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原子中的電子可處于許多不同的運動狀態，每一狀態都具有一定能量，在一定條件下，分布在各個能級上的原子數是一定的，大多數原子都處于能量最低的狀態，即基態。當原子受到電弧或電火花外來作用時，許多原子可以由能量較低的狀態躍遷到能量較高的狀態，這稱為激發態。但躍遷到高能級E2的原子是不穩定的，約10-8～10-5S后，便要躍遷到某一低能級E1，并伴隨著發出能量為△E=E2—E1的光子。根據公式，可得到發出光子的頻率。若用底片將此接收下來，便得一條譜線。實際上，與此同時還有其他原子要發生其他能級間的躍遷，伴隨著這些躍遷還要發出其他頻率的光來。將這些不同頻率的光接收下來，便得一條條亮的譜線。這稱為原子發射光譜。另一方面，若將一白光通過一物質，則物質中的原子將吸收其中某些頻率的光而從低能級躍遷到高能級。這樣，白光通過物質后將出現一系列暗的條紋，這樣獲得的光譜稱為原子吸收光譜。原子發射光譜和原子吸收光譜統稱為原子光譜。原子光譜中各條譜線的強度互不......閱讀全文
一、光譜法與非光譜法凡是基于檢測能量作用于待測物質后產生的輻射信號或所引起的變化的分析方法均可稱為光學光譜分析法，常簡稱光分析法。根據測量的信號是否與能級的躍遷有關，光學分析法可分為光譜法和非光譜法兩大類。非光譜法測量的信號不包含能級的躍遷，它是通過測量電磁輻射某些基本性質，如折射、散射、干涉、衍射
【導語】2014年10月31日，第九期原子光譜沙龍在第十八屆全國分子光譜學學術會議的分會場舉行。原子光譜沙龍活動由清華大學分析中心邢志老師發起并組織，分析測試百科網協助組織。沙龍以專題報告和討論為主，在輕松的氛圍中開始，熱烈討論中進行，吸引了原子光譜領域的專家學者、
分析測試百科網訊 2017年9月7日，第一屆原子光譜應用與技術學術研討會暨原子熒光交流會在云南昆明開幕。會議由中國質量檢驗協會檢驗檢測設備分會原子光譜應用與技術專業委員會、中國儀器儀表學會分析儀器分會主辦，昆明理工大學分析測試研究中心、《中國無機分析化學》、國家磷資源開發利用工程技術研究中心協辦
1.原子熒光光譜基本原理 原子熒光是蒸氣相中基態原子受到具有特征波長的光源輻射后，其中一些自由原子被激發躍遷到較高能態，然后去激發躍遷到某一較低能態 (常常是基態) 戓鄰近基態的另一能態，將吸收的能量以輻射的形式發射出特征波長的原子熒光譜線。各種元素都有特定的原子熒光光譜，根據原子熒光強度可測
2017年9月7日，第一屆原子光譜應用與技術學術研討會暨原子熒光交流會在云南昆明開幕（詳見鏈接：首屆原子光譜應用與技術會議開幕 原子光譜永不停機）。 經過了第一天的報告后（詳見鏈接：大會報告），大會第二天，北京礦冶研究總院/北礦檢測技術有限公司研究員馮先進、云南出入境檢驗檢疫局技術中心梁文君、
原子吸收分光光度法與紫外分光光度的區別 1．試比較原吸收分光光度法與紫外-可見分光光度法有哪些異同點? 答：相同點：二者都為吸收光譜,吸收有選擇性,主要測量溶液,定量公式：A=kc,儀器結構具有相似性． 不同點：原子吸收光譜法 紫外――可見分光光度法 (1) 原子吸收 分子吸收 (2)
分析測試百科網訊 2016年10月29日，第十九屆全國分子光譜學學術會議期間，舉辦了原子光譜及相關技術研究進展分會暨第十五期原子光譜沙龍，約50余人參與該分會和沙龍，十余位原子光譜領域的學者和專家做了精彩報告。原子光譜沙龍活動由清華大學分析中心邢志老師發起，分析測試百科網協助組織，沙龍側重一線實
根據物質的光譜來鑒別物質及確定它的化學組成和相對含量的方法叫光譜分析。其優點是靈敏，迅速。歷史上曾通過光譜分析發現了許多新元素，如銣，銫，氦等。根據分析原理光譜分析可分為發射光譜分析與吸收光譜分析二種；根據被測成分的形態可分為原子光譜分析與分子光譜分析。光譜分析的被測成分是原子的稱為原子光譜，被
