丘成桐：讓需要的人得到他們需要的

　　3月26日，一個捐贈儀式在清華大學舉行。捐贈人為丘成桐先生，他拿出了個人積蓄，宣布將向清華大學捐贈100萬美元。

　　根據丘成桐的規劃，這筆善款將平分為兩份，分別注入清華大學教育基金會新設立的“丘鎮英基金”和“梁若琳基金”，用于支持清華大學數學學科發展、新一代數學領軍人才培養與求真書院的建設。

　　這兩項基金，分別以丘成桐父母的名字命名。他說，自己是心懷著父母的恩慈做了這次慈善。

　　承接父母之念

　　雖然三十年來一直在做慈善，但丘成桐謙稱自己“談不上有什么慈善理念”。用他的話來說，于公，希望推動數學教育的變革，助力中國在科學研究上實現更多突破；于私，這是出于對恩情的一份回報。

　　1949年，丘成桐出生于廣東汕頭，同年隨家人移居香港。初期，丘家幾乎沒有收入來源，還要不斷搬遷住處，生活相當動蕩和困頓，一家人甚至常為吃飯發愁。

　　后來，父親丘鎮英在學校獲得教職，但工資并不高，勉力支撐著一大家子。不過，一家人苦中作樂，逢年過節自家做了米酒、糕點，也不忘饋贈鄰人親友。

　　1963年，丘鎮英不幸因病去世，幾個孩子近乎放棄學業。但母親梁若琳扛下所有壓力，一邊四處借錢，一邊起早貪黑做手工制品賺取收入，供孩子們上學。

　　多年后丘成桐回憶起那段日子，依然感慨萬千。他說自己就是在那個時刻一夜之間長大了，下定決心要好好讀書。

　　丘成桐說，母親的堅韌和父親的風骨，對他這一生都有著巨大影響。丘鎮英生前為人清廉，治學嚴謹。當時，有位學生向丘成桐透露：她曾因交不起學費無奈停止學業，后來丘鎮英私下幫她交了學費，她才能繼續大學的學業。

　　丘成桐從未聽父親提過這事，去問母親，她也毫不知情。“坦白講，當時我家里兄弟姊妹念書的學費，我們都不見得交得上。”丘成桐告訴記者，“但即使是這樣的情況，我父親還愿意幫學生繼續念書。后來我慢慢發現，他幫過的還不止這一個學生。我那時覺得很佩服。”

　　母親梁若琳也同樣有慈善之心，她善待左鄰右舍，甚至和周邊的小商小販守望互助，結下了友情。因而在丘鎮英去世之后，他們都會給她幫忙出力，幫助丘家度過了最艱難的階段。

　　“我從小就是在這樣的環境里長大。我的父母雖然很困難，但還是給很多朋友都幫過忙。我想，很多有需要的人，在最痛苦的時候，如果有人幫忙，對他們來說非常重要。”丘成桐說。

　　2018年，丘成桐在祖籍地蕉嶺設立了丘鎮英獎學金和若琳獎學金。今年3月對清華的捐贈中，丘成桐再次以父母之名開設基金，同樣也是出于對父母恩慈的感念。

　　丘成桐回憶說，父親曾教導他，一個人有所成就后，應當為自己的同胞做些事情。如今，他承接父母之念做了捐贈，也寄托著他對家人的懷念。“我父親去世六十多年了，母親則是三十多年。今天我成長得不錯了，我想應當對他們有些表示。”他說。

　　念師恩

　　在接受專訪時，丘成桐多次提到，自己很喜歡幫助年輕人，很喜歡看到他們的成長。

　　家境的窘困曾讓丘成桐的求學之路顯得有些危機四伏，是幾位老師幫他渡過一個個難關。

　　中學期間，丘成桐因不遵守著裝制度被班主任潘寶霞留下來談話。潘老師本想嚴厲處理，卻注意到了他單薄的著裝，遂詢問了他家中情況。丘成桐把每天吃什么、家里境況如何一五一十地跟她說了。

　　“你父親是教授，但你穿不暖吃不飽？”潘老師很震驚。后來，她送來奶粉和一些食物，讓瘦弱的丘成桐補充些營養。

　　在自傳中，丘成桐寫道：“這次事件竟是我的轉折點，我被潘老師的好心腸感動了。這么多年來，在記憶中極少有老師或學校人員關心過我，我決心不讓她失望，發誓努力做個更好的學生。”

