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昨日，以“約在江蘇，共筑夢想”為主題的首屆江蘇發展大會閉幕，開幕式上，江蘇省委書記李強做主旨演講。 開幕式上，美國國家工程院院士、微軟全球執行副總裁沈向洋，中國科學院院士、北京大學原校長許智宏，全國工商聯副主席、紅豆集團董事局主席周海江發言。 據悉，今年大會來自科技教育界的人士最多，其中院士有78人。中國科學院院士、北京大學原校長許智宏是教育界“大咖”，他在大會上表示，大學沒必要都要去爭雙一流大學，重要的是要因材施教，培養社會需要的人才。“如果大學沒有爭取到雙一流大學也沒什么，最重要的是發揮自己的優勢，做到最好。美國的社區大學也做得不錯，我的研究生不全是985學校出來的，不是也做得很好嗎？” 在許智宏看來，現在中國的大學環境還不太好，培養學生的土地還不太肥沃，學生成長得還不夠強壯，所以老師要做一名合格的園丁，把每個學生培養好。“每個學生是一粒種子，不是每粒種子都能成為大樹。有些可能是灌木，有些可能是一棵小草。但都應該在......閱讀全文
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。隨著綜合國力的日臻強盛，以及高等教育事業的快速發展，當前我國的整體人才環境已經出現了嶄新的氣象。伴隨著來自國內外的高水平人才的集聚，可以說，我國的人才環境已經出現了一種“新常態”。 那么，這種新常態究竟有何特征？更重要的是，面對這種“新常態”，各級政府以及相關科
評估本身不是問題，問題在于有關部門把評估結果與資源分配掛鉤，這種做法可能導致評估結果變味。 ■本報記者 溫才妃 今年五一，對于北京某“985工程”高校的某學院院長王遠（化名）來說，注定是一個“和主題極其吻合”的節日。他在勞動，為第四輪學科評估而忙。 之前為了研究評估勝出的策略，院里已經打得
對于河科大懇請給予“多些時間的說法”，北京大學生命科學學院研究員魏文勝提出，“這個實驗的周期就兩到三個星期，（韓春雨）想要證明，并不會花費太長時間”。 紛擾半年的韓春雨謎題，謎底依然沒揭開。 時至今日，打開河北科技大學生科院網站，一首《浣溪沙/賀韓春雨博士發明基因剪刀》的詞還掛在第三條，后面
如果用一個詞來形容2018年的中國高等教育，您會選擇什么？ 這并不是一個很好回答的問題，因為這一年中，高教界發生了太多形形色色的悲喜劇。這其中，有對高考恢復40周年的感慨，也有對學術造假行為的憤怒；有西湖大學成立時的希望，也有高校教師自殺事件背后的憂心忡忡…… 這是失望與希望交織、欣喜與憤
任何大學都不是萬能大學，如果想做“萬能大學”，實際上就是“不能大學”。一所大學要匯聚大部分力量，至多著力于兩三個行業，集中兵力發展優勢，要有干大項目、解決大問題、非得把某一行業搞上去不可的志向和決心。 ■本報記者 溫才妃 伴隨著前一陣的開學季，一些名字怪異的野雞大學被紛紛揪出。然而，在眾多名
近日，發生在高校里的兩件事引起了不少人的關注，一個是北京大學2017~2018春季學期《考古學通論》課程期末考試，學生成績整體偏低，部分學生以題量大、不少考試內容課上并未講授、認真學習的學生未能得到應有的分數等為由，向授課老師要分；另一個是浙江某高職院校學生因創業成績好，在掛科7門的情況下仍然順
1981年，山東考生薛德勝的哥哥替他做主，填報了高考志愿：“聽說蘭州大學很不錯，你就報那兒吧。”薛德勝回憶說，“那時候，在大家眼里，除了北大、清華被看作最頂尖的大學之外，國內其他重點大學都差不多，并沒有三六九等之分，所以填志愿只是挑大學，而不是挑地區。”從東部大省山東來到遙遠的甘肅蘭州，薛德勝
不久前，教育部、財政部和國家發改委聯合發布了《關于高等學校加快“雙一流”建設指導意見》。《意見》明確指出，“雙一流”高校要打破傳統學科之間的壁壘，在前沿和交叉學科領域培植新的學科生長點。而教育部學位管理與研究生教育司負責人也在回答記者提問時表示，高校要“創新學科組織模式，打破傳統學科之間的壁壘，加強
