高校學生評價應向“增值評價”理念轉向
長期以來，平均成績點數（GPA）一直被認為是扼住高校學生“命運咽喉”的評價指標。無論是學生評獎評優、保研留學、考公考編還是工作招聘，GPA都是反映學生能力的最關鍵指標。 然而就在不久前，北京大學生命科學學院卻決定取消績點制，用優秀率（A%）和優良率（AB%）的等級制評價方式替代GPA，此舉隨即引發了社會的廣泛關注與討論。 事實上，早在2015年，清華大學就曾著手推進學生學業評價方式的改革，以期扭轉績點制帶來的功利化傾向，以及由此引發的學生“內卷”嚴重、精力虛耗過大，乃至心理壓力過重等不利于學生長遠發展的問題。 當下，在談及高校學生學業評價方式改革的問題時，公眾一般會呈現出兩種不同的傾向。一種觀點認為，績點制改為等級制將在極大程度上給學生“松綁”，使學生能將注意力從細微的分數差異轉至個人綜合素質和能力的提升上；而另一種觀點則認為，高校學生所承受的壓力與外部經濟形勢、自身職業發展息息相關，簡單地將績點制改為等級制并不能從根......閱讀全文
高校學生評價應向“增值評價”理念轉向
長期以來，平均成績點數（GPA）一直被認為是扼住高校學生“命運咽喉”的評價指標。無論是學生評獎評優、保研留學、考公考編還是工作招聘，GPA都是反映學生能力的最關鍵指標。 然而就在不久前，北京大學生命科學學院卻決定取消績點制，用優秀率（A%）和優良率（AB%）的等級制評價方式替代GPA，此舉隨即
“985”高校的院長直言：大學生普遍內卷，評價體系太單一
隨著社會發展對應?型、復合型、創新型?才培養需求的不斷升級,打破現有的課程教學的學科界限和壁壘尤為重要。今天一讀推薦的這篇文章，作者為上海交通大學密西根學院首任院長、溥淵未來技術學院院長倪軍，倪教授從自身偶然的跨界學習經驗出發，說明了跨學科學習的必要性，并詳細介紹了他是如何一步步打造學科交叉融合和高
高校科技評價機制改革－提升創新能力堅持開放評價
近日，天津中德職業技術學院“技能點亮夢想，科技鑄就成功”科技創新作品展示活動在該校舉行，由該校大學生原創的50余件科技創新作品亮相。圖為中德學院的大學生在科技作品展上展示飛行器。 近日，教育部頒發了《關于深化高等學校科技評價改革的意見》(以下簡稱《意見》），明確指出，高校長期以來形成的以統一、量化
高校教師評價改革的“他山之石”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508464.shtm
高校宣教走進西部，學生宣講核知識
1964年10月16日，當羅布泊上空升騰起蘑菇云時，舉國歡騰。中國自行研制的第一顆原子彈爆炸成功。在這一彪炳史冊的成績背后，是無數核科學家隱姓埋名、忘我奉獻，用鮮血與生命蹚出中國核工業發展的艱辛之路。 2022年暑期，江南大學食品學院“食代青年”宣講團8名同學跋涉5000多公里，從東海之濱來到西
節水節電行為納入學生綜合素質評價
為推進節約型校園建設，昨天，教育部下發《關于深入開展節糧節水節電活動的通知》，從今年秋季開學起，在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節糧、節水、節電(以下簡稱“三節”)活動，將此納入課堂教學。 《通知》要求，要將“三節”教育全面納入課堂教學，并貫穿于國民教育全過程。各地各學校要引導學生從小事
看分與不看分：學生評價如何導向
近日，發生在高校里的兩件事引起了不少人的關注，一個是北京大學2017~2018春季學期《考古學通論》課程期末考試，學生成績整體偏低，部分學生以題量大、不少考試內容課上并未講授、認真學習的學生未能得到應有的分數等為由，向授課老師要分；另一個是浙江某高職院校學生因創業成績好，在掛科7門的情況下仍然順
破立并舉健全高校人才評價體系
不得簡單以刊物、頭銜、榮譽、資歷等判斷論文質量，不得過分依賴國際數據和期刊，不得將SSCI、CSSCI等論文收錄數作為導師崗位選聘、人才計劃申報評審的唯一指標……不久前，教育部發布《關于破除高校哲學社會科學研究評價中“唯論文”不良導向的若干意見》（以下簡稱《意見》），明確提出10個“不得”，對于進一
