清華大學招生辦主任：高考招生要為人才培養服務
4月15日，清華大學舉辦校園開放日，除了延續往年的招生政策宣講、各院系及兄弟院校面對面咨詢等活動外，清華今年還設立了招生咨詢微博互動平臺，各省市招生組、各院系、學生代表與清華名師通過微博在線咨詢答疑。 清華大學招生辦主任于涵在接受《中國科學報》記者采訪時表示：“高考招生不僅承擔著選拔人才的重任，還肩負著培養人才的使命，因此招生中對人才的評價既要承‘前’，引導對基礎教育的多元評價，也要啟‘后’，為高校的人才培養奠定良好基礎。”建立綜合評價體系 “我們的目標是招到真正的好學生，因此評價標準尤其重要。學生的優秀絕不簡單等同于考試成績的優秀，更遠非高分所能涵蓋。”于涵說，這就需要建立針對考生的綜合評價體系。 于涵表示，綜合評價體系并不意味著對每個學生進行完全一樣的綜合選拔：“那是狹義的，我們理解的綜合評價體系是要因材施招，既可以把優秀的人才分成不同的類別考量，也可以對學生不同方面的才華進行有針對性的評價。這是我們招生......閱讀全文
中青報：寒門子弟為何離一流高校越來越遠
?超級中學正壟斷一流大學生源，農村學生所占比例不斷下降 南京大學歷史系講師梁晨等人的研究結論，與普遍的社會觀感形成了反差。2009年1月4日，溫家寶總理也曾在科教領導小組的講話中指出：“有個現象值得我們注意，過去我們上大學的時候，班里農村的孩子幾乎占到80%，甚至還要高，現在不同了
過去十年間重點大學寒門學子比例越來越少
一個不爭的事實是，中國重點大學農村學生比例自1990年代起不斷滑落。由于城鄉教育資源不均衡，農村教育已成為教育公平的短板。專家認為，加大重點高校招收農村生源的比例，可以在一定程度上促進教育公平，但并不能徹底解決短板效應 又是一年高考時。 據初步統計，今年參加高考的考生達970萬人，
熊丙奇：南科大能否開創新自主招生模式
歷經5年去“籌”獲得“招生證”，南方科技大學近日又被推向輿論的風口浪尖。4月27日，南科大校長朱清時在接受媒體采訪時，首次透露該校2012年擬從全國招錄學生180人，高考成績將以40%比重記入總成績。朱清時還向記者表示，這一方案還有待上級批準。 如果南科大的方案得到批準，那么，就將建立起基
高校自主招生看重數學－專家：對其他學科有幫助
今年，全國各地高考加分政策都在“瘦身”，遼寧省也不例外地取消了學科奧林匹克競賽、全國青少年科技創新大賽等獲獎者加分。奧賽加分雖然取消了，但在各大重點高校的自主招生中，這些獲獎者仍被“高看一眼”。在清華大學舉辦的數學金秋體驗營中，遼寧多名數學奧林匹克競賽獲獎學生獲得該校一本線或降60分錄取的資格。
36所高校入選強基計劃試點高校名單－改革試點工作
各省、自治區、直轄市高等學校招生委員會、教育廳(教委)，有關部門(單位)教育司(局)，部屬有關高等學校： 為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實全國教育大會精神，服務國家重大戰略需求，加強拔尖創新人才選拔培養，我部決定自2020年起，在部分高校開展基礎學科招生改革試點（也稱強
自主招生選什么人？燒腦、接地氣的考題有啥門道
高考“大戰”剛剛落幕，多校自主招生考試便鳴鑼開考。 從上周末開始，北京大學、清華大學等校自主招生測試相繼上演。依照教育部規定，今年將有90所試點高校進行自主招生，其中77所院校面向全國招生，13所院校針對本省市招生。上述高校需在6月10日至22日完成考核，確定入選資格考生名單、專業及優惠分
清華大學迎來本科新生－國際學生來自49個國家
清華大學9月8日正式迎來3800余名“零字班”本科新生。其中港澳臺學生60余人；國際學生300余人，來自全球49個國家。 今年錄取的3500余名內地學生中，理工類考生占比約62.2%，文史類考生占比約7.2%，藝術類考生占比約6.9%，來自高考綜合改革省份的考生(不分文理)占比約23.6%。
強基計劃解讀：為新時代選拔培養拔尖創新人才
國以才立、政以才治、業以才興。 特別是當前，世界面臨百年未有之大變局，科技和人才競爭日趨激烈。黨和國家事業發展對教育的需要、對科學知識和優秀人才的需要比以往時候都更為迫切。作為具有基礎性、先導性、全局性地位和作用的教育，能否跟上時代的腳步，能否踏上歷史的巨浪滾滾向前？ 在深入總結高校自主招生
評論：令人糾結的名校擴招