“我所在的研究團隊近幾年已經有兩位‘杰青’去了北京的高校。”電話中傳來老院士的無奈。在接受《中國科學報》記者采訪時，全國政協委員、中科院院士、廈門大學化學系教授鄭蘭蓀說，他理解他們離開廈大的理由，“在北京子女進入好學校的機會更大”。 但理解并不意味著能坦然接受。 在高校“雙一流”建設中，人才
近日，中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 其中有一條意見是，特別提到支持中西部地區穩定人才隊伍，發達地區不得片面通過高薪酬高待遇競價搶挖人才，特別是從中西部地區、東北地區挖人才。 一段時間以來
在管理上，無論是科技部門還是高校，都切忌奉行“學科中心主義”，而要以“問題導向”的大領域、大方向為區塊，整合學科集群，發揚個體優勢，互相取長補短，在協同合作中追求學科整體卓越。 在出臺一些有關學科的政策措施時，不應僵硬地“一刀切”，要適當留有空間，讓彈性和柔性發生邊際效應。 北京大學教育學院
看到本文的標題，人們一定會大吃一驚。翻開今天的中外媒體，充斥的全是中國科技飛速進步，感覺是馬上要領導世界的架式。2016年中國科技論文數量超越美國，更是讓中國人信心爆棚。 這些成就僅從論文統計數據本身角度來看，客觀上確實是不錯的。坦率地說，我本人是長期對中國的發展持最樂觀態度者。即使在很多年前
北京師范大學全球變化與地球系統科學研究院院長程曉，稱自己是正宗的“土博士”， 他從事極地研究20年，沒喝過洋墨水，參加過中國4次南極科考，多次進入北極地區考察，在南極冰蓋制圖、極地海冰實時遙感監測方面有深厚研究積累，算得上是我國極地遙感領域的學術帶頭人。 一直在高校從事管理與科研，程曉對當前高
馬陸亭 教育部(國家)教育發展研究中心高教室主任、研究員 儲朝暉 中國教育科學研究院研究員 楊德廣 上海師范大學原校長 周光禮 中國人民大學教育學院教授 操太圣 南京大學教育研究院教授 程 瑩 上海交通大學高等教育研究院 世界一流大學研究中心執行主任 近日，教育部官網發布
2019年11月29日，學校印發《中國農業大學關于公布首批“人才培育發展支持計劃”聘任人選的通知》（中農大人字〔2019〕35號），262名教師受聘各人才崗位：康紹忠、李德發、任發政、沈建忠、武維華、張福鎖（按拼音排序，下同）聘為講席教授A類，樊勝根、李小云、楊寧聘為講席教授B類（樊勝根、李小云
一所大學的氣質和品格是什么？ 自2015年底被提出至今，“雙一流”已經成為高等教育界人士思考未來發展時，所面對的最大命題。在這個宏大命題下，一所偉大的大學應該具有什么氣質和品格，成了大學校長的“必答題”。 在全國人大代表、西安交通大學校長王樹國看來，一所大學的偉大之處，不只在于發表了多少篇
一所大學的氣質和品格是什么？ 自2015年底被提出至今，“雙一流”已經成為高等教育界人士思考未來發展時，所面對的最大命題。在這個宏大命題下，一所偉大的大學應該具有什么氣質和品格，成了大學校長的“必答題”。 在全國人大代表、西安交通大學校長王樹國看來，一所大學的偉大之處，不只在于發表了多少篇
中外大學校長論壇舉行 5位國內外名校校長論道 中國高校距離世界一流大學到底還有多大的差距？在耶魯、牛津、劍橋、斯坦福這些國外頂尖大學校長的眼中，中國高校當前最需要變革的是什么？怎么才能解答“錢學森之問”，讓高校培養出杰出人才？在5月2日于南京舉行的中外大學校長論壇上，來自11個
要問過去幾十年，哪些是中國高教領域的重大改革，“985”、“211”，再到今天的“雙一流”，絕對當仁不讓。 無數高校趕上了“東風”，更多高校則無奈“落選”。 2017年9月，教育部等三部委聯合發布通知，確定了首批雙一流建設高校和學科名單。其中首批雙一流建設高校共計140所，世界一流大學建設高