高校教師職稱評價基本標準
高校教師職稱評價基本標準 高等學校教師職稱評價基本標準 一、遵守國家憲法和法律，貫徹黨的教育方針，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質和師德師風修養，以德立身，以德立學，以德施教，愛崗敬業，為人師表，教書育人。堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學
內蒙古多所高校延緩學生返校
中新網呼和浩特2月22日電 (記者 張瑋)22日，記者從內蒙古自治區多所高校獲悉，基于當前疫情防控形勢變化，學校決定延緩2022年春季學期學生返校。內蒙古大學于2月21日啟動線上教學，執行2022年春季學期教學計劃；內蒙古師范大學將于2月28日啟動線上教學。內蒙古科技大學官方發布消息稱，該校按照“學
高校處理學生失德事件不應迎合輿論
近日，云南某職業學院女生辱罵外賣小哥是“送外賣的狗”的事件在網絡傳播后，一時間成為社會輿論關注的焦點。目前該事件的最新進展是，法律機構已經介入調查。而就在該事件發生的前幾天，安徽某職校女生剛剛被曝出辱罵外賣員。 對于此類事件，目前公眾主要形成了以下幾種觀點：一是認
高校教師偷拍學生練瑜伽？校方回應
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497222.shtm近日，網傳北京語言大學男教師偷拍女生上瑜伽課的照片，并在聊天群里發表不當言論，引發關注。3月28日，北京語言大學在其官方微博發布聲明：日前，該校教育技術與資源管理中心一職工在社交媒體發
高校學生轉學：不應只是向下流動
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/505053.shtm
高校一學生宿舍內輕生，警方通報
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/511103.shtm???
高校學生宿舍將迎來定期體檢
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516583.shtm
以分類評價為抓手，打破高校“歧視鏈”
在剛剛過去的2021年，發生了很多足以影響高等教育發展的重要事件，其中就包括中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》，提出要推進高校分類評價，引導不同類型高校科學定位，辦出特色和水平。國家權威文件明確高校要開展分類評價，這也從一個側面強調了要正視高校類別差異的問題。
袁振國：解讀高校績效評價報告
中央教育科學研究所所長袁振國解讀高校績效評價報告 中央教育科學研究所高等教育研究中心12月9日發布了《中國高等學校績效評價報告》。報告對教育部直屬的72所高校中的69所進行的績效評估顯示：近半數高校在2006—2008年3年間呈現出“高投入低產出”的特點，僅有29所高校呈現出“產出大于投入”的
尤政代表：加快實施高校分類評價改革
“黨的二十大工作報告首次把教育、科技、人才統籌謀劃和一體部署，凸顯了教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家基礎性、戰略性支撐的根本定位。” 在近日接受《中國科學報》采訪時，全國人大代表、華中科技大學校長尤政建議，國家加快實施高校分類評價改革，根據高校屬性進一步優化多元分類評估指標體系，更好地發
青島首屆高校大學生藝術節啟動
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497080.shtm
涉嫌抄襲學生論文，新加坡知名高校系主任離職
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510355.shtm 據新加坡《聯合早報》近日報道，此前陷入抄襲學生畢業論文指控的南洋理工大學中文系主任曲景毅已不再受聘于該校。 南洋理工大學發言人對《聯合早報》回應表示：“自2023年10月1
