提升教育服務質量服務擴大內需戰略
日前，國家發展改革委印發《“十四五”擴大內需戰略實施方案》，提出要全面促進消費，加快消費提質升級，積極發展服務消費。教育服務是服務業的重要組成部分，也是推動消費升級和擴大內需的關鍵力量之一。要著力提升教育服務質量，擴大教育服務消費，助力國家擴大內需戰略。 隨著經濟結構轉型升級，我國國民經濟結構逐漸以服務業為主，服務消費占總消費的比重日益凸顯。教育服務涉及學前教育、義務教育、高中教育、職業教育、高等教育和終身教育等領域，貫穿人的全生命周期，是服務消費的重要領域，對于加快消費升級和釋放消費潛力具有重要戰略意義。特別是以數字付費知識為代表的教育服務市場蓬勃發展，帶動我國服務教育產業發展、質量提升和市場擴容。 當前教育服務的供給矛盾已不再表現為供給數量不足，而主要反映為供需關系的結構性失衡問題。在基本教育服務普及的同時，消費者對高端、定制和特色教育服務的需求越來越強。學生和家長愿意為高質量教育服務買單，也希望獲得高質量教育服務。......閱讀全文
提升教育服務質量－服務擴大內需戰略
日前，國家發展改革委印發《“十四五”擴大內需戰略實施方案》，提出要全面促進消費，加快消費提質升級，積極發展服務消費。教育服務是服務業的重要組成部分，也是推動消費升級和擴大內需的關鍵力量之一。要著力提升教育服務質量，擴大教育服務消費，助力國家擴大內需戰略。 隨著經濟結構轉型升級，我國國民經濟結構
【興檢戰略】公共技術平臺服務質量提升
公共技術服務平臺是在全新質量管理理念的指導下建成的，是質檢部門對企業進行有效監管的同時積極服務企業的探索。無錫檢驗檢疫局走出了一條檢驗檢疫機構為產業結構調整、產品質量提升提供公共技術服務的成功之路。公共技術平臺服務質量提升 興檢戰略 圖①② 國家機動車輛與零部件檢測重點
集40年能力驗證全球經驗－為中國質量戰略服務
——訪LGC國際能力驗證總監Brian Brookman 分析測試百科網訊 金秋十月，第六屆中國能力驗證論壇在北京隆重舉行。在此次論壇上，LGC全球能力驗證總監Brian Brookman為與會者帶來了精彩報告。會后，分析測試百科網采訪到了Brian Brookman先生，并深入探討了能力驗證項目
環保部八措施確保環保工作為擴大內需服務
環境保護部12日出臺八項措施，確保環保工作為國家擴大內需、促進經濟平穩較快發展提供最直接、最快捷、最現實的服務保障。 “環保部門要當好擴大內需促進經濟平穩較快發展的排頭兵，為保增長促發展服好務、站好崗。”環境保護部部長周生賢表示，要全力推進以完成污染減排、解決危害群眾健康和影響可持續發展的
加快醫療衛生服務體系建設與擴大內需直接相關
2008年12月10日上午，衛生部召開例行新聞發布會，介紹衛生部機構改革進展情況和2008年第三季度全國新型農村合作醫療運行情況，中國網現場直播。 關于醫改措施是否與擴大內需政策相契合的問題，毛群安表示，根據征求意見的方案來看，醫改方案涉及到醫藥衛生、醫療保障及藥品管理的方方面面，其中有一
內需擴大的源頭在于科技創新
12月14日，中共中央、國務院印發《擴大內需戰略規劃綱要（2022－2035年）》（以下簡稱“《綱要》”），涵蓋十一個部分、三十八條，全面闡釋了我國實施擴大內需戰略的規劃背景，明確總體要求，并提出相應政策舉措。 經濟增長是投資、消費、凈出口這三種需求之和，因此經濟學上常把最終消費支出、資本形成總
清華校長顧秉林委員：擴大內需最應投入教育
財政性教育經費占國民生產總值4%的問題，已經成為每年教育界政協委員必然熱議的話題。一些老政協委員已經呼吁了多年。在近日《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》第一輪公開征求意見時，又有教育界人士呼吁將“4%”寫入其中。 尤其在今年，4萬億元拉動內需給很多行業注入了新的活力。全國政協委員、清華大
以高質量教育現代化服務支撐中國式現代化
黨的二十大報告對中國式現代化作出深刻論述，豐富和發展了中國式現代化的科學內涵，擘畫了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。高校貫徹落實黨的二十大精神，要深刻把握中國教育現代化與中國式現代化的辯證統一關系，在中國式現代化發展的“大坐標系”中找準歷史方位和發展方向，踐行好教育服務“國之大者”
國務院印發《擴大內需戰略規劃綱要（2022－2035年）》
