戰略人才力量作出部署，提出努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才的目標要求。對此，全國人大代表、華中科技大學校長尤政表示，人才培養與各類人才聚
“一帶一路”上的高校人才培養行動
日前舉行的“一帶一路”國際合作高峰論壇，再一次讓中國成為世界矚目的焦點，秉承共商、共享、共建原則而建設的“一帶一路”也再一次成為人們熱議的話題。 其實，自倡議于2013年秋天被提出以來，“一帶一路”建設就從未離開過公眾的視野。三年多來，它實現了從無到有、由點及面，已有100多個國家和國際組織積
人才輩出！這些高校何以走出眾多院士、長江、杰青？
隨著2018年6月新時代全國高等學校本科教育工作會議的召開，高校的本科教育和人才培養受到前所未有的關注。培養一流的本科生既是“雙一流”高校的核心使命，也是根本任務。 兩院院士、長江學者、國家杰青獲得者是目前學術界知名度較高的高層次人才，這些學者的培養數量從一定程度上可以反映一所高校的本科教育水
“等級化”困擾高教內部競爭與創新
打開中國大學的網頁，可以看到幾乎所有原“211工程”大學、原“985工程”大學，以及如今的“雙一流”大學，都強調自己在這方面的身份。即便是沒有這些頭銜的大學，也會說明自己是省重點大學或市重點大學等。大學為什么要強調這種頭銜？這些信息有什么重要含義？在筆者看來，這些頭銜不僅僅是一種學術層級的標識，同時