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■高校招生是為國家選拔高素質的人才，招生改革是建設人力資源強國的必經之路 ■事實證明，統一高考遠不能把最優秀的學生選拔上來，不能用簡單化的統計數字來評判現行的高考，發掘高素質人才是教育至高無上的使命 ■把考分神圣化不能體現教育公平性。最重要的教育公平，應該體現于讓具有不同素質的學生有可能接受不同模式的培養和選拔 從1977年高考制度恢復以來，“知識改變命運”就是一句特別流行的話語。如果就個人而言，這句話仍然是對的。今年頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》特別指出了當前存在的“教育觀念相對落后”，“創新型、實用型、復合型人才緊缺”的問題。如果站到國家需要的高度，我們更應該強調高校招生是為國家選拔高素質的人才。 教育的本義既然是提高青少年素質，對教育的最低衡量標準就是不摧殘青少年的身心健康。當然不能幻想在輕輕松松之中就能培養杰出人才，因為杰出人才的成長無不要靠他們自身付出艱辛的努力，但是如果要以摧殘......閱讀全文
必須通過討論，把自主招生的目標搞清楚，結束運行10年的迷茫局面。浦家齊 當我國本科院校的自主招生試點進入第10個年頭的時候，試點院校也從22所擴展到80所。這時候許多人開始反思，為什么10年努力，自主招生尚未達到預期目標？但是，似乎更加值得反思的事實是，我們在規劃自主招生時根本
辦好中國特色社會主義教育 以優異成績迎接黨的十九大勝利召開 ——2017年全國教育工作會議工作報告 這次全國教育工作會議的主要任務是，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，回顧總結2016年教育工作
我在美國訪問期間，有機會拜訪了一些北大校友。這些校友大多數從小就非常優秀，經過北大四年的培養后到美國最好的研究生院繼續深造，博士畢業后留在美國工作，在各自的領域里都做出了突出的成績，有些人已經成為國際學術界冉冉升起的新星。他們取得的成就讓人感到由衷的高興——這說明我們的人才培養質量已經達到世界
我在美國訪問期間，有機會拜訪了一些北大校友。這些校友大多數從小就非常優秀，經過北大四年的培養后到美國最好的研究生院繼續深造，博士畢業后留在美國工作，在各自的領域里都做出了突出的成績，有些人已經成為國際學術界冉冉升起的新星。他們取得的成就讓人感到由衷的高興——這說明我們的人才培養質量已經達到世界先
2010年研究生畢業后，大家各奔東西，有的去了制藥公司，有的去了醫院，有的去了藥監部門，有的接著讀博或者出國，當然也有的人轉了行。每個人都選擇了自己的道路，可又有多少人能看到自己的出路。 我們這一代學藥人，趕上了制藥行業突飛猛進的十年，旁觀了05、06年文號亂飛的狂飆突進，也體驗了15、16年
紀念改革開放40周年，不能不回望高考。 高考制度的恢復，讓“尊重知識，尊重人才”的曙光普照中國大地； 高考人才選拔機制，為改革開放注入生機勃勃的人才資源，成為推動中國經濟社會巨變的關鍵動力之一； 新一輪高考綜合改革逐步推開，牽引教育綜合改革“發動機”持續運轉，寫就一份份浸潤著改革精
紀念改革開放40周年，不能不回望高考。 高考制度的恢復，讓“尊重知識，尊重人才”的曙光普照中國大地； 高考人才選拔機制，為改革開放注入生機勃勃的人才資源，成為推動中國經濟社會巨變的關鍵動力之一； 新一輪高考綜合改革逐步推開，牽引教育綜合改革“發動機”持續運轉，寫就一份份浸潤著改革精
潘復生 回顧多年的求學與研究之路，可以說1978年高考是我人生的重要節點。我們那一代人的普遍感受是：高考改變了我們的人生，沒有高考肯定沒有我們的今天。 回憶40年前的高考，那種混雜著激動、焦慮、緊張、高興、感激的心情令我永生難忘。當年老師的責任心、同學間的真情、個人對祖國的堅定信念等一直影響