分析測試百科網訊 2018年1月17日，經中國儀器儀表學會授權，中國儀器儀表學會分析儀器分會牽頭組織的首期“全國學會專業技術人員專業水平評價，分析儀器專業領域高級工程師級別評定” 培訓班在北京市工業技師學院舉辦。共30位儀器生產企業、實驗室以及研究院、所的工程師參加培訓。本次的培訓時間為2018
分析測試百科網訊 光譜技術已邁過百年歷史長河，中國光譜事業的發展離不開老中青科學家，也離不開砥礪奮進的國內外光譜儀器企業。分析測試百科網聯合中國光學學會光譜專業委員會共同舉辦“七彩光譜 萬象更新”主題系列采訪。今年恰逢北京普析通用儀器有限責任公司（簡稱：普析）成立三十周年，分析測試百科網近日采訪
《檢驗檢疫科學》雜志編輯部 周錦帆教授 來自《檢驗檢疫科學》雜志編輯部的周錦帆教授介紹了“食品中有害金屬、非金屬的疑難光譜、離子電極分析的核心展望”。 食品有害物質的分析核心就是農藥/獸藥殘留分析及重金屬分析。周錦帆教授經過多年的研究工作，研制出用于重金屬分離的離
一、什么是光譜分析法1、光的性質波動性與粒子性(物質發射或吸收電磁輻射，會發射能量躍遷)。2、光譜光譜是光的不同波長成分及強度分布按波長或波數次序排列的記錄。3、光譜組成線光譜：由處于氣相的單個原子發生能級躍遷所產生的單線；帶狀光譜：由氣態自由基或小分子振動-轉動能級躍遷產生的光譜；連續光譜：固體被
1 引言 20 世紀末，科學家們利用激光實現了原子的冷卻和囚禁，并因此榮獲1997 年諾貝爾物理學獎。將冷原子應用于光譜測量可極大提高光譜的精度和分辨率，非常適合用來精確研究原子的內部結構和物理性質，檢驗基礎物理規律和探索新的物理。一方面，原子經過激光冷卻后運動速度減小，可冷卻至μK、nK甚至
原子吸收分光光度法是基于基態原子對共振光的吸收：而原子熒光光度是處于激發態原子向基態躍遷，并以光輻射形式失去能量而回到基態。而且這個激發態是基態原子對共振光吸收而躍遷得來的。因此，原子熒光包含了兩個過程：吸收和發射。色散系統：較之原子吸收熒光譜線更少，光譜干擾也少，所以可以用低分辨力的分光系統甚至于
一般的說，儀器分析是指采用比較復雜或特殊的儀器設備，通過測量物質的某些物理或物理化學性質的參數及其變化來獲取物質的化學組成、成分含量及化學結構等信息的一類方法。這些方法一般都有獨立的方法原理及理論基礎。光分析法光譜法和非光譜法非光譜法是指那些不以光的波長為 特征的信號，僅通過測量電磁幅射的某些基本性
淺談原子吸收光譜和ICP光譜 原子吸收光譜法和原子發射光譜法都屬于原子光譜分析技術。不同之處在于原子發射光譜分析技術是通過測量被測元素的發射譜線的波長與強度進行定性與定量分析的一種原子光譜技術；而原子吸收光譜則是依據被測元素對銳線光源的吸收程度進行定量分析的一種原子光譜技術
一、原子發射光譜的產生原子發射光譜是原子光譜的一種，有關原子光譜的種類參見第1章節有關內容。原子發射光譜是處于激發態的待測元素原子回到基態時發射的譜線原子發射光譜法包括2個主要的過程，即：激發過程和發射過程。(1) 激發過程 由光源提供能量使樣品蒸發、形成氣態原子、并進一步使氣態原子激發至高能態。原
根據物質的光譜來鑒別物質及確定它的化學組成和相對含量的方法叫光譜分析．其優點是靈敏，迅速．歷史上曾通過光譜分析發現了許多新元素，如銣，銫，氦等．根據分析原理光譜分析可分為發射光譜分析與吸收光譜分析二種；根據被測成分的形態可分為原子光譜分析與分子光譜分析。光譜分析的被測成分是原子的稱為原子光譜,被測成
根據物質的光譜來鑒別物質及確定它的化學組成和相對含量的方法叫光譜分析．其優點是靈敏，迅速．歷史上曾通過光譜分析發現了許多新元素，如銣，銫，氦等．根據分析原理光譜分析可分為發射光譜分析與吸收光譜分析二種；根據被測成分的形態可分為原子光譜分析與分子光譜分析。光譜分析的被測成分是原子的稱為原子光譜,被測成
