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近日，教育部考試中心研制的《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》由人民教育出版社出版發行，該體系從高考的核心功能、考查內容、考查要求三個方面回答“為什么考、考什么、怎么考”的考試本源性問題，從而給出“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題在高考領域的答案。 高考評價體系由“一核”“四層”“四翼”組成，其中，“一核”是高考的核心功能，即“立德樹人、服務選才、引導教學”，回答“為什么考”的問題；“四層”為高考的考查內容，即“核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識”，回答“考什么”的問題；“四翼”為高考的考查要求，即“基礎性、綜合性、應用性、創新性”，回答“怎么考”的問題。 2014年《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出深化高考內容改革的要求，教育部考試中心牽頭組織華南師范大學、北京師范大學等5所高校的150余位專家，深入總結我國高考內容改革的成功做法，充分借鑒國外考試的先進經驗，依據高校......閱讀全文
日前，教育部考試中心發布了《中國高考評價體系》。為此，考試中心負責人就有關問題回答記者提問。圖片來源于網絡 問：請介紹一下研制《中國高考評價體系》的背景。 答：黨的十八大報告提出，把立德樹人作為教育的根本任務。2014年《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》對深化高考內容改革提出明確要
4月15日，清華大學舉辦校園開放日，除了延續往年的招生政策宣講、各院系及兄弟院校面對面咨詢等活動外，清華今年還設立了招生咨詢微博互動平臺，各省市招生組、各院系、學生代表與清華名師通過微博在線咨詢答疑。 清華大學招生辦主任于涵在接受《中國科學報》記者采訪時表示：“高考招生不僅承擔著選拔
高考獎勵性加分項目不是簡單的取消，而是改革。取消加分后，這些獎勵項目納入到了高校自主招生和綜合素質評價錄取的改革之中，進一步引導學生重視個性和特長培養。 對于高考加分，很多人都不陌生，體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等都是加分項目。而在不久前
如果用一個詞來形容2018年的中國高等教育，您會選擇什么？ 這并不是一個很好回答的問題，因為這一年中，高教界發生了太多形形色色的悲喜劇。這其中，有對高考恢復40周年的感慨，也有對學術造假行為的憤怒；有西湖大學成立時的希望，也有高校教師自殺事件背后的憂心忡忡…… 這是失望與希望交織、欣喜與憤
據教育部網站，為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實全國教育大會精神，日前，教育部印發《關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》（以下簡稱“新時代高教40條”）等8份文件，決定實施“六卓越一拔尖”計劃2.0。 文件： 教育部關于加快建設高水平
2019年12月27日，艾瑞深中國校友會網(cuaa.net)正式公布《2020中國大學評價研究報告—高考志愿填報指南》，最新發布校友會2020中國大學排名1200強、2020中國最好大學排名、2020中國雙一流大學排名和2020中國各類型最好大學排名等榜單，報告將由科學出版社公開出版發行。報告
國以才立、政以才治、業以才興。 特別是當前，世界面臨百年未有之大變局，科技和人才競爭日趨激烈。黨和國家事業發展對教育的需要、對科學知識和優秀人才的需要比以往時候都更為迫切。作為具有基礎性、先導性、全局性地位和作用的教育，能否跟上時代的腳步，能否踏上歷史的巨浪滾滾向前？ 在深入總結高校自主招生
對于奧數來說，2012年是致命的一年。 那一年的“小升初”大戰中，許多家長對奧數的不滿達到了極限。據家長們反映，奧數幽靈在孩子們的命運中扮演著不可小覷的角色，也成為他們的“心魔”。 《中國科學報》接到 “舉報”后，便迅速組織精干力量，深入調查采訪，與“奧數”展開各種博弈。 后來，有關奧數的
由中國管理科學研究院武書連主持的《2013中國大學評價》課題，于2012年11月結稿。中國統計出版社當年12月出版發行了武書連主編的《挑大學 選專業--2013高考志愿填報指南》。這是中國統計出版社連續第12年出版發行這部深受考生和考生家長歡迎、并有著廣泛社會影響力的高考志愿填報參
2012年6月9日，朱清時在濱湖新區合肥一中進行招生宣講，吸引眾多聽眾。 他是中科院院士，從實驗和理論兩方面研究分子的高振動態，取得了一系列具有國際領先水平的重要成果。擔任過10年的中科大校長，任內不搞大興土木，使中科大成為2000年以來全國惟一沒有擴招的高校。 他呼吁高校去行政化，是人
辦好中國特色社會主義教育 以優異成績迎接黨的十九大勝利召開 ——2017年全國教育工作會議工作報告 這次全國教育工作會議的主要任務是，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，回顧總結2016年教育工作
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為深入貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》，全面落實新時代全國高等學校本科教育工作會議和直屬高校工作咨詢委員會第二十八次全體會議精神，堅持立德樹人，圍繞
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 為深入貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》，全面落實新時代全國高等學校本科教育工作會議和直屬高校工作咨詢委員會第二十八次全體會議精神，堅持立德樹人，圍繞學
