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  • 厚積薄發:天津工大李建新綠色催化與膜分離團隊

    5月15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京閉幕了,但是在天津工業大學材料科學與工程學院教授李建新看來,學校在教育、科研方面的“一帶一路”國際合作則剛剛開始。 任何事物的發展都不是一蹴而就的,要經歷一個循序漸進的過程,天津工業大學的膜科學與技術研究也不例外。1974年,天津工業大學膜分離技術研究所成立,我國第一支中空纖維膜組件就誕生在這里。如果說前三十年是一個“厚積”的過程,那么,2004年從美國科羅拉多大學來到天津工業大學的李建新,則用十幾年的時間見證了膜科學與技術研究的“薄發”。李建新(前數第二排左五)和他的團隊成員。天津工業大學供圖 自由組合的科研團隊 天津工業大學是我國最早開展膜科學與技術研究的高校之一。四十多年來,學校面向科學前沿和國家戰略需求,針對膜分離技術在污水資源化、海水淡化、飲用水安全、大氣污染控制與個體防護、化工、生物工程等領域的實際應用,圍繞分離膜成形機理、膜材料與功能化設計、膜集成技術與膜標......閱讀全文

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      讀到關于復旦大學校長的一篇報道,講的是“復旦校長呼吁教育評價體系要‘寬容’”,非常高興。因為,這樣的言詞從一位大學校長口中講出來,實在可嘉。尤其是在今天的發展環境下,對于大學的健康發展而言,“寬容”兩字太重要了。應該積極回應大學校長的“呼吁”  今天的大學發展,一方面亟需“大學章程”的

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      《中國科學報》3月20日登載《警惕教師“惜授”現象》一文,指出“‘惜授’的表現之一如某些專家受邀作學術報告卻不愿意留下講課的PPT課件或文本材料”,提出要從“加強師德教育”和“優化學校的管理”兩方面預防,并“希望有學者就教師‘惜授’現象開展心理學研究和進行社會學分析”。  我不贊

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    膜分離技術簡介

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