人才“帽子”問題的破局之道在于分類治理
當前，在高等教育領域破除“五唯”評價的重要意義不言而喻。然而，盡管國家對破“五唯”高度重視，也出臺了一系列政策文件，但大家依舊感到“五唯”問題嚴重，甚至還有發展的趨勢。這其中，唯人才“帽子”問題最為典型。眼下，一邊是唯人才“帽子”的負面影響日益顯現，一邊卻是人才“帽子”的種類增加和規模擴大。如何才能切實有效解決唯人才“帽子”問題？人才“帽子”作為一個概念發展至今，說其“烏龍”也不為過，因為世上本不存在所謂人才“帽子”。那么，現行的人才“帽子”為何物？它們主要是國內各種人才計劃項目的名稱。人才計劃項目名稱如何變成戴在個人頭上即以人為主體的人才“帽子”？人才“帽子”的“烏龍”之處就在于此。從世界范圍看，各國科技評估機構承接的科技項目評價中，均明確表示業務范圍不包括“評人”項目。道理很簡單——科技人員本無高低之分，無法對其作等級評價或判斷。如果科技人員產出優秀科研成果，其作為成果主人，自然享有成果榮耀并由此證實自己的科研實力，這就是“......閱讀全文
人才評價：既要看“帽子”，更要看“里子”
?? 針對一個時期以來科技界人才“帽子滿天飛”及科技教育界人才搶奪漸呈白熱化局面，中國農科院院長唐華俊院士9日呼吁，要改變目前人才評價中“以帽取人”的不良傾向，建立一個符合人才發展規律的評價機制，既要看“帽子”，更要看“里子”。他是在正在此間召開的中國農科院人才工作推進會上說這番話的。唐華俊表示，前
中共中央、國務院：精簡人才“帽子”，整合各類人才計劃！
近日，中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 這份《方案》提到： · 改進高等學校評價。推進高校分類評價，引導不同類型高校科學定位，辦出特色和水平。其中，將改進學科評估，強化人才培養中心地位，淡化論文收錄數、引用率、獎項數
中青報：人才與“帽子”不能本末倒置
很多人才頭銜往往是一戴終生，也導致了很多人評選前奮發向上、評選后不再作為。 近年來，國家有關部門和各省市紛紛推出各種人才計劃，在吸引、培養創新人才方面發揮了積極作用。然而，由于“帽子”過多過亂，其引發的負面效應也日益凸顯。（《人民日報》3月28日） 各類人才稱號，本來是用來鼓勵人才發揮作用的
人才“帽子”被“偷換”是個大問題
眼下，不同級別的“帽子”人才規模依然龐大，但能實現國家基礎研究重大突破以及解決“卡脖子”核心問題的創新人才卻仍舊十分緊缺。那么，問題來了——這些“帽子”人才是不是目前國家緊缺的創新人才？如果是，為何創新人才還會如此緊缺？如果不是，為何他們卻戴著人才“帽子”？回答這個問題并不難。這些“帽子”人才是已經
人才東南飛：人可以走，“帽子”得留下
又一次，在政協教育界別聯組會上，來自西部的校長感慨起了人難留。 去年，發聲的是蘭州大學校長嚴純華；今年，則是西北師范大學校長劉仲奎。 劉仲奎開門見山：西部地區高校的領軍人才和骨干教師向東單向流動的態勢一段時期內難以逆轉。入選國家高層次人才計劃（長江學者、杰出青年基金獲得者、萬人計劃入選者等
人才“帽子”問題的破局之道在于分類治理
當前，在高等教育領域破除“五唯”評價的重要意義不言而喻。然而，盡管國家對破“五唯”高度重視，也出臺了一系列政策文件，但大家依舊感到“五唯”問題嚴重，甚至還有發展的趨勢。 這其中，唯人才“帽子”問題最為典型。眼下，一邊是唯人才“帽子”的負面影響日益顯現，一邊卻是人才“帽子”的種類增加和規模擴大。
院士建言完善人才評價機制
“現行人才評價機制不科學，不利于科技人員潛心研究，難以產出重大科學原創。我國人才評價機制亟待完善。”在1月14日舉行的“完善人才評價機制”研討會上，與會院士專家針對目前人才評價實踐中存在的突出問題展開研討，共同探尋解決問題的對策措施。 本次研討會由光明日報社主辦，旨在進一步推進人才評價工作
王通訊：人才評價謹防三偏差
實現中國夢，關鍵在人才。在中央人才工作協調小組辦公室的支持下，光明日報社于1月14日組織召開了“完善人才評價機制”研討會。研討會上，來自不同領域的院士專家對如何更好地完善人才評價機制提出許多好的意見和建議。 本版(光明日報)1月18日刊登研討會發言摘要后，引起業界關注，多位學者專程投稿參與
國務院：簡化科研儀器采購流程－精簡人才“帽子”
經李克強總理簽批，國務院日前印發《關于優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》（以下簡稱《通知》）。通知中包括推行“材料一次報送”制度，賦予科研人員和科研單位更大科研自主權，科研人員可以在研究方向不變、不降低申報指標的前提下自主調整技術路線；切實精簡人才“帽子”，開展科技人才計劃申報查重工作，不
