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近日，北京大學120周年校慶海外慶典暨北京大學匯豐商學院英國校區啟動儀式在英國牛津郡舉行。該校區是北京大學的首個海外校區，也是中國高等學府第一次以獨資、獨立經營、獨立管理的形式走出國門開辦的海外校區。專家表示，隨著我國綜合國力及國際影響力逐漸提升，教育國際化成為發展新趨勢。近年來，中國在高等教育國際化方面取得長足進步，走出國門、海外辦學開始進入中國高校的議事日程。 走出國門引關注 根據規劃，北京大學匯豐商學院英國校區將主要招收來自英國和世界其他國家的學生，修讀為期兩年的金融學、管理學、經濟學碩士學位和MBA（工商管理碩士）學位，其中第一年在英國牛津校區學習，第二年在中國深圳校區學習。課程設置包括學科通識教育、基本理論訓練，并將融入大量中國元素。比如，學生可以到中國實地學習、體驗中國經濟發展與工商運作，近距離觀察中國改革發展和實踐。 此次北京大學匯豐商學院英國校區的設立，引起西方媒體高度關注，BBC（英國廣播公司）、《衛......閱讀全文
9月7日，教育部官網發布了關于印發《國家開放大學綜合改革方案》的通知，對整體推進新時代國家開放大學轉型發展，提高辦學質量，提升學校治理體系和治理能力現代化水平提出了相關要求。《改革方案》明確，將推動有關省（區、市）人民政府及新疆生產建設兵團和有關計劃單列市、副省級城市人民政府（以下簡稱
分析測試百科網訊 近日，教育部轉發《國務院辦公廳關于加快中西部教育發展的指導意見》（國辦發[2016]37號），文件指出，“。進入新世紀以來，國家通過實施西部地區“兩基”攻堅計劃、深化農村義務教育經費保障機制改革、營養改善計劃、校舍安全工程、農村薄弱學校基本辦學條件改善計劃、農村教師特崗計劃、對
日前，教育部網站發布關于同意復旦大學、南京大學、陜西師范大學章程部分條款修改的批復。根據批復，經審核，這三所高校的章程修正案符合《中華人民共和國高等教育法》和《高等學校章程制定暫行辦法》規定，現予核準，并將重新印發新修訂的章程，向本校和社會公布。陜西師范大學章程修正案（2019年核準稿） 一、
不出國也能“留學”？在中外合作辦學中，學生不必走出國門，就能享受海外優質教育資源。在填報高考志愿的當下，這種“洋氣”的選擇正成為潮流。截至2016年3月19日，我國經審批機關批準設立或舉辦的中外合作辦學機構和項目有2403家，其中高等教育中外合作辦學約占90%。近年來，中外合作辦學有哪些新發展
西湖大學再一次火了…… 因為施一公近期跑去哈佛挖人了，用微博@HMS_XIN的總結來說，挖人挖得“重金與情懷并舉”。 西湖大學真的那么有錢嗎？ “重金+情懷”挖人 微博@HMS_XIN的認證是哈佛大學醫學院-丹娜法伯癌癥研究所研究員。施一公的宣講會就是在丹娜法伯Smith 3樓開的（復制
高等學校的辦學模式通常是指辦學目標、投資和辦學方式、教育結構、管理體制和運行機制等內容，它是在特定經濟社會環境中，在某種辦學理念支配下逐步形成或經過選擇的產物。廣義的辦學模式涉及宏觀、中觀和微觀三個層面。由于它事關學校的總體框架，所涉及的元素豐富且重要，因此，從結構與功能的關聯性考量，
2020年全國”兩會“，已于5月21日下午正式開始。不少與會的代表委員們都對高等教育發展、“雙一流”建設等熱點問題發表的自己的看法。事實上，從首次提出到現在，如何建設“雙一流”的討論一直沒有停。在今年的全國兩會上，這個問題同樣也成為高校領導們熱議的話題。小編再度整理了部分涉及“雙一流”建設的熱門
最近，遼寧省政府發布《關于推進高中等學校供給側結構性改革的實施意見》。意見提出到2020年，遼寧省內普通高等學校調減15所左右，中等職業學校調減200所左右。到2020年，停招或撤銷本科39種專業的79個專業點。除了遼寧，此前上海和湖北也相繼提出將優化高等教育資源配置，探索省屬高校合并重組等方案