無機化學模塊的學生評價意同行指令
由于化學是一個非常直觀的問題，學生經常需要能夠代表他們的答案簡圖的形式。這是一個技巧，是不容易探測采用選擇題。然而，使用個人白板不允許學生能夠正確地畫了一張圖，即使在大的演講設定的檢查。要求學生持有其上板面臨的講師，解放匿名得以保存。 這是一項技能，不容易探測使用多項選擇題。通過詢問學生持有他們
科學時報：教師應積極看待學生的評價
學生只要登錄高校的教務或者教學網站，就可以對教師的課堂教學予以評價。總的來說，這些評價對于教師提高課堂教學水平是有幫助的，也可以在教師未來的職業生涯中扮演一個適度的重要角色。 世界發達國家的教育評估體系非常成熟。而中國在近20年的高等教育大發展中，也逐漸重視并開始建立自己的評估
以科學評價推動高校科學技術進步
近日教育部和科技部聯合發布的《關于規范高等學校SCI論文相關指標使用樹立正確評價導向的若干意見》是貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記重要講話精神的重要文件，對于停止“SCI至上”和過度追求SCI論文相關指標、進一步破除“四唯”“五唯”等不良導向具有重要的指導意義，將全面推動高等學校科學研究回歸
高校科研評價改革在北上廣率先啟動
近日，高校科技評價改革試點單位上海市教委、北京市教委和廣東省教育廳相繼研究或出臺政策，加快建立科學合理的高校科研分類評價體系，以質量和實際貢獻為導向，通過多元化的評價機制，促進高校管理體制改革和教育綜合改革。 上海市教委發布《關于推進上海高等學校科學研究分類評價的指導意見》，今后上海高校的科研
德國高校：許多中國留學生“因疫誤學”
? 近日，一份名為“德國聯邦州國際教育對比示意圖”的調查報告介紹了德國各個聯邦州國際生源的相關情況。該調查報告由德國各個聯邦州統計局共同發布，并對近日經合組織(OECD)發布的“2020全球教育展望”進行了補充。 德國《世界報》網站報道稱，德國巴登符騰堡州統計局9日公布調查結果稱，在該州高校的外
多所高校相繼發聲：汛情受災學生可申請補助
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/505931.shtm近日，多地出現強降雨天氣，部分地區汛情嚴重。7月30日起，山東大學、西北工業大學、華東師范大學、廈門大學、天津大學、上海交通大學、中山大學、大連理工大學、同濟大學等高校相繼發聲：受災學
山東一高校教材丟失由學生“買單”？校方回應
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507914.shtm 日前，有臨沂大學學生爆料稱，學校一學院的英語課本在運送途中，“由于天氣和各種原因影響”，部分課本丟失。網傳微信聊天截圖顯示，需要收集班費將費用補齊，“四個班一起平攤，合計每人15
破“五唯”之后－高校研究生評價當如何
一場突如其來的疫情，給“開學季”的高校按下了暫停鍵。面臨畢業，蘇州大學材料與化學化工學部2016級博士生張國玉有些著急：“自己的畢業答辯怎么辦？”“后續的博士后之路會不會因此耽擱？” 張國玉不是孤單的。和他一同犯愁的，還有一個更廣大的研究生群體。“疫情攪得實驗計劃都亂了，所有事都至少延后半年
時評：高校科研評價應與自身使命相適應
2015年3月底，英國現代生物出版集團（BioMed Central）宣布撤回43篇論文，撤回的理由是“同行評審過程受到不正當影響以及存在問題”，導致相關文章的學術真實性無法得到保證。這43篇論文中有41篇的作者為中國人，涉及38所高校等機構。一石激起千層浪。這一事件再次引發人們對我國高校科研
我國探索高校教師“代表性成果”評價機制
記者9月20日從教育部獲悉，我國將探索建立高校教師“代表性成果”評價機制，扭轉重數量、輕質量的科研評價傾向，鼓勵潛心研究、長期積累，遏制急功近利的短期行為。 教育部近日印發《關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見》，考核評價是高校教師選聘、任用、薪酬、獎懲等人事管理的基礎和依據。 意見指