人才“帽子”一大堆－層次不清晰
中國工程院院士、中國農業大學教授沈建忠有個困惑。他常常看到，有些科研人員在工作上取得一定成績、獲得一定認可后，就開始到處申報各種稱號和榮譽。“這種行為是國家允許的，誰也不能限制誰。”沈建忠說。但他想問：“帽子”這么多，到底戴上多少頂，才算功德圓滿呢？ “在建設科技強國的事業中，國家理應對科研人
人才“帽子”一大堆－層次不清晰
中國工程院院士、中國農業大學教授沈建忠有個困惑。他常常看到，有些科研人員在工作上取得一定成績、獲得一定認可后，就開始到處申報各種稱號和榮譽。“這種行為是國家允許的，誰也不能限制誰。”沈建忠說。但他想問：“帽子”這么多，到底戴上多少頂，才算功德圓滿呢？ “在建設科技強國的事業中，國家理應對科
安徽開展科技人才評價改革試點
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/515794.shtm
破立并舉健全高校人才評價體系
不得簡單以刊物、頭銜、榮譽、資歷等判斷論文質量，不得過分依賴國際數據和期刊，不得將SSCI、CSSCI等論文收錄數作為導師崗位選聘、人才計劃申報評審的唯一指標……不久前，教育部發布《關于破除高校哲學社會科學研究評價中“唯論文”不良導向的若干意見》（以下簡稱《意見》），明確提出10個“不得”，對于進一
運用增值評價提升人才培養質量
日前，教育部在其下發的《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》中，提出“改進本科教育教學評估，推動提高本科人才培養質量”。而在2020年10月，中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》中，將“增值評價”與結果評價、過程評價、綜合評價一起，視為保證教育評價科
程萍：科技人才評價是束縛創新型人才成長的枷鎖嗎
近兩年，筆者對“科技人才評價指標體系”及我國科技人才評價現狀作了一些思考，發現這是一個非常龐大和研究難度很高的問題。 首先，“科技人才”的界定就是一個難題，目前我國并沒有明確的界定標準，國家現行統計標準中的“R&D人員”和“科技活動人員”并不能等同于這個概念。 從科學研究和技
科技獎項和人才“帽子”是主動報，還是被動評？
我國的各種科技獎項和人才“帽子”都是主動申請，就連處于科技隊伍金字塔尖的院士提名其實也有很大的主動申請成分在里面。 而西方大部分獎勵體系是以被動形式的方式出現，例如舉世矚目的諾貝爾獎、菲爾茨獎和圖靈獎等都以“英語的被動語態”方式出現，公布獲獎名單的剎那間，獲獎人先驚訝后驚喜。 主動報獎需要自
健全科學評價考核機制－保障人才潛心科研
習近平總書記在中央人才工作會議上強調，深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地。 人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發展靠人才，民族振興靠人才。當前，我國進入了全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程，我們比歷史上任
健全科學評價考核機制－保障人才潛心科研
習近平總書記在中央人才工作會議上強調，深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地。 人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發展靠人才，民族振興靠人才。當前，我國進入了全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的新征程，我們比歷史上任
科技人才評價改革的“破”與“立”
今年6月，黨中央召開全面深化改革委員會第二十六次會議，審議通過了《關于開展科技人才評價改革試點的工作方案》，堅持“破四唯”與“立新標”并舉，拉開了科技人才評價改革的大幕。 推進科技人才評價改革，不能一破了之，也不能光立不破，而是需要把“破”與“立”有機結合起來，構建新時代條件下多元化科技人才評價
深化科研項目評審人才評價機構評估改革