今天（1月23日）上午，中共浙江省委和浙江省人民政府聯合發布了一份重要文件《關于全面實施高等教育強省戰略的意見》。 該文件從總體要求、大力引進優質高等教育資源、大力引進優質高等教育資源、推進資源整合和合作幫扶、建設高水平人才培養體系、提升高校科研與創新能力、建設高素質師資隊伍、激發高校辦學內生
參與2012年研究生招生的院校中將首次出現民辦高校。據媒體報道，包括北京城市學院在內的5所民辦高校已通過教育部審批，正式獲得研究生招生資格。這是新中國成立以來，我國民辦高校首次獲得研究生教育資格，此舉標志著民辦高校學歷培養層次進一步提升，打破了過去研究生招生由公辦高校、科研院所獨家壟斷
辦好中國特色社會主義教育 以優異成績迎接黨的十九大勝利召開 ——2017年全國教育工作會議工作報告 這次全國教育工作會議的主要任務是，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，回顧總結2016年教育工作
近年來，隨著中國的高速發展以及在高等教育的投入增加，國內高校進入迅猛發展的快車道。一個值得關注的現象就是，除了辦學歷史悠久而且實力雄厚的雙一流高校（985/211高校）外，各地不斷涌現的新建大學也在蓬勃發展。 來自教育部的數據顯示，2000年至2015年，全國新建本科院校達403所，接近普通本
在我國高等教育體系中，行業特色型大學（簡稱行業大學）是有著顯著類群識別特征且地位十分特殊的一類學校。因其與國家某個行業、產業建設和發展的密切聯系，具有特殊的辦學歷史與發展成就，同時也折射出我國高等教育管理體制“共建”“合作”“合并”“劃轉”等多次調整與改革的歷程。 改革開放四十年來，我國高等
以評促建 推動新增學位授予單位高質量內涵發展國務院學位委員會辦公室、教育部學位管理與研究生教育司負責人就下達2017年審核增列的博士、碩士學位授予單位及其學位授權點名單答記者問 日前，國務院學位委員會印發《國務院學位委員會關于下達2017年審核增列的博士、碩士學位授予單位及其學位授權點名單的通知
時 間：2008年11月24日15：00 地 點：教育部北樓二層報告廳 發布人：教育部新聞發言人續梅、職成司副司長劉建同、規劃司副巡視員葛華 內 容：介紹中央擴大內需加快教育事業發展有關情況
985經費分配更多是一個政治決定或行政決定的過程，高校的規模、專業結構等方面都可能存在差別，但獲得的985經費卻可能完全一樣 專項的執行必然在體制上要依賴高校的教務、科研、規劃等職能部門，這使得大量的財權集中在處長們手里，而院長們沒有權力 更高比例的家庭經濟狀況良好的學生既接受了高水平高等教
4月1日，記者從省教育廳了解到，教育部正式批復同意我省設立西湖大學。根據復函，西湖大學系社會力量舉辦、國家重點支持的新型高等學校，為非營利法人，由我省統籌管理和指導。（今日人民日報《西湖大學有啥不一樣》和浙江新聞客戶端《培養拔尖創新人才 加快“雙一流”建設》都做了相關詳細解讀。） 創辦西湖大學
3月12日，記者從省教育廳獲悉，結合黑龍江高校實際，黑龍江省教育廳于3月11日向全省高校印發了《黑龍江省高等學校綜合改革指導意見》的通知。通知要求，黑龍江省將嚴控高等學校總量，原則上不再增設新的普通高等學校，嚴控學校異地辦學。 從嚴掌握"學院"更名"大學"
任何大學都不是萬能大學，如果想做“萬能大學”，實際上就是“不能大學”。一所大學要匯聚大部分力量，至多著力于兩三個行業，集中兵力發展優勢，要有干大項目、解決大問題、非得把某一行業搞上去不可的志向和決心。 ■本報記者 溫才妃 伴隨著前一陣的開學季，一些名字怪異的野雞大學被紛紛揪出。然而，在眾多名