高考“大戰”剛剛落幕，多校自主招生考試便鳴鑼開考。 從上周末開始，北京大學、清華大學等校自主招生測試相繼上演。依照教育部規定，今年將有90所試點高校進行自主招生，其中77所院校面向全國招生，13所院校針對本省市招生。上述高校需在6月10日至22日完成考核，確定入選資格考生名單、專業及優惠分
中國大學排行榜被報潛規則，傳成都理工大學以贊助費換取排名上升，排行榜公信力再遭質疑，究竟該如何保證排行的公正性？國外大學排行榜種類繁多、指標復雜、標準不同，從中我們可以得到哪些啟示？我們需要的又是什么樣的排行榜？《新聞1+1》為您解析。 演播室主持人(董倩)： 歡迎收看《新聞1+1》。 什么是
中外合作大學正風起云涌。 在浦東陸家嘴金融區，金融廣場對面建起了一座新的校園。在這寸土寸金之地建校，上海紐約大學的高起點可見一斑。 與此同時，昆山杜克大學也進入籌備階段。 教育部網站最新資料顯示：一批高水平、示范性中外合作辦學機構快速發展，2012年，教育部先后批準正式或籌備設立
沒想到學生想得那么清楚透徹，甚至比很多官員和老師都要有勇氣 朱清時 化學家、中國科學院院士、第三世界科學院院士。1998年6月，就任中國科學技術大學校長，任內推進了教學、科研、管理和后勤服務等多項改革。2009 年，經過歷時一年多的全球范圍遴選，卸任中科大校長一職
中國特色的高考招生制度一定會在不斷實踐中日趨完善，更好為青春護航、為夢想指路 “作文中千萬不要用網絡詞匯，更不能畫表情，這不規范。”高考前，一位班主任幽默的叮囑，讓講臺下的孩子們笑成一片。6月7日，又有975萬學子走入考場。今年高考，將大批迎來“00后”應屆高中畢業生。高考這一許許多多中國
中國特色的高考招生制度一定會在不斷實踐中日趨完善，更好為青春護航、為夢想指路 “作文中千萬不要用網絡詞匯，更不能畫表情，這不規范。”高考前，一位班主任幽默的叮囑，讓講臺下的孩子們笑成一片。6月7日，又有975萬學子走入考場。今年高考，將大批迎來“00后”應屆高中畢業生。高考這一許許多多中國
山東省政府新聞辦日前發布和解讀了《山東省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案》，這標志著山東省新一輪高考綜合改革全面啟動。 山東的高考改革方案是在上海、浙江的高考改革試點基礎上，進行優化、調整而制定的。改革方案更貼近學校辦學實際，解決了上海、浙江改革試點中“試出”的部分問題。但要評論改革方案可
最近，有報道稱清華大學對全國百余所中學進行質量評估，包括衡水中學在內的一些中學被評為“劣質中學”，引起輿論熱議。對此，清華大學回應，清華大學從未發布此類排名，也未授權任何機構進行此類排名。 近年來，效仿大學排名，不少社會機構玩起了高中排名。他們根據高考升學率、自主招生情況、學科競賽成績、出國留
質量，是高等教育的“生命線”，我國高等學校要把提高質量作為教育改革發展“最核心、最緊迫的任務”。教育部日前召開全面提高高等教育質量工作會議，并頒布《關于全面提高高等教育質量的若干意見》，針對當前影響和制約質量提高的薄弱環節和突出問題，圍繞大力提升人才培養水平、增強科學研究能力、服務經濟社會發展、
2020年全國”兩會“，已于5月21日下午正式開始。不少與會的代表委員們都對高等教育發展、“雙一流”建設等熱點問題發表的自己的看法。事實上，從首次提出到現在，如何建設“雙一流”的討論一直沒有停。在今年的全國兩會上，這個問題同樣也成為高校領導們熱議的話題。小編再度整理了部分涉及“雙一流”建設的熱門
2009年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續解放思想，堅持改革開放，謀劃發展，提高質量，促進公平，加強管理，辦好人民滿意教育，努力建設人力資源強國。 一、
在很長一段時間，高考生和家長、老師心目中好大學的標準是就“985”和“211”。也有很多考生和家長在問：現在是否還保留985、211工程高校的稱呼？985、211工程高校和“雙一流”建設高校到底是什么關系？ 最近，教育部對此問題作出了官方正式回復： 截圖來自教育部網站問題：請問2006年12
今年7月底，北京某高中學生王瓊坐在一間110人左右的考場，參加強基計劃的筆試，身邊只有不到30個考生。偌大的教室，從未有過的空曠感，讓她感到些許不適。 這是一場全國范圍的“大面積棄考”考試，而王瓊的考場不過是其中一個縮影。 果不其然，不久前，中國科學技術大學、西安交通大學、南京大學、蘭
上世紀中后期，伴隨著二戰的結束以及國際秩序的恢復，在世界范圍內，眾多嶄新的教育思想頻出，其中一些教育思想直到今天還在深刻影響著教育的改革與發展。這其中，就包括了能力本位教育（Competency Based Education, CBE）。在當前我國對于學生能力素質教育愈加重視的背景下，這種教育
高考，一直是社會關注的焦點。作為第二批高考改革試點省市，北京市新高考方案今天出爐。北京市教育部門相關負責人表示，期待到2020年，初步建立符合首都教育實際的現代高等學校考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、公平公正的高校考試招生模式。北京市的“新高考”有哪些特點？作為考生、家長，對于2
黃昆班同學參觀半導體所集成技術中心 大學生到半導體所參加科研實踐 武漢病毒所與蘇州大學舉行“高尚蔭菁英班”揭牌儀式 成思危在菁英班上為同學們講課 教育部和中科院共同召開“科教結合協同育人行動計劃”工作交流會，總結計劃實施1年來的成果 12月10日，蘇州大學與中國科學院武漢病毒所一同為“
張鳴，中國人民大學教授，博士生導師。著有《武夫治國夢》、《歷史的壞脾氣》、《鄉村社會權力和文化結構的變遷(1903-1953)》、《夢醒與嬗變戊戌百年沉思》、《拳民與教民》等。 雖然我考上的大學不理想，但是，高考畢竟還是改變了我的命運。（記者 郭延冰 攝 來源：新京