?? 北京7月3日電，近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》（以下簡稱《意見》），并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實，以進一步優化科研項目評審管理機制、改進科技人才評價方式、完善科研機構評估制度、加強監督評估和科研誠信體系建設。
張莉代表：盡快完善中獸醫人才評價體系
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518653.shtm“中獸醫學是中國傳統獸醫學，是中華醫學遺產中的一枚瑰寶，也是目前世界唯一保留完整獨立理論體系的傳統獸醫學。”2024年全國兩會上，全國人大代表、安徽省畜牧技術推廣總站站長張莉為中獸醫學
中青報：建立科學有效的人才評價新機制
當前人才評價存在“六重六輕”，即人才評價中重學歷、輕能力，重資歷、輕業績，重論文、輕貢獻，重近期、輕長遠，重顯能、輕潛能，重數量、輕質量。 近日，中共中央印發了《關于深化人才發展體制機制改革的意見》（以下簡稱《意見》），要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。《意見》堅持問題導向和目標導向，著眼
拔尖創新人才生源選拔評價亟待多維“升級”
近期，“強基計劃”試點高校陸續發布了2024年“強基計劃”招生簡章。“五一”假期前，報考考生也已完成網上報名。這意味著新一輪“強基計劃”的生源選拔環節已經啟動。2020年1月，教育部發布《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》，決定在部分高校開展基礎學科招生改革試點，即“強基計劃”。該計
拔尖創新人才生源選拔評價亟待多維“升級”
近期，“強基計劃”試點高校陸續發布了2024年“強基計劃”招生簡章。“五一”假期前，報考考生也已完成網上報名。這意味著新一輪“強基計劃”的生源選拔環節已經啟動。2020年1月，教育部發布《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》，決定在部分高校開展基礎學科招生改革試點，即“強基計劃”。該計
施一公：人才培養應從項目人才向高端人才轉變
清華大學生命科學院院長施一公6月27日在北京舉行的2010北京論壇暨中國留學人員回國創業與發展論壇上表示，新中國建國60年來培養了大批的項目人才，大批的項目人才支撐著中國科技的發展。但是從長遠來講，中國需要高層次人才。 歐美同學會2010北京論壇暨第五屆中國留學人員回國創業
教育部：扭轉“唯帽子”建設人才隊伍的不良傾向
教育部印發《關于正確認識和規范使用高校人才稱號的若干意見》的通知。通知指出，正確理解人才稱號內涵。人才稱號是在人才計劃或項目實施過程中給予人才的入選標識，是對人才階段性學術成就、貢獻和影響力的充分肯定，不是給人才貼上“永久牌”標簽，也不是劃分人才等級的標準，獲得者不享有學術特權。 通知強調，正
破五唯－南京大學多元評價擢人才
雖然臨近春節，但南京大學（以下簡稱南大）現代工程與應用科學學院教授郭少華依然在快馬加鞭地做實驗。如何用廉價原材料制備高性能低成本的鈉離子電池是郭少華正在“死磕”的科研難題。在鈉離子電池產業化之前，還要解決電池的電化學活性降低、能量密度和循環壽命均受限等基礎問題。這是一場科研持久戰：研究難度大、周期長
吳孔明院士：評價農業人才尤其不能只看論文
圖為江西省玉山縣四股橋鄉樟木村的農民專家和前來學習的大學生查看水稻的出穗狀況。CFP 吳孔明是“60后”院士，中國農科院副院長，我國第二代農業科學家的領軍人物，長期在野外從事棉花害蟲的生物學、控制技術和轉基因抗蟲棉的環境安全研究。近日，記者采訪他時提到《科學》雜志曾以封面論文的形式發表他的科
破五唯－南京大學多元評價擢人才
雖然臨近春節，但南京大學（以下簡稱南大）現代工程與應用科學學院教授郭少華依然在快馬加鞭地做實驗。 如何用廉價原材料制備高性能低成本的鈉離子電池是郭少華正在“死磕”的科研難題。在鈉離子電池產業化之前，還要解決電池的電化學活性降低、能量密度和循環壽命均受限等基礎問題。
徐芳研究員：完善科技人才評價機制
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/507768.shtm 中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步加強青年科技人才培養和使用的若干措施》提出，高等學校、科研院所、國有企業等要根據職責使命，遵循科研活動規律和人才成長規律，建立和完善