7月12日，北京今年本科一批錄取結束。其中，清華大學共錄取北京考生295人，在京總擴招比例達到45.3%。北大今年在京一批次擴招33.6%，錄取考生294人。對此，清華大學黨委宣傳部副部長于世杰表示，北京考生報考踴躍且生源質量較好是今年在京擴招的原因。（《人民日報》7月30日） 稀缺
楊德廣：評北大拒收偏才怪才的四點理由
自主招生的目的之一是打破統考中的“唯分數論”，避免把一些高考不達標但確有專特長的偏才、怪才排除在大學的校門之外。 高校自主招生早已成為教育界乃至全社會高度關注的熱門話題。教育部以及社會輿論為什么主張部分高校可以自主招生，其目的是打破統考中的“唯分數論”，避免把一些高考不達標但確有專
－上海春考：招考分離的積極探索
不久前，上海市教委公布了《2015年上海市普通高校春季考試招生試點方案》。根據該方案，22所上海市屬高校參加春季招生，計劃招生1640人，每名考生可填報兩所院校志愿，每校可填報3個志愿。上海市教委新聞辦表示，2015年春季高考將探索一名考生同時被兩所高校錄取的招生模式。 在筆者看來，這是上海
名校高招“搶人”“掐尖”何時休
近年來，每逢高考結束，“名校”爭搶高分生源“大戰”便會上演且愈演愈烈。最典型的就是高考成績剛剛公布，學校就組織一支支招生“小分隊”奔赴各地“搶”高考高分考生。 這里所說的“名校”，泛指國內一流水平高校，它們大多數是“雙一流”建設高校。 老百姓難以理解，這些“名校”神圣而高不可攀，多少考生求之
“變味”的名校高招“大戰”何時休
近年來，每逢高考結束，“名校”爭搶高分生源“大戰”便會上演且愈演愈烈。最典型的就是高考成績剛剛公布，學校就組織一支支招生“小分隊”奔赴各地“搶”高考高分考生。 這里所說的“名校”，泛指國內一流水平高校，它們大多數是“雙一流”建設高校。老百姓難以理解，這些“名校”神圣而高不可攀，多少考生求之不得，
教授聯名信能否推動大學招生改革
就在北京大學“中學校長實名推薦制”引起社會熱議之際，北京大學官方網站于11月8日刊出《北大11位教授就本科招生致周其鳳校長的一封信》。在這封信里，11位北大教授建議，北京大學應當進一步加大招生改革力度，嘗試采用“高考成績與本校專家面試相結合”的招生選拔方式。北大校長周其鳳表示，“本人完
高招生源競爭：學生“買方市場”下的“分分必較”
深陷“劇場效應”：高校招生為何越來越“卷”?編者按從“清北”之間的狀元爭奪，到遍及各層次院校的招生大戰；從生校之間的正常溝通，到優等生憑借高分不斷抬高價碼……近年來，每逢盛夏的高校招生季，比天氣還要火熱的，是各高校之間對于優質生源日益激烈的“爭奪戰”。高校招生為何變得越來越“卷”？這種趨勢給高校、教
浦家齊：警惕自主招生落入應試教育樊籠
必須通過討論，把自主招生的目標搞清楚，結束運行10年的迷茫局面。浦家齊 當我國本科院校的自主招生試點進入第10個年頭的時候，試點院校也從22所擴展到80所。這時候許多人開始反思，為什么10年努力，自主招生尚未達到預期目標？但是，似乎更加值得反思的事實是，我們在規劃自主招生時根本
高校“強基計劃”招生拉開帷幕，這些事項要注意
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498207.shtm 近日，中國人民大學、北京航空航天大學等多所高校陸續公布2023年強基計劃招生簡章。強基計劃是什么？報考流程有哪些？今年有什么新變化？一文了解↓↓↓ 強基計劃是什么？ 強基
遏制“招生大戰”“指揮棒”應發揮導向和規范作用
近年來，每當高考成績公布后，國內知名高校間便會打響“招生大戰”，并在其間暴露出各種問題。原本各名校已占盡招生優勢，但為了爭搶高考“高分”考生，依舊不惜血本，影響相當惡劣。 應該說，名校本不想這樣——僅人力付出，許多學校就已經難以招架。但它們仍不敢輕言退出，因為招生分數的幾分之差，可能就會是學
儲朝暉：高招應從“指揮棒”變成“服務器”
因為決定著考生的最終“去向”，招生模式比考試模式更為關鍵和重要，甚至可以說，招生決定著考試。 中國的科舉考試事實上是選官考試，1950年后的統一高考招生，在很長時間內實質上也是選拔培養干部的考試。隨著高等教育進入大眾化階段，高校畢業生就業問題的突出，高校培養學生與社會人力資源需求嚴重脫節，現
評論：打破唯分數論北大責無旁貸
破除“唯高考分數論”，試用“高考成績與本校專家面試相結合”的招生選拔方式，不可能是直視無礙的坦途。何以保證招考公平，是沉甸甸的現實命題。 11月8日，北大公開了一封北大11位教授聯名寫給校長周其鳳的公開信，建議進一步加大北京大學本科招生改革力度，打破“唯高考分數論”的羈絆與束縛，嘗試采用“