（二） 質子激發 X 射線熒光分析質子激發 X 射線熒光分析開創于 1970 年，如今已發展成為一種成熟的多元素分析技術，廣泛應用于材料、地質、冶金、生物、醫學、考古與環境科學中，它是用加速器產生的高速帶電粒子轟擊待測樣品靶與靶的子相互作用，使樣品靶中待測物質的原子受激發，電離，當所形成的內
AAS(原子吸收光譜)、AES(原子發射光譜)、AFS(原子熒光光譜)是三種常見的光譜分析技術，在食品、化工、環境等領域具有廣泛的用途，由于其原理相近，結構類似，很多初學者對于這三種技術難以參透，本文就帶大家辨一辨這“光譜三兄弟”。 AAS(原子吸收光譜) 基于氣態的基態原子外層電子對紫外光
一、直讀光譜的產生原子光譜是原子內部運動的一種客觀反映，原子光譜分析是利用各種元素原子結構彼此不同來確定物質的組成。直讀光譜儀器是原子發射光譜儀器的一種，因此它的光譜產生原理與其它原子發射光譜沒有本質的區別，都是試樣中氣態原子(或離子)的外層電子受激發后躍遷到較高的能級，由于外層電子處于較高能級的原
20 世紀末，科學家們利用激光實現了原子的冷卻和囚禁，并因此榮獲1997 年諾貝爾物理學獎。將冷原子應用于光譜測量可極大提高光譜的精度和分辨率，非常適合用來精確研究原子的內部結構和物理性質，檢驗基礎物理規律和探索新的物理。一方面，原子經過激光冷卻后運動速度減小，可冷卻至μK、nK甚至pK的溫度，原子
原子吸收分光光度法是基于基態原子對共振光的吸收：而原子熒光光度是處于激發態原子向基態躍遷，并以光輻射形式失去能量而回到基態。 而且這個激發態是基態原子對共振光吸收而躍遷得來的。因此，原子熒光包含了兩個過程：吸收和發射。 色散系統：較之原子吸收熒光譜線更少，光譜干擾也少，所以可以用低分辨力的分
淺談原子吸收光譜和ICP光譜 原子吸收光譜法和原子發射光譜法都屬于原子光譜分析技術。不同之處在于原子發射光譜分析技術是通過測量被測元素的發射譜線的波長與強度進行定性與定量分析的一種原子光譜技術；而原子吸收光譜則是依據被測元素對銳線光源的吸收程度進行定量分析的一種原子光譜技術。下面對兩種技術簡單
一、學習要求 學習要求 掌握：光學分析法的分類和基本原理；波數、波長、頻率和光子能量間的換算；光譜分析儀器的基本構造 熟悉：電磁波譜的分區，電磁輻射與物質相互作用的相關術語；各種光學儀器的主要部件 了解：光譜分析法的發展概況 二、單選題 1．頻率可用下列哪種方式表示（ ） A、σ/
ICP可以檢測的元素范圍B～U，原子吸收同樣是這個范圍，請教二者各自的優勢在哪些元素的檢測上？ICP-MS、ICP-AES 及AAS的比較（本資料來自儀器信息網）誘人的ICP-AES的流行使很多的分析家在問購買一臺ICP-AES是否是明智之舉，還是留在原來可信賴的AAS上。現在一個新技術ICP-MS
分析測試百科網訊 2020年11月14日由中國儀器儀表行業協會分析儀器分會原子光譜專業委員會主辦、大理大學藥學院、四川大學分析測試中心、環境化學與生態毒理學國家重點實驗室承辦的第六屆全國原子光譜及相關技術學術會議在大理隆重舉行。本次會議共有238人出席、參與。中國科學院生態環境研究中心江桂斌院士
AAS(原子吸收光譜)、AES(原子發射光譜)、AFS(原子熒光光譜)異同點AAS(原子吸收光譜)、AES(原子發射光譜)、AFS(原子熒光光譜)是三種常見的光譜分析技術，在食品、化工、環境等領域具有廣泛的用途，由于其原理相近，結構類似，很多初學者對于這三種技術難以參透，本文就帶大家辨一辨這“光譜三
一般的說，儀器分析是指采用比較復雜或特殊的儀器設備，通過測量物質的某些物理或物理化學性質的參數及其變化來獲取物質的化學組成、成分含量及化學結構等信息的一類方法。這些方法一般都有獨立的方法原理及理論基礎。儀器分析的分類1.光分析法光譜法和非光譜法非光譜法是指那些不以光的波長為 特征的信號，僅通過測量電