李政道李佩王志珍黃祖洽葉銘漢秦伯益朱清時張信剛張杰吳德星胡建淼林崇德韓水法章啟群熊丙奇 王長樂 10月31日，以“求答錢學森之問：中國如何培養創新人才”為主議題的首屆創新中國論壇舉行，來自全國教育界、知識界、學術界的專家學者會聚一堂，針對創新與人才培養領域的有關問題進行了深入探討。美
朱清時之困：三年磨劍 仍需攻堅 南科大創辦初期，朱清時曾用《易經》里的困卦來形容他的焦慮，“我們想做的事情就是改革，但是處處都碰壁??”2012年南科大終獲教育部批準成立，朱清時卻言“還是困”，甚至“比兩三年前的困更困了。” 朱清時又開始給深圳市領導寫報告了。 這次
近日，發生在高校里的兩件事引起了不少人的關注，一個是北京大學2017~2018春季學期《考古學通論》課程期末考試，學生成績整體偏低，部分學生以題量大、不少考試內容課上并未講授、認真學習的學生未能得到應有的分數等為由，向授課老師要分；另一個是浙江某高職院校學生因創業成績好，在掛科7門的情況下仍然順
近日，以北京大學120周年校慶為契機，來自海內外44個國家和地區的261所知名大學校長及各國專家學者齊聚一堂，舉行了“雙一流”建設國際研討會暨北京論壇（2018）。圍繞“變與不變——120年來全球大學與世界文明”這一主題，世界知名大學校長的討論讓我們看到，在當今世界多極化、經濟全球化、信息網絡
宋微波宋微波（中）在指導學生做實驗。宋微波（左四）與團隊成員探討科研問題。 纖毛蟲，原生動物中結構最復雜、多樣性最高的一個大類群，廣泛分布于淡水、海水、極地、土壤中以及各類動植物宿主體內外。在那里，它們扮演了形形色色的角色：微食物網內的能量轉運樞紐、環境清道夫、水體生態系統的保護者、基礎科學研究用
喜歡流行音樂，著西裝，戴眼鏡，善直言，開朗，成果多，是人們對2013年新當選中國科學院院士吳立新的印象。 在院士榮耀的背后，吳立新還有艱苦的成長記憶，勤奮的求學時光，執著的他鄉尋夢，以及對科研的熱情，對生活的熱愛，對學生的關懷，對老友的感激，對新身份的思索……吳立新教授(右三)在指導學生
林惠民 1977年12月參加高考，以高分被福州大學數學系計算機軟件專業錄取。1986年獲中國科學院軟件研究所博士學位。現為中國科學院軟件研究所學術委員會主任。長期從事并發理論及形式化方法的研究。設計并實現了世界上第一個通用的進程代數驗證工具；與國際同行、英國Hennessy教授合作提出，并獨
日前，教育部印發了《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（也稱“強基計劃”），該文件旨在積極建立多維度考核評價學生的招生模式，逐步形成基礎學科拔尖創新人才選拔培養的有效機制。通過對文件的學習，筆者認為強基計劃是對《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》的細化和深化，對解決當前高
一、前言 原先我是準備等到畢業的那一天，痛痛快快地哭過了之后，一口氣寫掉這篇文章的。其實一直在零散時間打腹稿，差不多已經煲熟了。剛才有同樣讀博士讀得凄凄慘慘切切的師兄表示期待，于是一橫心決定現在就寫了。何況，早點讓更多還沒上博士這條船的弟妹們看到，提醒他們讀博要謹慎謹慎再謹慎，能多挽救一個像我
顧秉林接受專訪 “沒聽說國外哪個大學必須得辦幼兒園、小學、初中、高中……但中國的國情是不管真不行，不管的話，教師會有意見……只有具備了幼兒園、小學等等這些配套，才有教師肯來你這工作。 如果有一天，中國的大學校長能有時間喝喝茶、打打高爾夫球，我想學校也就好治理了，因為那時可能就有了明晰
1月15日，未來論壇2017年會暨首屆未來科學大獎頒獎典禮在北京舉行。在上午關于未來教育的圓桌討論中，頂級科學家、教育家、投資人聚集一堂，對如何改進中國的教育，使其更加適應未來的創新社會進行了激烈的討論。 在討論中，北京大學講席教授、理學部主任，未來科學大獎科學委員會委員饒毅再發一串犀利言論。
