中國工程院院士、武漢大學教授寧津生逝世
中國工程院院士、武漢大學教授寧津生，3月15日于武漢逝世。寧津生，1932年10月出生于天津，安徽省桐城縣人。1956年畢業于同濟大學，畢后任教于武漢測量制圖學院（后更名為武漢測繪科技大學，2000年與原武漢大學、武漢水利電力大學等一起組建新的武漢大學）。曾任武漢測繪科技大學副校長、校長，教育部高等學校測繪學科教學指導委員會主任，中國測繪學會測繪教育工作委員會主任。1995年當選為中國工程院院士。寧津生長期從事大地測量領域的研究，在大地水準面、地球重力場模型、國家天文重力水準網等方面成果顯著，被譽為“大地之星”。在武漢大學，由他發起開設的多位院士和知名專家聯袂講授基礎課“測繪學概論”，改變了新生對測繪專業的認知。正如2016年第二屆“感動測繪人物”組委會給他的頒獎詞所評價：“地球重力場，天地大舞臺。滿腹經綸，國之棟梁。一生相許，矢志不渝。”......閱讀全文
寧津生院士：厚積薄發－－寧靜致遠
?寧津生（1932年— ） 寧津生，1932年出生于天津。1956年畢業于同濟大學測量系工程測量專業，畢業后即任教于武漢測量制圖學院（后更名為武漢測繪科技大學，2000年與原武漢大學、武漢水利電力大學等一起組建新的武漢大學）。曾任武漢測繪科技大學副校長、校長，教育部高等學校測繪學科教學指導
中國工程院院士、武漢大學教授寧津生逝世
中國工程院院士、武漢大學教授寧津生，3月15日于武漢逝世。寧津生，1932年10月出生于天津，安徽省桐城縣人。1956年畢業于同濟大學，畢后任教于武漢測量制圖學院（后更名為武漢測繪科技大學，2000年與原武漢大學、武漢水利電力大學等一起組建新的武漢大學）。曾任武漢測繪科技大學副校長、校長，教育
創新，為更精準地描繪大地
寧津生 武漢大學今年盛開的櫻花，寧津生再也看不到了。3月15日，這位中國工程院院士在武漢逝世，享年88歲。 自1956年同濟大學畢業進入學校工作，寧津生的一生與大地測量結下了不解之緣。除了開拓有關地球重力場的理論與方法研究外，他在布設天文重力水準網、推求大地水準面形狀、研究衛星重力學和固體潮、建
一講二十二年——武漢大學“測繪學概論”魅力課堂
偌大的報告廳里，一位白發老先生緩緩登臺，面向200多張略顯稚嫩的面龐，彎腰鞠躬。掌聲響起，一堂課開始了。 老先生名叫張祖勛，是中國工程院院士。課程名為“測繪學概論”，是武漢大學測繪學院歷屆本科新生的基礎課。這門課始自1997年9月，目前授課團隊由6位院士、4位教授擔綱。 在武漢大學測繪學院
6位院士一起上！這一門本科生課程厲害了
有這樣一門本科生課程，由6位頂尖院士、4位資深教授一起上。 陣容雖豪華，講的卻是最基礎的內容。 這門課就是武漢大學測繪學科的本科生課程——《測繪學概論》。 6位院士上一門課 武大測繪素有亞洲第一、全球第三的稱號，但卻非常冷門。 測繪類專業在外省的錄取分數線，是武大所有專業的倒數前三名。
一門本科生課程，竟由6位院士一起上！
有這樣一門本科生課程，由6位頂尖院士、4位資深教授一起上。 陣容雖豪華，講的卻是最基礎的內容。 這門課就是武漢大學測繪學科的本科生課程——《測繪學概論》。 6位院士上一門課 武大測繪素有亞洲第一、全球第三的稱號，但卻非常冷門。 測繪類專業在外省的錄取分數線，是武大所有專業的倒數前三名。
從旁聽生到北大博士生
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/497802.shtm
萘普生
鑒別(1)取本品,加甲醇制成每1ml中含30μg的溶液,照紫外-可見分光光度法(通則0401)測定,在262nm、271nm、317nm與331nm的波長處有最大吸收。(2)本品的紅外光吸收圖譜應與對照的圖譜(光譜集432圖)一致性狀本品為白色或類白色結晶性粉末;無臭或幾乎無臭。本品在甲醇、乙醇或三
眾院士參加中國測繪與地理空間信息科學研討會
