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□韓東屏 根據媒體的最新消息，我國發表的學術論文數量已經是世界第一，在國際期刊上發表的論文數量已是世界第二，僅次于美國。可水分相當大。不信你隨便選一個主題到中國知網上去搜索一番就會發現，在被搜出的論文中，有的有抄襲之嫌，有的只是對他人文章的裁剪拼湊重組，還有不少是觀點內容重復，了無新意，只是表述形式有所不同罷了。總之，這些論文中，真正有獨立見解的東西不多，而有原創性內容的東西則更少，這就難怪中國發表的學術論文數雖在世界上數一數二，可平均引用率卻排在世界百名開外。 為什么會是這種情況？ 直接的原因是其中很多論文作者都是“三沒之人”，他們或是沒有學術研究興趣，或是沒有學術創新能力，或是還沒有形成自己的學術見解。既然如此，他們寫出的東西，自然不可能有什么新意。 這個解釋可能很奇怪：如此這般的“三沒之人”又怎么會愿意來撰寫學術論文？ 其實不奇怪，因為存在外部壓力和利益驅動。這些年來各個高等院校或研究......閱讀全文
中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》 新華社北京5月30日電 近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》全文如下。 科研誠信是
2008年5月16日，湯姆森科學論文檢索的數據顯示：2007年，美國的SCI論文數位居世界第一；中國首次超過日本位居第四，而且只比位居第二的英國少將近4000篇，比位居第三的德國少400篇。這一數據說明中國的科學實力已經位居世界第四了嗎？ “不能! 我想任何人都不會得出這樣的結論，因為SCI論文
一場突如其來的疫情，給“開學季”的高校按下了暫停鍵。面臨畢業，蘇州大學材料與化學化工學部2016級博士生張國玉有些著急：“自己的畢業答辯怎么辦？”“后續的博士后之路會不會因此耽擱？” 張國玉不是孤單的。和他一同犯愁的，還有一個更廣大的研究生群體。“疫情攪得實驗計劃都亂了，所有事都至少延后半年
近日以來，湯森路透知識產權與科技業務出售的消息引起了學術界的廣泛關注，各方面又開始反思、批判科研領域的量化考核現象，也對SCI、影響因子和ESI等工具和指標提出了不同的意見，不乏真知灼見，也不乏捕風捉影、胡思亂想，本文擬通過個人的經歷和體會做一個科普性的分析，供各方面參考。 我最早知道SCI是
我曾經在《學術創新是學術的生命》（參見《光明日報》，2005年11月1日第5版）一文中坦言：“且不說在學術界近年剽竊抄襲者如過江之鯽，更為觸目驚心、貽害無窮的是泡沫學術漫天飛，垃圾學術遍地堆。學術研究不再是為追求真知和創新思想，而變成評職稱、撈外快、加官晉爵的敲門磚——這是學術的異化！
日前，國務院辦公廳發布《關于優化學術環境的指導意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》表示，要優化科研管理環境，落實擴大科研機構自主權。改革科研院所組織機構設置和管理運行機制，消除科研院所管理中存在的“行政化”和“官本位”弊端，實行有利于開放、協同、高效創新的扁平化管理結構，建立健全有利于激勵創新、
6月28日，本報刊發《SCI刷屏背后的隱憂：打不破的影響因子“神話”》后引發科技界熱議。接下來的幾天里，我們以類似問卷的形式設置了七個關于SCI的問題，并廣泛發出采訪提綱，與多位科研人熱聊SCI。 下面，我們摘選出他們的精彩回答。 Q1：會根據SCI期刊熱門文章定選題嗎？ A：會參
隨著學術界對“核心期刊”、SCI論文以及影響因子等學術量化指標的重視，量化評價也受到了種種質疑和責難，認為“學術評價量化背離學術評價宗旨”，“學術評價要靠同行評議”，甚至認為是學術評價量化導致了種種學術不端行為。對此，筆者認為，有必要仔細分析學術評價量化與同行評議的關系。 概括而言，科研論
