中山大學19個學科領域進入ESI世界前1％
過去一年，廣東“雙一流”建設高校進展如何？近日，2017年入圍“雙一流”的五所高校，陸續公布了2018年度相關建設的進展報告。 五所高校“雙一流”建設頗有成效,整體辦學水平和綜合實力皆顯著提升。其中，中山大學在ESI(基本科學指標數據庫)、US news等主流國際排行榜的國內高校排名全部進入前八，19個學科領域進入ESI世界前1%；華南理工大學在世界主流大學排行榜中穩步前進,理工科優勢進一步凸顯，廣州國際校區穩步推進。 中大 主流國際排行榜 國內高校排名全入前八 日前,《中山大學“雙一流 ”建設2018年度進展報告(精編版)》在該校信息公開網公布。報告中提到，2018年學校全面推進“雙一流”建設，核心辦學指標呈現快速增長態勢,整體辦學水平明顯提升。截至2018年12月，學校在ESI、US news、THE、ARWU、QS等主流國際排行榜的國內高校排名全部進入前八；學校19個學科領域進入ESI世界前1%,國內高校并列......閱讀全文
中山大學19個學科領域進入ESI世界前1%
過去一年，廣東“雙一流”建設高校進展如何？近日，2017年入圍“雙一流”的五所高校，陸續公布了2018年度相關建設的進展報告。 五所高校“雙一流”建設頗有成效,整體辦學水平和綜合實力皆顯著提升。其中，中山大學在ESI(基本科學指標數據庫)、US news等主流國際排行榜的國內高校排名全部進入前
ESI-MS實驗——ESI-離子阱質譜儀操作
實驗方法原理離子阱質譜儀是一種電聯質譜儀，在分析前先將離子聚集儲存。離子阱是儀器的核心部分，既可以作為質量分析器，又可以作為碰撞室。 四極離子阱使用射頻方式在的四極桿引導離子從離子源進入離子阱。離子阱由兩種電極構成，一個環形電極，兩個端蓋 (end-cap) 電極（圖 5.2,), 離子進出離子阱都
ESI-MS實驗
ESI 三級四極質譜儀操作 ESI-離子阱質譜儀操作 ? ? ? ? ? ? 實驗方法原理 在 ESI源中，含有被分析樣品（多肽／蛋白質）的溶液流經一個細細的進樣針，針頭上
ESI-MS實驗
實驗方法原理在 ESI源中，含有被分析樣品（多肽／蛋白質）的溶液流經一個細細的進樣針，針頭上加高電壓(+ 1000-5000V) 用來產生正離子，見圖 5.2a。高電壓導致樣品液流分散為呈噴霧狀的帶高電荷的微小液滴，質譜儀入口端的有孔平板上加有+ 100--1000V的低電壓，引導離子通過入
ESI-MS實驗——ESI 三級四極質譜儀操作
實驗方法原理在 ESI源中，含有被分析樣品（多肽／蛋白質）的溶液流經一個細細的進樣針，針頭上加高電壓(+ 1000-5000V) 用來產生正離子，見圖 5.2a。高電壓導致樣品液流分散為呈噴霧狀的帶高電荷的微小液滴，質譜儀入口端的有孔平板上加有+ 100--1000V的低電壓，引導離子通過入口 （o
ESI源的優缺點
ESI源的優缺點是優點為，液相中的被檢測分子變成氣相離子時沒有經受外部能量的激發，因而不會發生裂解，故沒有碎片峰，稱為無碎片質譜，缺點，容易堵塞錐孔。ESI源非常適合檢測帶有大量電荷的分子量巨大的蛋白質，隨后，產生的離子借助噴嘴與取樣錐錐孔之間的電壓，穿過錐孔進入質量分析器。主要介紹ESI屬于大氣壓
ESI質譜法分析氨羧絡合劑
圖1.? 氨羧絡合劑（1%水溶液）的薄層色譜分析。（薄層色譜成品板：硅膠60熒光薄層層析鋁箔板；洗脫劑：80%甲醇、10%的水和25%氨水；顯色劑：含有PAN 以硫酸銅（II）染色至紫色。） 除聚磷酸鹽和特殊聚合物外，氨羧絡合劑家族也是現代清潔劑的重要成分。在對氨羧絡合劑家族的產品分
中國高校國際學術影響力報告：浙大發文量居首
《2017中國高校國際學術影響力評價報告》(以下簡稱《報告》)16日在北京發布。浙江大學國際論文發文數量位居中國高校首位。高被引論文數方面，清華大學最多。 從中國各高校國際論文發文量來看，浙江大學以65387篇發文量位居第一，中國科學院大學以63283篇發文量緊隨其后，上海交通大學62180篇
比較maldi和esi的異同點
和ESI 相比,相應的MALDI?對有較大分子量、更強疏水性和更低等電點的肽的檢測能力更強.對MS 檢測器的最優選擇基于何種應用.離子化：個人覺得MALDI 更高,因為相對來說單位的樣品可以得到的能量更為集中,且激光的能量更為可控,所以我個人的理解是其離子化的效率更高些.ESI 在氮吹過程中應該存在
美國ESI公司推出新品――hydrideICP系統
HydrideICP全新緊湊型氫化物生成系統，有效提升ICP的穩定性和儀器性能。美國ESI公司推出新品――hydrideICP系統。該系統是一款氫化物生成系統，自帶一體化的微量蠕動泵，對于易于生成氫化物的元素（例如As, Se和Sb），將顯著提高其ICP測量的檢測限。對于易生成氫化物