　　后來，丘成桐考入香港中文大學，遇到了來自加州大學伯克利分校的年輕學者斯蒂芬·薩拉夫(Stephen Salaff)。薩拉夫后來引薦他去伯克利求學，并幫助他拿到了當時最高額的獎學金。這讓丘成桐在出國讀書后沒再為學費發愁，還能省下一些錢來寄回香港。

　　在伯克利，丘成桐遇到了他的恩師、華人數學家陳省身。丘成桐曾說，陳省身于他而言幾乎是父親一般的存在，無論是在學問上，還是在為人處事上，都對他有巨大影響。

　　丘成桐回憶，“我一邊學習陳先生的著作，一邊接受他的指導。有空的時候，陳先生總請我到他家里去聊天，他對我說的話，到今天我依然記著并做到。他說做一個有學問的人，要跟有學問的人做朋友。這點是很重要的，現在很多學生沒想到(這一點)。”

　　1971年，年僅22歲的丘成桐在伯克利拿到博士學位，并在27歲時證明“卡拉比猜想”，震驚了數學界。30歲時，他便被普林斯頓大學聘為終身教授，8年后轉到哈佛大學任職。他先后斬獲菲爾茲獎、麥克阿瑟獎、克拉福德獎、沃爾夫數學獎、馬塞爾·格羅斯曼獎、邵逸夫獎，成為當代數學巨擘。

　　學術之道

　　2009年，應清華大學邀請，丘成桐出任清華大學數學科學中心主任，分文不取。

　　其實，在清華大學數學科學中心落成之前，丘成桐已開始在內地籌資興建類似的“學術特區”。而他在各地成立的數學中心，均不拿任何工資。

　　丘成桐又把目光延展至基礎教育階段。2008年，丘成桐在內地正式設立丘成桐中學數學獎。這項競賽中，學生可自行選擇感興趣的題目，并提交研究報告，體現自己的科研能力。“這個獎，是要讓我們中國的小孩子能夠得到全世界的重視。”丘成桐說。

　　2010年，丘成桐創辦了丘成桐大學生數學競賽，旨在選拔一流的數學人才。他坦言，二十年前，赴海外留學的中國大學生基礎較差。“很多學生進了名校以后，他就覺得足夠了、不用再念書了，于是程度跟不上。我想通過這個比賽，鼓勵一大批學生，讓他們學好學業。”

　　而在學者層面，丘成桐于1998年發起了世界華人數學家大會(ICCM)，一直舉辦至今。

　　競賽和大會每年的運轉費用與獎金是個龐大的數字。獎金所需金額，多由朋友、企業和機構支持，但有時也難以為繼。

　　身為世界級大學者，丘成桐經常為慈善親自下場，游說籌款。丘成桐笑言自己籌款的“秘訣”不過是“無私”二字：“我想是因為我們做事情，很明顯地沒有圖自己任何好處，所以人家也看得很清楚。朋友多了，困難就少一點。”

　　在丘成桐的溝通與努力下，十余家國內知名企業及慈善機構紛紛慷慨解囊，不少機構在丘成桐的影響下，表示了積極的捐贈意向，愿意支持中國數學事業的不斷發展。

　　治學與做人

　　丘成桐的生活很簡樸。在清華，他穿著有些發舊的西裝，在校園西側一棟不起眼的老樓“靜齋”中辦公。他把讀書、做學問視作最好的享受。

　　“開一個很豪華的車子，對我來講沒意思，穿一件漂亮的衣服也沒意思，能夠讓需要的人得到他們需要的，那才是重要的。”丘成桐說。

　　在多個場合里，他孜孜不倦地向年輕學子強調擺正學風的重要性。

　　“尋求真理的路并不容易，但成功時的喜悅卻無與倫比，這種喜悅有如看到造物的真諦，并非金錢和權力的感覺所能比擬。但我們必須要牢記：成功的路必須由自己去耕耘，這種成功才會帶給我們一個純真的喜悅感。”2011年，丘成桐在華南師范大學的演講中說了這樣一段話。

　　對于丘成桐來說，學術之道不只是研究方法，更涉及很多人生觀的取向。他希望，為中國培養的下一代數學、科學人才，應當兼顧治學與做人。只有這樣的人，才能給社會帶來進步。

　　丘成桐希望“從娃娃抓起”，培養世界一流的、有創造性的學者。“希望能看著孩子們慢慢成長，成為有血有肉的學者，真真正正為學問做一些貢獻。”

　　這位數學大師，正努力地將中國的年輕人領至高處，以望向更遠的地方。(完)