日前，“山東大學擬遷建主校區”的消息引發社會廣泛討論。然而，此事并非孤例。近年來，隨著高等教育規模的擴大，新建甚至異地新建校區的大學不在少數，如中山大學建設珠海校區、浙江大學建設舟山校區、北京航空航天大學建設合肥校區，等等。 據不完全統計，我國在建和已建的高校新校區超過200個。多所高校為何
近日，有網友在人民網領導留言板向安徽省有關領導提議：整合合肥學院、安徽科技學院的辦學力量，設立新的安徽科技大學。 該網友認為，長三角一體化建設進程已經在如火如荼的加速推進。合肥市作為長三角地區的重要中心城市，其一直深耕于科技創新領域。因此可以考慮將合肥學院、安徽科技學院的辦學力量予以整合，共同
在多元高等教育經費格局下，需要將政府質量保證機制轉變為政府與社會相結合的質量保證機制。 近日，北京大學教育學院副院長閻鳳橋教授應邀在江西環境工程職業學院作講座時介紹說，高等教育的發展要處理好精英型教育與大眾化教育的關系，高等教育如何同時兼容精英與大眾高等教育組織，是高等教育結構面臨的首要問題。
由武漢大學、美國杜克大學和昆山市政府三方合建的昆山杜克大學已獲中國教育部正式批準設立，2014年秋季全球招生計劃正式啟動。正式設立之后的昆山杜克大學將首先招生全球健康、醫學物理學和管理學三個碩士項目。 這是繼上海紐約大學后，我國引進海外優質高等教育資源創辦的又一所中外合作辦學學校。與此前其
進入9月份，高校更名申請進入密集發布期。 繼廣東省教育廳和福建省教育廳公示本省2019年高校申請更名和轉設名單后，浙江省教育廳也公示擬提出設置申報高等學校基本情況，加上此前更名迎來進展的部分高校，目前擬申請更名或轉設的高校數量超過15所。 5所浙江高校申請更名或轉設 9月17日，浙江省教育
未來十年高教發展路線圖已定 2010年7月，我國召開了新世紀第一次全國教育工作會議，頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，描述了未來10年教育的發展藍圖。教育部部長袁貴仁去年11月在“亞洲大學校長論壇”發表演講時強調，在新的歷史起點上，中國高等教育要把
大學完全自主招生在我國推行難，是因為我國現實的大學制度與大學應然的本質和規律的距離太遠。或者說，是因為我國的大學在背離大學自然邏輯和規律方面走得太遠。從教育邏輯上看，高等教育只是一種高層次的教育，接受高等教育不僅是一種權利、一次發展和提高的機會，也是一次追求知識和學問的跋涉過程，是需要
10年前，為解我國高等教育大眾化過程中的資源不足問題，教育部出臺了8號文件，鼓勵支持民間資本與優質本科高校合作創辦獨立學院;5年前，教育部為規范獨立學院發展，針對獨立學院發展中的問題，出臺了26號令即《獨立學院設置與管理辦法》，督促獨立學院在條件具備、雙方同意的情況下，在5年內獨立轉設。然而，直
“雙一流”：高等教育發展進入新時代 教育強則國家強，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎性工程。黨的十九大報告強調，加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。將“雙一流”建設寫入黨的十九大報告，彰顯了黨中央對這一工作的高度重視，對于實現我國從高等教育大國向高等教育強國的歷史性跨越具
前不久，教育部科技司與中關村管委會聯合發布《關于促進在京高校科技成果轉化實施方案》，將高校科技成果轉化績效納入“雙一流”建設考核評價體系。 其實，“雙一流”建設自首批名單公布、由戰略決策轉入真正實施以來，這早已不是第一次有其他內容納入其中。此前，某高校就提出，要把思政課作為人才培養的核心課程
根據教育部18日公布的一項針對中外合作辦學機構和項目的評估，參評的機構和項目合格率達到了83%，有條件合格率為14%，不合格率為3%。 “2013年的評估結果基本反映了目前中外合作辦學的實際情況。”教育部有關負責人說，評估結果在網上公示期間，全國共有43382人參與網上公示評價，信息真實或