熊丙奇：高考改革要放權才能擴大公平
教育部副部長劉利民12月5日在接受記者采訪時表示，根據黨的十八屆三中全會的部署，教育部已經完成制定考試招生總體方案，即將面向全社會公開征求意見。之后，修改完善，印發實施。針對《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出的 “逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多
清華大學王希勤校長：致2023年高考考生的邀請信
清華大學王希勤校長清華歡迎你，新征程上的筑夢人——致2023年高考考生的邀請信清華大學校長? 王希勤親愛的考生朋友們：你們剛剛經過了人生旅程中的重要一站——高考，我衷心祝福你們取得好成績，祝賀你們開啟新旅程！過去三年，面對學業和生活中的重重考驗，你們自強奮進、砥礪前行，付出了努力也收獲了成長，相信你
29省份啟動高考綜合改革，招考改革進展幾何？
2014年，國務院印發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，啟動了中國新一輪考試招生制度改革。這些年來，中國考試招生制度改革取得哪些成效？ 15日，教育部召開新聞發布會，相關負責人表示，我國基本形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的中國特色招生考試模式，中國特色現代教育考試招生制度更加完
全面取消“五項加分”：聚焦高考改革新動態
即將來臨的２０１８年高考，“００后”成為主角，９７５萬考生人數創下近８年高考新高。 繼去年“新高考落地元年”之后，高考改革正在各地持續推進，強調對學生綜合成績的評價，全面取消加分，多項改革舉措進一步推進高考的公平公正。強調綜合成績評價，人才選拔更多元 浙江省是去年全國首批兩個高考綜合改
清華迎來3800余名新生：篤實、至善書院首屆共錄250余人
8月14日，清華大學迎來3800余名本科新生。澎湃新聞從清華大學獲悉，2024年，清華大學通過高考統招、強基計劃、自強計劃、國家專項計劃等十余種招生類型，共錄取3800余名新生。其中，內地學生3500余人，覆蓋全國31個省份1000多所生源中學；港澳臺學生60余人。此外，清華大學持續推進多元開放，加
深化考試招生制度改革
目標任務：高考綜合改革穩妥推進。高考內容改革不斷深化，藝術體育等特殊類型招生進一步規范。中考招生錄取綜合改革試點落地省份在省域范圍全面推進招生錄取綜合改革。 工作措施：指導河北等八省市借鑒改革試點省份經驗，制定考試和錄取方案，開展模擬演練，穩妥做好招生錄取工作，確保新高考平穩落地。深化高考內容
取消加分：深化高考改革的問路石？
高考獎勵性加分項目不是簡單的取消，而是改革。取消加分后，這些獎勵項目納入到了高校自主招生和綜合素質評價錄取的改革之中，進一步引導學生重視個性和特長培養。 對于高考加分，很多人都不陌生，體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等都是加分項目。而在不久前
教育部部署高校招生工作：嚴格開展報名資格審核
日前，教育部印發《關于做好2023年普通高校招生工作的通知》，對2023年普通高校招生工作作出部署。《通知》要求，2023年普通高校招生工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神，貫徹落實黨的教育方針，堅持為黨育人、為國育才，更好統籌疫情防控和考試組織、高考改革等工作
4月10日起進行等級考科目選報與高考科目繳費
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498071.shtm近日，山東省教育招生考試院發布了《關于做好2023年普通高中學業水平等級考試科目選報與高考科目繳費工作的通知》，2023年高考生須于4月10日至14日(每天9：00—18：00)登錄報
王凌峰：高考錄取改革可采GaleShapley機制
今年4月，某名牌大學工作人員化名一葦出版《招生門》一書，以小說形式深度披露了國內高校錄取工作中種種秘而不宣的潛規則。無獨有偶，6月中旬，復旦大學中文系教授欒梅健也在其博客上撰文揭秘了“高招”十大貓膩。 以1999年上海單獨命題為起點，我國高考改革已進行了11年，各地大大小小改革