5月6日，由西南交通大學、中國測繪科學研究院舉辦的“2012中國測繪與地理空間信息科學進展研討會”在成都舉行。兩院院士李德仁，中國科學院院士陳俊勇、楊元喜，中國工程院院士寧津生、李建成出席會議并做主題報告。 會上，李德仁院士在介紹高分辨率對地觀測前沿科學問題時指出，我國高分辨率對地觀測技
Cell－reports：益生細菌究竟如何“益生”？
近日，來自美國艾默里大學醫學院的研究人員在國際學術期刊cell reports上發表了一項最新研究進展，他們發現腸道中一群益生細菌能夠刺激腸道細胞激活具Nrf2信號途徑，對小腸細胞產生保護作用。這一發現對于利用細菌治療腸道疾病以及減輕癌癥放療對腸道造成的損傷具有重要意義。 Nrf2信號途徑是
非全日制研究生=本科生？
明明是統招統分、且雙證齊全的研究生，卻被打上“非全日制研究生=本科生”的標簽。去年下半年，非全日制研究生就業遭歧視開始進入公眾視野。今年歧視潮洶涌而來，因為首屆三年制“非全”大部隊畢業了。非全日制研究生不是什么怪胎，它只是個新生事物，人們對它大多一知半解。鄙視鏈條事實上，對于每一個新開放的學位，很多
研究生被催生：研究學問，還是研究“生”？
剛剛結束的全國兩會上，全國人大代表周燕芳建議“鼓勵和保障在校碩士和博士生結婚生育”，引發高教界熱議。而就在2018年的一篇科學網博文《女博士的生育困境》下，網友在評論中對碩博生育還頗不以為意：“矯情！國家不缺你們那一丁點生育率。” 這篇讓網友直稱“矯情”的博文作者是科學網博主李曉姣。她在文章中
生酮和生糖氨基酸的區別
生酮和生糖氨基酸的區分不明確，因為苯丙氨酸和酪氨酸這兩種氨基酸又生酮，又生糖。一些能轉變成丙酮酸的氨基酸（如丙氨酸、半胱氨酸和絲氨酸）也能通過乙酰輔酶A形成乙酰乙酸。
生酮和生糖氨基酸的劃分
凡能生成丙酮酸或三羧酸循環的中間產物的氨基酸均為生糖氨基酸；凡能生成乙酰CoA或乙酰乙酸的氨基酸均為生酮氨基酸；凡能生成丙酮酸或三羧酸循環中間產物同時能生成乙酰CoA或乙酰乙酸者為生糖兼生酮氨基酸。亮氨酸、賴氨酸為生酮氨基酸，異亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸和酪氨酸為生糖兼生酮氨基酸，其余氨基酸均
Nature：生男還是生女？古老病毒來決定
近日，一項刊登在Nature雜志上的研究中，來自耶魯大學的科學家發表了一項突破性的研究成果，他們發現人類及其他哺乳動物的性別早在150萬年前就由“嵌入”哺乳動物基因組中的關鍵病毒的一種簡單修飾所確定了。研究者Andrew Xiao指出，從根本上來說，這些病毒可以促使哺乳動物的基因組不斷進化，但同
生男or生女？孕婦機體激素差異就能夠看出？
隨著產前檢查的發展，如今研究人員就能夠在女性懷孕8周時檢查出女性所孕育的是男孩兒還是女孩兒。對于很多父母而言，他們往往會通過判斷母親在懷孕時和男孩或女孩相關的癥狀來預測胎兒的性別。 當預測胎兒性別時人們往往會相信老一輩女性的建議和看法，比如壞女孩兒往往會讓孕婦變丑以及更加情緒化，而懷男孩兒則會
“衛星導航定位科學技術獎”設立
為了調動廣大科學技術工作者的積極性和創造性，加速我國衛星導航定位產業發展和科技進步，獎勵在衛星導航定位領域的科學技術進步活動中做出貢獻的單位和個人，根據《國家科學技術獎勵條例》和《社會力量設立科學技術獎管理辦法》及有關規定，經國家測繪局審查同意、國家科學技術部批準登記，中國全球定位系統
“利用重力位差實現跨海高程基準精確傳遞方法研究”鑒定
成果鑒定會現場 2月19日，由中科院測量與地球物理研究所承擔的“利用重力位差實現跨海高程基準精確傳遞的方法研究”項目通過成果鑒定。鑒定意見認為：該項目成果為我國沿海海島礁跨海高程傳遞提供了一種新的技術途徑，總體達到國際先進水平。 鑒定委員會由國家測繪局、武漢大學、西安測繪研究
生黃芪的介紹
生黃芪是指豆科植物蒙古黃芪或膜莢黃芪的根，常用中藥之一。 生黃芪一般春秋兩季采挖，除去須根，曬干，切片，生用，主要是制成飲片，調劑于中藥方劑中，也將其提取物制成制劑，主要分布于中國的內蒙古、山西、黑龍江等地。
生蠔的介紹
