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“不打招呼就覺得是不重視、不尊敬”“甚至要用本子記下給誰打招呼，以后怎么還人情”“會做工作、溝通能力強現在是一個正面評價”……半月談記者在國內知名高校采訪時，一些專家教授和從事人才工作的學者對當前科研項目和人才評審中的不良風氣表達了憤慨，呼吁加強監督，完善懲戒，凈化科研評審環境。圖片來源于網絡 打招呼、做工作，滋長“人情評審”歪風 時值年中，不少科研項目和人才評審陸續啟動。半月談記者調查發現，近年來一些科研項目和人才評審中打招呼拉票、做工作等現象屢禁不止。 “評審打招呼、做工作成了自保的方式，別人打了招呼你不打，就覺得你不重視。而且普通人打招呼還不行，往往得單位一把手如校長、書記出面才行。”一位在知名高校擔任學院院長的教授說，現在人才計劃、項目評審都會打招呼，作為學院領導，他深感無奈。 “人情評審”風氣盛行之下，不僅本院的人才引進和項目申報會找該教授去幫忙做工作，一些校外學術圈的朋友也會找到他。“每個月請求幫忙打招呼......閱讀全文
“不打招呼就覺得是不重視、不尊敬”“甚至要用本子記下給誰打招呼，以后怎么還人情”“會做工作、溝通能力強現在是一個正面評價”……半月談記者在國內知名高校采訪時，一些專家教授和從事人才工作的學者對當前科研項目和人才評審中的不良風氣表達了憤慨，呼吁加強監督，完善懲戒，凈化科研評審環境。 打招呼、做
“不打招呼就覺得是不重視、不尊敬”“甚至要用本子記下給誰打招呼，以后怎么還人情”“會做工作、溝通能力強現在是一個正面評價”……半月談記者在國內知名高校采訪時，一些專家教授和從事人才工作的學者對當前科研項目和人才評審中的不良風氣表達了憤慨，呼吁加強監督，完善懲戒，凈化科研評審環境。
“許多科研人員反映，由于眼睛要盯著拿項目，常年疲于參評或者受評，擠占了學術研究本身的時間。”一位211大學校長在接受科技日報采訪時提到，由于各類評審活動多，“揭鍋蓋”勤，時間分散，影響了科研教學活動本身的質量。 針對科技界普遍存在的這一現象，2013年9月以來，在中央人才工作協調小組指導下，
習近平總書記不久前就深化人才發展體制機制改革作出重要指示，強調辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才，要求著力破除體制機制障礙，向用人主體放權，為人才松綁。3月21日，中央印發的《關于深化人才發展體制機制改革的意見》全文公布。5月6日，中央在京召開貫徹落實意見座談會。開展意見調研起草工
7月3日電 近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》全文如下。 項目評審、人才評價、機構評估（以下簡稱“三評”）
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》全文如下。 項目評審、人才評價、機構評估（以下簡稱“三評”）改革是推進科技評價制度改革的重要
近日，《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》（以下簡稱《意見》）印發，提出了一系列推進科技評價制度改革的務實舉措，引起廣泛關注。科技部有關負責人就《意見》重點和社會關切作了解讀。 深化“三評”改革是推進科技評價制度改革的重要舉措 科技部政策法規與監督司司長賀德方介紹，由于“
近日，《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》（以下簡稱《意見》）印發，提出了一系列推進科技評價制度改革的務實舉措，引起廣泛關注。科技部有關負責人就《意見》重點和社會關切作了解讀。深化“三評”改革是推進科技評價制度改革的重要舉措 科技部政策法規與監督司司長賀德方介紹，由于“三評”
十余省份發布細則方案 為科技成果轉化“添動力”央地密集部署打通科技成果轉化鏈我國科技成果技術轉移轉化體系建設正在全面提速。日前召開的國務院常務會議，確定進一步擴大科研人員自主權的措施，更大釋放創新活力。地方層面，《經濟參考報》記者獲悉，上海、廣東、四川等地近期相繼發布細則方案，加快科技成果轉移轉化示
分析測試百科網訊 2019年8月21日，科技部等6部門發布了《關于擴大高校和科研院所科研相關自主權的若干意見》（簡稱意見）。其中，《意見》明確指出要優化科研管理機制、簡化科研項目管理流程、完善科研經費管理機制、改進科研儀器設備耗材采購管理、賦予創新領軍人才更大科研自主權。《意見》還指出要切實下放
北京7月3日電，近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》（以下簡稱《意見》），并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實，以進一步優化科研項目評審管理機制、改進科技人才評價方式、完善科研機構評估制度、加強監督評估和科研
經李克強總理簽批，國務院日前印發《關于優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》（以下簡稱《通知》）。通知中包括推行“材料一次報送”制度，賦予科研人員和科研單位更大科研自主權，科研人員可以在研究方向不變、不降低申報指標的前提下自主調整技術路線；切實精簡人才“帽子”，開展科技人才計劃申報查重工作，不
經李克強總理簽批，國務院日前印發《關于優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》（以下簡稱《通知》）。圖片來源于網絡 《通知》指出，要貫徹落實黨中央、國務院關于推進科技領域“放管服”改革要求，建立完善以信任為前提的科研管理機制，減輕科研人員負擔，充分釋放創新活力，調動科研人員的積極性，激勵科研人