近日，中共中央、國務院印發《擴大內需戰略規劃綱要（2022－2035年）》（以下簡稱《綱要》）。 《綱要》提出，要堅持問題導向，圍繞推動高質量發展，針對我國中長期擴大內需面臨的主要問題，特別是有效供給能力不足、分配差距較大、流通體系現代化程度不高、消費體制機制不健全、投資結構仍需優化等堵點難點
讓AI－for－Science更好服務國家戰略需求
我們應當鼓勵將人工智能用于解決重大科學問題，推動人工智能服務于國家戰略需求，可以明確將AI?for?Science作為國家基礎研究戰略的一部分，通過人工智能推動科學范式革命、重塑傳統的科學知識體系和培養模式。 人工智能是科技領域最熱門的話題之一，它不僅改變了我們的日常生活，也為科學研究帶來了新的可
構筑戰略優勢－樹立質量標桿
——訪上海市質量技術監督局局長黃小路 黨的十九大提出，中國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的攻關期。我們將按照中央和上海市委、市政府開展質量提升行動的決策部署和實施意見，匯聚全市之力開展質量提升行動，把“上海品質”自愿性認證作為上海深化供給側結
教育部：高等教育積極融入國家戰略和行業發展
教育部17日召開新聞發布會，介紹黨的十八大以來我國高等教育改革發展成效有關情況。 十年來，我國高等教育結構不斷優化。中國特色的高校學位授予體系、專業目錄體系和管理制度不斷完善。積極主動融入國家戰略和行業發展，對接新發展格局調整優化學科專業布局，針對解決現實問題推進學科交叉融合。共有265種
白春禮：發揮骨干引領作用－服務國家戰略需求
黨中央國務院《關于深化科技體制改革、加快國家創新體系建設的意見》指明了科研院所改革發展的方向。中國科學院認真學習領會全國科技創新大會和《意見》精神，進一步增強了責任感使命感，在實施“創新2020”中，將牢牢把握服務國家戰略需求這一主線，面向世界科技前沿，恪守戰略定位，堅持民主辦院、開放興院、人才
張軍：以高質量教育現代化服務支撐中國式現代化
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495472.shtm 黨的二十大報告對中國式現代化作出深刻論述，豐富和發展了中國式現代化的科學內涵，擘畫了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。高校貫徹落實黨的二十大精神，要深刻把握中國教
謀劃高質量科技戰略咨詢
黨的二十大報告要求強化科技戰略咨詢。近日，中共中央、國務院印發《黨和國家機構改革方案》，對國家科技治理體系進行改革：組建中央科技委員會。加強黨中央對科技工作的集中統一領導，統籌推進國家創新體系建設和科技體制改革，研究審議國家科技發展重大戰略、重大規劃、重大政策，統籌解決科技領域戰略性、方向性、全
教育部：堅定不移推進國家教育數字化戰略行動
從在武漢理工大學召開的2023年全國教育數字化現場推進會議中獲悉，截至16日，國家智慧教育公共服務平臺累計瀏覽量已達到260億次，訪客量超過19.2億人次，訪問用戶覆蓋了200多個國家和地區。 教育部部長懷進鵬表示，建設教育強國是實現中國式現代化的重要力量，教育數字化是建設教育強國的重要內容。
教育部組建教育強國建設戰略咨詢委員會
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/503293.shtm
服務工程教育需求－搭建人才供需橋梁
由中國儀器儀表學會主辦的第24屆中國國際測量控制與儀器儀表展覽會(MICONEX2013)將于2013年8月 27~30日在北京中國國際展覽中心(老國展)舉行。為豐富展會同期活動，更好地為參展商和觀摩學生提供增值服務，經教育部高等學校儀器類專業教學指導委員會和中國儀器儀表學會協商，擬在展會同
在線教育資源服務應著重如何“學”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517279.shtm ■趙碩 付守平 眾所周知，英國高校的在線教育一直位于全球前列，擁有國際一流的教育設施和教育科研成果。特別是近一年來，隨著全球進入后疫情時代，在新冠疫情期間遭遇困境的英國國際教
在線教育資源服務應著重如何“學”