生蠔（拉丁文名：Ostrea gigas tnunb）別名牡蠣，是牡蠣科牡蠣屬動物。 生蠔主要分布于溫帶熱帶海域，以殼粘著在其他物體上而行固著；以海洋中的微型海藻和有機碎屑為食。牡蠣作為海產養殖貝類，不僅具有肉味鮮美，而且其肉與殼均可入藥，具有較高藥用價值。外形不規則且一側殼凸起，而扁生蠔雖然
萘普生片
性狀本品為白色或類白色片。鑒別(1)在含量測定項下記錄的色譜圖中,供試品溶液主峰的保留時間應與對照品溶液主峰的保留時間一致。(2)取本品的細粉適量,加甲醇制成每1ml中含萘普生30g的溶液,濾過,濾液照紫外可見分光光度法(通則0401)測定,在262nm、271nm、317nm與331nm的波長處有
萘普生栓
性狀本品為乳白色或微黃色栓。鑒別(1)在含量測定項下記錄的色譜圖中,供試品溶液主峰的保留時間應與對照品溶液主峰的保留時間一致(2)取含量測定項下的供試品溶液,照紫外可見分光光度法(通則0401)測定,在262nm、271nm、317nm與331nm的波長處有最大吸收檢查有關物質照高效液相色譜法(通則
萘普生顆粒
性狀本品為著色顆粒。鑒別(1)在含量測定項下記錄的色譜圖中,供試品溶液主峰的保留時間應與對照品溶液主峰的保留時間一致。(2)取本品適量(約相當于萘普生8mg),置100m量瓶中,加無水乙醇適量振搖使溶解,并稀釋至刻度,搖勻,濾過,取濾液,照紫外可見分光光度法(通則0401)測定,在262nm271n
萘普生鈉
性狀本品為白色或類白色結晶性粉末;無臭;微有引濕性。本品在水中易溶,在甲醇中溶解,在乙醇中略溶,在丙酮中極微溶解,在三氯甲烷或甲苯中幾乎不溶。比旋度取本品0.5g,加水6ml,滴加1mol/L鹽酸溶液2.4ml,邊滴加邊振搖,析出沉淀后,沉淀用水洗滌至中性,105℃千燥至恒重,精密稱定,加三氯甲烷制
生蠔的概述
生蠔（拉丁文名：Ostrea gigas tnunb）別名牡蠣，是牡蠣科牡蠣屬動物。 生蠔主要分布于溫帶熱帶海域，以殼粘著在其他物體上而行固著；以海洋中的微型海藻和有機碎屑為食。牡蠣作為海產養殖貝類，不僅具有肉味鮮美，而且其肉與殼均可入藥，具有較高藥用價值。外形不規則且一側殼凸起，而扁生蠔雖然
生蠔的簡介
生蠔（拉丁文名：Ostrea gigas tnunb）別名牡蠣，是牡蠣科牡蠣屬動物。 生蠔主要分布于溫帶熱帶海域，以殼粘著在其他物體上而行固著；以海洋中的微型海藻和有機碎屑為食。牡蠣作為海產養殖貝類，不僅具有肉味鮮美，而且其肉與殼均可入藥，具有較高藥用價值。外形不規則且一側殼凸起，而扁生蠔雖然
順其自然生兒女
【最近，一項名為《新經濟時期的子女性別和父母幸福感》的課題研究結論披露，生兒子的父母，在兒子長到18歲至30歲期間，幸福感明顯比生女兒的父母要低，即生女兒會比較幸福！】 “生男生女，隨心控制，兩瓶搞定。”近日，在微信朋友圈里有人兜售一種號稱“隨心所欲生男生女”的藥片。據稱，要生男孩就用“男藥”
生牛乳檢測標準
牛乳中富含多種人體所需的氨基酸及豐富的礦物質、蛋白質、脂肪、維生素等營養素，容易被消化吸收，且物美價廉、食用方便，它所具有的原生營養性是其它任何人造營養品都無法比擬的。本文著重研究牛乳中的摻假物質及其快速檢測方法。 牛乳中摻水的快速檢測方法 在原料乳中進行摻水是最為簡單也最為普遍的摻假。新鮮
帶研究生畢業與帶研究生做研究
其實這個話題不能拿到科學網來說，但是，這的的確確是研究生導師面對每一屆學生都要考慮的問題。我們不可避免的會有相當大一部分——在很多學校甚至是全部，的研究生其讀研究的目的是“畢業”，甚至可以說，在我國這么多研究生中，相當大一部分比例是這樣看待研究生的： A、讀研，就是推遲畢業，就是找不到工作的選
北生所培養研究生的“三個一”
現乙肝病毒入侵人體細胞的受體、揭示細胞焦亡的分子機制、找到男性生殖系統衰老的奧秘、孵化出6個治療重大疾病的新藥研發公司……許多人知道北京生命科學研究所（以下簡稱北生所）在原創性科研和成果轉化上獨樹一幟，卻不知道該所在創新人才培養上也可圈可點—— 截至2021年8月