2013年9月以來，科技部、中組部、財政部等12家單位，針對廣大科研人員反映的科研和人才項目評審方面存在的突出問題，聯合開展改進科研項目評審、人才評價、機構評估工作（簡稱改進“三評”工作）取得積極成效。近日，改進“三評”工作領導小組負責人就工作情況回答了記者的提問。 取消各類評審項目37項，
克服唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項傾向，使人才稱號回歸學術性、榮譽性本質；不將論文、外語、專利、計算機水平作為應用型人才、基層一線人才職稱評審的限制性條件；對科研不端行為零容忍，完善調查核實、公開公示、懲戒處理等制度……近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化項目評審、人才評價、機構評估
34歲的楊波感受到一個明顯的變化：以前開個評審會動輒三四天，現在短短一天就能了事。這位中國科學院副研究員感慨道：“真是把時間還給我們了。” 楊波的感慨并非個案。在科教界，有句話流傳頗廣：“不是在參加評審，就是在參加評審的路上”。 這樣的調侃折射了一個遭受諸多詬病的現實情況——科教
2019年11月29日，學校印發《中國農業大學關于公布首批“人才培育發展支持計劃”聘任人選的通知》（中農大人字〔2019〕35號），262名教師受聘各人才崗位：康紹忠、李德發、任發政、沈建忠、武維華、張福鎖（按拼音排序，下同）聘為講席教授A類，樊勝根、李小云、楊寧聘為講席教授B類（樊勝根、李小云
投感情票、單位票、利益票，搞“人情評審”；“打招呼”“走關系”干擾評審工作、影響評審結果、破壞評審秩序……12月30日科技部印發的《科學技術活動評審工作中請托行為處理規定（試行）》（以下簡稱《處理規定》），明確指出將嚴肅處理上述請托行為，以維護公平公正的評審環境和風清氣正的創新生態。規定自發布
各類評審活動多，時間分散，部分科研人員長年疲于參加評審或被評審……在黨的群眾路線教育實踐活動中，廣大科研人員普遍反映，項目評審、人才評價、機構評估工作中的突出問題，嚴重影響科研教學活動。針對這一情況，自2013年9月以來，中組部、中宣部、科技部、財政部、人社部等11個部門聯合北京市改進科研項目
2018年國家自然科學基金委員會（以下簡稱自然科學基金委）堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和黨的十九屆二中、三中全會精神，認真落實習近平總書記在兩院院士大會重要講話精神，按照《國務院關于全面加強基礎科學研究的若干意見》和《國務院關于優化科研管理提升科研績效若干措
屠呦呦的獲獎引發對人才評價問題的大討論。 “四唯”陷阱要不得 時下人才評價的實踐中仍然存在一些“陷阱”，其中比較突出的是人才評價中“四唯”(唯學歷、唯職稱、唯資歷、唯身份)現象。比如在大學里，一名教師如果沒有博士學位，在爭取科研經費、申報課題、評職稱時都會遇到麻煩。 在談到用文憑來
科研人才“帽子疊加”、評價標準“一刀切”、科研機構職能定位不清、缺乏法人自主權……這些近年來在科技界飽受詬病的問題有望很快得到解決。近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》（以下簡稱《意見》），對深化科技評價制度改革進行了具體部署。 科技部政策法
12月18日，教育部公布了《關于正確認識和規范使用高校人才稱號的若干意見》。《意見》中提到，不把人才稱號作為評價人才、配置學術資源的唯一依據，不單純以人才稱號獲得者數量評價人才隊伍建設成效，扭轉以“帽子”為牽引建設人才隊伍的不良傾向； 要精簡教育領域各類人才計劃，對原有人才計劃進行優化整合，層
北京市科技創新大會期間，印發了《北京市進一步完善財政科研項目和經費管理的若干政策措施》，聚焦科研人員最關注、社會反響最熱烈的科研項目和經費管理改革，突出簡政放權、放管結合、優化服務，形成5個方面28條改革舉措，將中央決策部署落實到位，同時提出了若干具有突破性的改革舉措。 小科為大家系統梳理了
科教 | 獎勵 | 人才 | 項目 1、政府間重點專項項目（7.30日評審，68人） 根據政府間重點專項評審工作安排，茲定于2020年7月30日組織開展政府間重點專項項目評審。此次評審采用視頻與書面相結合的答辯評審方式，評審專家統一從國家科技專家庫中抽取產生，共68人。根據《國務院關于改進加
飽受詬病的科技浮躁之風 當今基礎科學研究的上空，籠罩著一片浮躁之風。 以論文數量論成敗，以項目多少論業績；把做研究變成了做論文，把做學問變成了做項目。論文之總數加上項目之總經費，堂而皇之和名正言順地被列為科研院所和高等學府的年終考核業績與未來規劃目標。 滿天飛的“帽子”雖然被多次“吐槽”
近日，中共中央印發了《關于深化人才發展體制機制改革的意見》（以下簡稱《意見》），并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 通知指出，《意見》著眼于破除束縛人才發展的思想觀念和體制機制障礙，解放和增強人才活力，形成具有國際競爭力的人才制度優勢，聚天下英才而用之，明確深化改革的指導思想、
財政部預算評審中心組織專家和第三方機構成立績效評價工作組，對國家自然科學基金委員會 2014-2019 年國家杰出青年科學基金項目開展了績效評價，現將有關情況報告摘錄部分如下。 該項目資助強度從 1994 年的 60 萬元/項增加至 400 萬元/項（數學和管理科學 280 萬元/項），年度資
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》全文如下。 為激勵和引導廣大科技工作者追求真理、勇攀高峰，樹立科技界廣泛認可、共同遵循的價值理
大處著眼，小處入手 ——基金委化學科學部2019年基金項目會議評審工作的幾點嘗試和思考 付雪峰，黃艷，崔琳, 陳擁軍* 國家自然科學基金委員會化學科學部，北京 100085 摘要：國家自然科學基金是我國資助基礎研究的主渠道，基金項目的同行評審環節對于自然科學基金資助工作至關重要。本文總結