3月8日，全國政協委員謝尚果（中）、馬宗保（左）做客中國教育報刊社“兩會E政錄”演播室，就“雙一流”建設背景下西部高校發展之道深入探討交流。 ●謝尚果（全國政協委員、廣西民族大學校長）： 處理好引進人才與學校已有人才之間的關系，主動權在學校。要真正打贏高校“人才攻堅戰”，需要從全方
“雙一流”大幕開啟，人才招聘引進工作“席卷”全國，而這其中，中西部和東北地區高校成為人才被挖的“重災區”。“挖人大戰”會給高校，尤其是中西部高校帶來怎樣的沖擊？應當如何看待高校人才流動現象？又當如何構建合理有序的人才流動機制？ 800萬元房補，100萬元年薪。這是華東政法大學在2017年高層
國以才立、政以才治、業以才興。 特別是當前，世界面臨百年未有之大變局，科技和人才競爭日趨激烈。黨和國家事業發展對教育的需要、對科學知識和優秀人才的需要比以往時候都更為迫切。作為具有基礎性、先導性、全局性地位和作用的教育，能否跟上時代的腳步，能否踏上歷史的巨浪滾滾向前？ 在深入總結高校自主招生
3月5日，王樹國（中）、趙躍宇（左）做客中國教育報刊社“兩會E政錄”演播室，就“一帶一路”熱點話題進行深入探討。中國教育報 圖王樹國（全國人大代表、西安交通大學校長）：我們在服務“一帶一路”的時候，實際上是按照一流大學建設的目標，把“一帶一路”的內容融入其中；反過來，我們在建設一流大學時，也把一流大
“不打招呼就覺得是不重視、不尊敬”“甚至要用本子記下給誰打招呼，以后怎么還人情”“會做工作、溝通能力強現在是一個正面評價”……半月談記者在國內知名高校采訪時，一些專家教授和從事人才工作的學者對當前科研項目和人才評審中的不良風氣表達了憤慨，呼吁加強監督，完善懲戒，凈化科研評審環境。 打招呼、做
“不打招呼就覺得是不重視、不尊敬”“甚至要用本子記下給誰打招呼，以后怎么還人情”“會做工作、溝通能力強現在是一個正面評價”……半月談記者在國內知名高校采訪時，一些專家教授和從事人才工作的學者對當前科研項目和人才評審中的不良風氣表達了憤慨，呼吁加強監督，完善懲戒，凈化科研評審環境。
“不打招呼就覺得是不重視、不尊敬”“甚至要用本子記下給誰打招呼，以后怎么還人情”“會做工作、溝通能力強現在是一個正面評價”……半月談記者在國內知名高校采訪時，一些專家教授和從事人才工作的學者對當前科研項目和人才評審中的不良風氣表達了憤慨，呼吁加強監督，完善懲戒，凈化科研評審環境。圖片來源于網絡
羅俊，湖北仙桃人。引力物理專家，博士生導師，長江特聘教授。2009年當選為中國科學院院士。現任中山大學黨委副書記、校長。廣東省科協第九屆委員會副主席，第十三屆全國人大代表。曾任華中科技大學黨委常委、常務副校長。 《粵港澳大灣區發展規劃綱要》明確提出，打造教育和人才高地。作為嶺南最高學府，中山大
人才培養是大學的根本，而在人才培養中，核心則是本科人才培養，因為它是一所高校辦學水平、管理能力以及綜合實力等各方面的集中體現。要建設世界一流大學，首先就要提升本科人才培養質量。 自2015年8月提出，到2017年9月首批名單公布，再到今年8月《關于高等學校加快“雙一流”建設的指導意見
編者按 自改革開放、高考恢復后，中國高等教育迎來了長達40年的快速發展期，其中，尤以1999年高校擴招為分水嶺。這期間不論是發展速度，還是發展歷程，都是在世界高等教育發展史中并不多見的。 40年間，中國高等教育克服多重困難，取得諸多成就，而這些成就也為未來中國高等教育的發展打下了堅實基礎。
5月16日，清華大學建立科學史系獲批準，6月30日上午，“清華大學科學史系成立大會”在清華大學蒙民偉樓多功能廳舉行。國內科學史、科學哲學等相關研究的中堅學者濟濟一堂。不到9點，會場位置已全部坐滿，后來的人只能站在或者坐在過道上。 國內大學的科學史系為數不多，清華大學加入其中意味著什么，會給科學