近日，教育部、科技部印發了《關于規范高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正確評價導向的若干意見》。為此，教育部科技司負責人就相關問題回答了記者提問。圖片來源于網絡 1.問：請談談文件的出臺背景。 答：首先，是貫徹落實習近平總書記和黨中央的決策部署。習近平總書記在全國教育大會上明確指出，要扭
近年來，隨著對科研評價的日益重視和量化評價方法的普遍運用，學術論文數量和質量問題得到了前所未有的關注。由于論文數量和質量作為可以量化的評價指標，大都與科研人員的職級晉升、學位申請、榮譽地位、獎金待遇等掛鉤，與論文發表相關的各種學術不端行為也較普遍地存在，致使以論文數量衡量學術績效的評價制度也飽受詬病
教育部、人社部不久前聯合印發《高校教師職稱評審監管暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），要求高校教師職稱評審權直接下放至高校，并進一步規范了高校職稱評審工作。這是自2012年《國務院關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》將高校副教授評審權審批調整為省級教育部門后，有關職稱改革的第四份文件。值得注
【精彩掠影】 1、獲得過”百篇博士論文”的導師和社會公認的優秀導師應當有權利選擇學生，對導師看中的學生我們也應當給予特殊的放行; 2、給博士上課，應當更多地采取“講座”的形式，讓同個學科不同方向的博士生導師分別來給學生上課; 3、如果一個教授不能很好地從事教學，對教學沒有熱忱和
教育部關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見 教師[2016]7號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校： 為全面貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深化高等教育領域綜合改革，破
各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構： 良好的學術環境是培養優秀科技人才、激發科技工作者創新活力的重要基礎。近年來，我國學術環境不斷改善，為推動產出重大創新成果，促進經濟社會發展發揮了積極作用。但目前我國支持創新的學術氛圍還不夠濃厚，仍然存在科學研究自律規范不足、學術不端行為
一場針對學術期刊質量的整頓山雨欲來：日前，新聞出版總署稱將全面整頓以“版面費”盈利的學術期刊，8種嚴重違規的期刊已按程度不同分別受到了停業整頓、警告、通報批評等處罰。向廣受公眾詬病的“版面費”揮出重拳，新聞出版部門此舉既順民意，也快人心。 對中國學術界生態稍有了解的人都知道，這樣的整
8月31日，生態環境部舉行8月例行新聞發布會。生態環境部環境影響評價司司長崔書紅、規劃財務司副司長汪鍵介紹了“放管服”改革有關情況。生態環境部新聞發言人劉友賓主持發布會，通報近期生態環境保護重點工作進展，并共同回答了記者關注的問題。 劉友賓：新聞界的朋友們，大家好！歡迎參加生態環境部8月份例行
分析測試百科網訊 近日，為破除論文“SCI至上”，探索建立科學的評價體系，營造高校良好創新環境，加快提升教育治理體系和治理能力現代化水平，教育部、科技部研究制定了《關于規范高等學校SCI論文相關指標使用樹立正確評價導向的若干意見》。各“雙一流”建設高校，特別是教育部直屬高校要根據若干意見，檢查修
SCI論文數量、被引次數、高被引論文、影響因子、ESI排名……曾經困擾眾多高校科研工作者的這些指標將被更加科學的綜合評價體系替代——近日，教育部、科技部印發《關于規范高等學校SCI論文相關指標使用樹立正確評價導向的若干意見》，明確要求要破除論文“SCI至上”。 “近年來，SCI論文及相關指標已
一、前言 原先我是準備等到畢業的那一天，痛痛快快地哭過了之后，一口氣寫掉這篇文章的。其實一直在零散時間打腹稿，差不多已經煲熟了。剛才有同樣讀博士讀得凄凄慘慘切切的師兄表示期待，于是一橫心決定現在就寫了。何況，早點讓更多還沒上博士這條船的弟妹們看到，提醒他們讀博要謹慎謹慎再謹慎，能多挽救一個像我