這幾天，上海信息技術學校校長鄔憲偉的電話就沒斷過。 今年9月3日，國務院出臺了《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）（下稱《意見》），隨后，上海浙江相繼出臺高考改革試點方案。 大家都在討論這件“大事兒”，各方在解讀高考改革對我國未來教育的深刻影響，在職業教育
黃昆班同學參觀半導體所集成技術中心 大學生到半導體所參加科研實踐 武漢病毒所與蘇州大學舉行“高尚蔭菁英班”揭牌儀式 成思危在菁英班上為同學們講課 教育部和中科院共同召開“科教結合協同育人行動計劃”工作交流會，總結計劃實施1年來的成果 12月10日，蘇州大學與中國科學院武漢病毒所一同為“
“取消浙江大學的招生特權，省內其他高校就不敢吭聲了。”近日，浙江省教育廳廳長劉希平在接受中央教育新聞采訪團采訪時表示，“教育公平改革要勇于向既得利益群體開刀。” 要促進教育公平，就必須推動教育改革。這幾年，在省委省政府的支持下，浙江在整治高校招生特權、高考體育加分、中小學擇校亂收費、異地高
一個不爭的事實是，中國重點大學農村學生比例自1990年代起不斷滑落。由于城鄉教育資源不均衡，農村教育已成為教育公平的短板。專家認為，加大重點高校招收農村生源的比例，可以在一定程度上促進教育公平，但并不能徹底解決短板效應 又是一年高考時。 據初步統計，今年參加高考的考生達970萬人，
5月2日是我的生日。三十五歲以后，每到這一天，我會最深刻地認識到：父母是我最好的老師。海拔越高的地方，植物的生長越艱難，但是越艱難的地方，植物的生命力就越強。——摘自鐘揚日記 武漢市武昌一個普通小區，住著鐘揚的父母。同是八十二歲的鐘美鳴、王彩燕夫婦，退休前在湖北省教育廳機關工作。這是一個溫馨的
最近，南方科技大學作為我國高校改革的試驗田廣受社會關注。南科大校長朱清時表示，南科大的一小步將成為中國高校改革的一大步。對中國教育來說，一個最大的癥結就是大學的自主權不足，大學兩個最核心的自主權，就是招生自主權和授學位自主權。央視《新聞1+1》2010年12月20日播出節目《南科大：不
2009年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續解放思想，堅持改革開放，謀劃發展，提高質量，促進公平，加強管理，辦好人民滿意教育，努力建設人力資源強國。 一、
自今年上半年《2011年高招調查報告》發布以來，有關高校生源危機的討論便持續不斷。不少專業人士認為，生源危機既讓一些學校面臨重組甚至破產的壓力，又是推進高考改革、促進高考公平的良機。 針對生源危機，學校、教育行政系統是否作好了相應的準備？這一危機對高校尤其是高職高專、民辦高校在高等教育管理制度
方濱興 1977年12月參加高考，1978年3月進入哈爾濱工業大學計算機系學習。曾任國家計算機網絡與信息安全管理中心主任、信息產業部互聯網應急處理協調辦公室主任、北京郵電大學校長，現任中國電子信息產業集團首席科學家、哈爾濱工業大學（深圳）計算機學院首席學術顧問、廣州大學網絡空間先進技術研究院名
在今年的《政府工作報告》中，李克強總理提到了“要積極穩妥地改革考試招生制度”，是大家非常關注的話題。 昨天下午，十二屆全國政協副秘書長、常務委員會委員、中國教育學會副會長朱永新在接受人民網和本報聯合采訪時表示，考試改革是整個教育改革的一個很重要的基本環節，也是制約整個教育發展的一個牛鼻子，
1977年參加高考，1978年進入湖南大學工程力學專業學習。現任電動車輛國家工程實驗室主任，曾任北京理工大學副校長。主要從事車輛工程和新能源汽車領域的研究，創建了中國電動商用車、充/換電站系統、車輛網等系統技術體系。在電動車輛系統技術、電驅動系統關鍵技術、充/換電站技術、車輛運行監測與控制技術