眾所周知，英國高校的在線教育一直位于全球前列，擁有國際一流的教育設施和教育科研成果。特別是近一年來，隨著全球進入后疫情時代，在新冠疫情期間遭遇困境的英國國際教育亟待復蘇。此時，借助數字化教育資源建設，英國高等教育系統有效使國際教育得到復蘇、拉動了教育經濟的增長，并提升了英國高等教育的綜合競爭實力。在
新增24種！高校專業調整如何服務國家戰略？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519377.shtm今年參加高考的學子們，又有新選擇了。3月19日，教育部公布了2023年度普通高校本科專業備案和審批結果，并發布2024年普通高等學校本科專業目錄。其中，增設本科新專業24種，今年起，就
廣東提升質量工作戰略地位加快邁向質量時代
“十三五”開局之年，注定是廣東質量工作的特別年份：為確保廣東率先全面建成小康社會，近日，廣東省委、省政府在全國率先發布《中共廣東省委、廣東省人民政府關于實施質量強省戰略的決定》（以下簡稱《決定》），通過質量工作與創新驅動發展、供給側結構性改革、建設制造強省等深度對接，將質量強省上升為經濟社會發展
教育部教師工作司與中國高等教育學會達成戰略合作
9月1日，教育部教師工作司與中國高等教育學會在北京正式簽署戰略合作框架協議。中國高等教育學會會長、教育部原黨組副書記、副部長杜玉波，教育部教師工作司司長任友群，副司長宋磊，學會副會長、教育部高等教育司原司長張大良，監事長、吉林省教育廳原黨組書記孫維杰，副會長、秘書長姜恩來，副秘書長王小梅、郝清杰
教育部留學服務中心發布辟謠聲明
中新網7月29日電據教育部留學服務中心官微消息，近日，有自媒體在多個網絡平臺發布視頻，稱教育部留學中心召開發布會宣布“將擴大支持留學，留學生將享受申請自費留學獎學金、申請落戶一線城市等六大政策扶持”。教育部留學服務中心鄭重聲明：該視頻虛假不實，我中心從未召開此發布會，從未發布過相關政策。所謂六大政策
科技服務業是創新驅動的戰略支撐
“讓科技服務為促進科技成果轉移轉化、提升企業創新能力和競爭力提供支撐。”１９日召開的國務院常務會議部署了加快發展科技服務業的五項舉措，釋放出科技服務業提速發展的重要信號。 黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略，為我國推動發展更多依靠創新驅動指明了方向。１８日召開的中央財經領導
浙大成立海洋學院－服務國家海洋戰略
浙江大學6月10日在杭州與浙江省舟山市人民政府簽署協議，共建以海洋教學與科研為鮮明特色的浙江大學海洋學院，打造高水平海洋科教基地和人才高地，服務國家海洋戰略。 浙江大學海洋學院以涉海專業為主要學科設置目標，結合舟山當地經濟社會發展的需求和國際海洋科技的發展，以本科生培養為基礎，以專業
浙江農林大學升級啟動“全校服務全域”戰略合作
5月13日，浙江農林大學與浙江省遂昌縣簽署《“全校服務全域”戰略合作協議》。今后，浙江農林大學將圍繞7大方面、實施23項重點工作，整合全校力量服務遂昌全域，合力打造山區縣共同富裕先行樣板。浙江農林大學是浙江省唯一的農林類重點建設高校，現有學科專業覆蓋了鄉村振興各個領域，擁有國家重點實驗室等鄉村振興高
河北知識產權服務戰略科技力量活動全面啟動
為進一步加強對戰略科技力量的知識產權服務供給，助力關鍵技術突破，推動科技攻關“同題共答”，日前，河北省市場監督管理局積極協調河北省科技廳，全面啟動知識產權服務戰略科技力量活動。 活動面向省內戰略科技力量，聚焦國家級重點實驗室、省級重點實驗室在知識產權方面的具體需求，通過強化“五項服務”，充分發
強化教育科技人才戰略性支撐作用
“實現教育、科技、人才協同融合發展的關鍵在人。”全國兩會期間，全國人大代表、中國科學院院士、蘭州大學校長嚴純華接受科技日報記者采訪時表示，該校在科技創新支撐產業化發展的過程中，有組織地協調教學和科研等要素互補、資源共享，形成了大平臺、大團隊、大項目、大成果的良性循環。教育、科技、人才是全面建設社會主
加快推進“雙碳”戰略目標融入工程教育體系
黨的二十屆三中全會指出，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。今年6月24日，習近平總書記在全國科技大會、國家科學技術獎勵大會、兩院院士大會上強調，要一體推進教育科技人才事業發展。國家戰略的貫徹落實離不開教育、科技、人才的同向發力。我國作為負責任的大國提出了“雙碳”戰略，推動碳達峰碳中