科技期刊發展是中國科技界心中的一根刺。 近期的一次香山會議再次聚焦“中文科技期刊”。記者十多年前第一次參加全國兩會報道時，委員們就在討論這一話題。近幾年，從政府主管部門到出版社，再到科技界，召開過各種會議，希望推進中國科技期刊發展，但收效甚微。 “我們也想改變啊，可哪有那么容易。”來自中科院
新華社北京1月12日電中國科學院院長路甬祥12日在中科院2009年度工作會議上提出以6個領域的科技創新為支撐的經濟社會基礎和戰略體系。 路甬祥說，為有效應對國內外發展環境的新變化，有效應對新科技革命的挑戰，有效解決制約我國當前和長遠發展的重大瓶頸問題，建設惠及十幾億人口的小康社會和實現現代
中國科學技術協會 教育部 國家新聞出版廣電總局 中國科學院 中國工程院關于準確把握科技期刊在學術評價中作用的若干意見科協發學字〔2015〕83號為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，更好地服務國家的創新驅動發展戰略，推動我國科技發展和學術繁榮，進一步提高我國科技期刊的學術質量、學
根據最新發布的《中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊和收錄集刊（2017-2018）目錄》，一批知名高校學報被“踢”出了所謂C刊“核心版”，淪為“擴展版期刊”，包括武漢大學學報（人文科學版）、同濟大學學報（社會科學版）、華東理工大學學報等。同濟校報主編、人文學院院長孫周興在微博上聲明，怒
最近，有關部門下決心破除“唯論文”頑瘴難疾，打出一套組合拳，發布一系列文件，改革科技評價體系中備受詬病的論文“SCI至上”，為此，傳統的科研資源分配方式也面臨重大轉變... 破“SCI至上”，科研資源配置方式面臨重大轉變 2月18日，教育部、科技部聯合下發《關于規范高等學校SCI論文相關指標
分析測試百科網訊 2015年10月17日，第二屆全國質譜分析學術報告會（質譜大會）在浙江大學紫荊港校區體育館盛大開幕，本次大會由中國化學會、國家自然科學基金委員會主辦，中國化學會質譜分析專業委員會、浙江大學化學系承辦。浙江大學副校長羅建紅教授、南京大學陳洪淵院士、中
科技期刊是科技傳播的首要媒介、學術交流的主要平臺、科研評價的重要標準，擁有一批學術水平高、影響力強的科技期刊，已成為衡量一個國家科研水平和創新能力的重要指標。 雖然我國科技期刊和國際論文數量均居世界第二，但與發達國家相比，科技期刊的質量、權威性、影響力等還存在很大差距。在國家創新能力快速提升
開展正常科研活動離不開政府的科技管理，政府是科技創新的保護者、相關配套制度的建設者、創新文化的倡導者、重要基礎設施的投資者以及科技創新與產業政策的制定者。 但是，政府有自我擴張的內在沖動，往往強行越位滲入并影響、干涉、主導科研領域，進而干擾正常的科研秩序，影響科學事業的健康發展。政府職能在科研
在一些地方和單位，論文成為唯一的科研評價指揮棒。人民視覺 習近平總書記指出，科技創新要取得突破，不僅需要基礎設施等“硬件”支撐，更需要制度等“軟件”保障。近年來，各地各部門對科技創新高度重視，經費投入穩步增加、儀器設備更新換代，我國科技“硬件”條件得到很大改善。而“軟件”環境改善則相
采訪對象 王志珍 中國科學院院士、中國科學院生物物理研究所研究員 饒 毅 北京大學生命科學學院院長、教授 施一公 清華大學生命科學學院院長、教授 梅永紅 科技部政策法規與體制改革司司長 創造良好的環境，讓科技工作者“更加自由地討論，更加專心地研究
當前，我國正處在全面深化改革、實現中國夢的關鍵時期和攻堅時期，科技在經濟社會發展中的作用日益凸顯，新科技革命和全球產業變革步伐加快，我國科技發展既面臨重大機遇，也面臨嚴峻挑戰，尤其是體制機制上的障礙仍然突出。主要表現為“三不”：科技與經濟結合不緊密，產學研用結合的機制尚未系統確立；科技投入與成果