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多基因學說于1909年由瑞典學者H·尼爾松·埃勒提出，他認為根據質量性狀研究的結果得來的孟德爾定律同樣可以用來解釋數量性狀的遺傳。多基因學說的要點是：①同一數量性狀由若干對基因所控制；②各個基因對于性狀的效應都很微小，而且大致相等；1941年英國數量遺傳學家K·馬瑟把這類控制數量性狀的基因稱為微效基因，相應地把效應顯著而數量較少的控制質量性狀的基因稱為主效基因；③控制同一數量性狀的微效基因的作用一般是累加性的；④控制數量性狀的等位基因間一般沒有明顯的顯隱性關系。 按照多基因學說，如果控制某一數量性狀的基因對數是N，則雜交子二代中該性狀表型的分布可以用二項式分布（1/2+1/2）2N展開的各項系數表示。例如小麥的種皮顏色由三對基因所控制，每一對基因的表型效應大致上相等而且是累加的，因此雜交子二代中出現的種皮顏色有七種，相當于二項式（1/2+1/2）2×3展開的各項。如果基因的對數更多，那么各組間的表型的差別將更小，分布也將更......閱讀全文
多基因學說于1909年由瑞典學者H·尼爾松·埃勒提出，他認為根據質量性狀研究的結果得來的孟德爾定律同樣可以用來解釋數量性狀的遺傳。多基因學說的要點是：①同一數量性狀由若干對基因所控制；②各個基因對于性狀的效應都很微小，而且大致相等；1941年英國數量遺傳學家K·馬瑟把這類控制數量性狀的基因稱為微
數量性狀與質量性狀的區分并不是絕對的。由于劃分的標準不同，往往也可以把數量性狀看作質量性狀。例如人的高脂蛋白血癥是由多種基因決定的數量性狀，該癥的某些生理、生化指標在人群中表現為連續的變異。但是從臨床的角度考慮則可以把人群劃分為患者和正常兩類，因而可以把它看作質量性狀。這種根據某一數量變化范圍來
質量性狀是指同一種性狀的不同表現型之間不存在連續性的數量變化，而呈現質的中斷性變化的那些性狀。它由少數起決定作用的遺傳基因所支配，如雞羽的蘆花斑紋和非蘆花斑紋、水稻的粳與糯、角的有無、毛色、血型、遺傳缺陷和遺傳疾病等都屬于質量性狀，這類性狀在表面上都顯示質的差別。質量性狀的差別可以比較容易地由分離定
? 多基因遺傳（polygenic inheritance)是指生物和人類的許多表型性狀由不同座位的較多基因協同決定，而非單一基因的作用，因而呈現數量變化的特征，故又稱為數量性狀遺傳。多基因遺傳時，每對基因的性狀效應是微小的，故稱微效基因（minor gene)，但不同微效基因又稱為累加基因
①個體間的差異是連續的，例如用穗長有差別的兩個玉米品種進行雜交，則子一代（F1）植株的穗長介于兩親本之間，子二代（F2）植株的變異幅度擴大，子代各個植株的穗長呈連續的變異，因而無法求出穗長的分離比率而只能用一定尺度測量性狀的表型值，再用統計學方法加以分析； ②容易受環境的影響，甚至純合的親本或
【實驗目的】 1、以果蠅（Drosophila melanogaster）腹片著生的小剛毛為對象，研究數量性狀遺傳的特點。 2、學習估算遺傳（heritability）【實驗原理】 在生物中凡是可數、可度、可衡等并可用數字形式描述的性狀，稱數量性狀（quantitative character）
【實驗目的】1、以果蠅（Drosophila melanogaster）腹片著生的小剛毛為對象，研究數量性狀遺傳的特點。2、學習估算遺傳（heritability）【實驗原理】在生物中凡是可數、可度、可衡等并可用數字形式描述的性狀，稱數量性狀（quantitative character）。數量性狀
【實驗目的】1、以果蠅（Drosophila melanogaster）腹片著生的小剛毛為對象，研究數量性狀遺傳的特點。2、學習估算遺傳（heritability）【實驗原理】在生物中凡是可數、可度、可衡等并可用數字形式描述的性狀，稱數量性狀（quantitative character）。數量性狀
【實驗目的】1、以果蠅（Drosophila melanogaster）腹片著生的小剛毛為對象，研究數量性狀遺傳的特點。2、學習估算遺傳（heritability）【實驗原理】在生物中凡是可數、可度、可衡等并可用數字形式描述的性狀，稱數量性狀（quantitative character）。數量性狀
【實驗目的】1、以果蠅（Drosophila melanogaster）腹片著生的小剛毛為對象，研究數量性狀遺傳的特點。2、學習估算遺傳（heritability）【實驗原理】在生物中凡是可數、可度、可衡等并可用數字形式描述的性狀，稱數量性狀（quantitative character）。數量性狀